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1、A小组决定编排《景阳冈》,剧本中这一场景所填词语正确的一项是( )
茶楼门前张贴着一张____,大家纷纷围上前去:有医术高明的____,有腹有诗书的____,还有挑担叫卖的____。
A、印信 郎中 墨客 店家 B、榜文 郎中 墨客 货郎 C、榜文 货郎 郎中 客官 D、印信 郎中 客官 货郎 -
2、在剧本选择环节,以下剧本人物设定正确的一项是( )A、《三打祝家庄》中的鲁智深 机智沉着 B、《三顾茅庐》中的曹操 求贤若渴 C、《黛玉葬花》中的林黛玉 泼辣干练 D、《三打白骨精》中的孙悟空 神通广大
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3、小航梳理了本学期积累的古诗文名句,请帮他整理并完成表格。
主 题
古诗文名句
作者(出处)
童年
① , 也傍桑阴学种瓜。
〔宋〕范成大
边塞
黄河远上白云间,②。
③《》
乡村
④ , 子规声里雨如烟。
《乡村四月》
⑤
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
〔清〕⑥
送别
⑦ , 唯见长江天际流。
〔唐〕李白
为人
君子坦荡荡,⑧。
《论语》
⑨ , 仁之端也。
《孟子》
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4、把下列语句还原到语段中,最恰当的一项是( )
①感知缤纷的大千世界 ②了解人们的衣食住行
③知晓人们的风俗礼仪 ④感受中华儿女的家国天下情怀
“一个字就是一部文化史。”每一个汉字,都是中国文化鲜活的存在。透过与人体、动物、植物等有关的典型汉字构形,可以____;透过与服饰、饮食、居室等有关的典型汉字构形,可以____;透过与祭祀、战争、婚姻等有关的典型汉字构形,可以____;透过与国域、土地、宗族有关的典型汉字构形,可以____。
A、①③②④ B、②①③④ C、③②①④ D、①②③④ -
5、对于本学期课文的阅读感悟,下列成语运用错误的一项是( )A、张元:刘伯承不打麻药接受手术,体现出钢铁般的意志,让人肃然起敬。 B、李春:金字塔建造的历史背景和胡夫金字塔大小、重量等数据简直让人不可思议。 C、王怡:桅杆上的孩子早已心惊胆战 , 船长却沉着冷静,逼孩子跳水自救。 D、赵照:朱自清《威尼斯》一文对景物的动态、静态描写,使我跃跃欲试。
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6、幽默风趣的语言能使彼此交流更加融洽。下列语言与场景搭配不当的一项是( )A、安慰比赛失利的同学:你真是梁山泊的军师——无(吴)用。 B、赞扬奶奶十分辛苦照顾我:您就是大拇指,吃苦耐劳,不可或缺。 C、劝正减肥的妈妈和你一起外出吃饭:不吃饱,哪有力气减肥啊! D、和作家见面:虽然您是隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外,但还是这么谦逊。
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7、下列关于人的年龄的描述,错误的一项是( )A、《月是故乡明》作者季羡林(1911—2009)近期颐之年离世,一生热爱读书。 B、小嘎子和小胖墩儿玩摔跤时大概13岁,正值豆蔻年华,充满活力。 C、陆游写下《秋夜将晓出篱门迎凉有感》时已经快70岁了,全诗表达了一位年近古稀之年的老人的满腔爱国热忱。 D、毛岸英牺牲时未到而立之年,他用28岁的生命绘制出28年中国革命史。
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8、下列词语中没有错别字的一项是( )A、牲畜 船艄 手疾眼快 磨拳擦掌 B、飞弛 附庸 养尊处优 风平浪静 C、相貌 慈详 一声不吭 自相矛盾 D、眷恋 颤抖 不动声色 出谋划策
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9、下列加点字的读音全部正确的一项是( )A、爱憎(zèng) 妒忌(dù) 深山坞(wù) 膘肥体壮(biāo) B、发怔(zhèng) 玷污(zhān) 严监生(jiàn) 情不自禁(jīn) C、旖旎(nǐ) 秽物(suì) 脚腕子(wàn) 拖男挈女(qì) D、窈窕(tiǎo) 哗笑(huá) 露馅儿(lòu) 龇牙咧嘴(liě)
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10、根据拼音,正确、工整地书写汉字。
读书就是一场旅行。当我们跟随文字bēn fù山海时,会感受世界的liáo kuò与神奇,审视自我的不足和miǎo xiǎo , 还学会了zūn zhòng对手,敬畏生命,从而打开人生的新gé jú。
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11、在我们的身边,总有那么一些人,虽然平凡,但在某方面却展现出耀眼的光彩,他们像一颗颗闪耀的明星照亮了我们的生活。请以“我身边的明星”为题写一篇文章。要求:运用学过的描写人物的方法,选择典型的事例,写出那位“明星”的特点,不少于400字。
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12、巢湖
【材料一】
新新读完《巢湖月夜天下无》后,立马给作者留了言:
何叔叔您好,爸爸告诉我合肥正在通过修复生态、沿湖建设湿地、治理蓝藻等行动综合治理巢湖,守护“最好名片”呢。现在的巢湖的确如您所愿,水更清,天更蓝,月色也更美。
【材料二】
下面是合肥市 12345政务服务便民热线,对于“巢湖现在还是禁止钓鱼吗?”问题的在线回复。
巢湖现在还是禁止钓鱼吗?
安徽省巢湖管理局
回复时间
2023-11-02 16:47
目前巢湖处于十年禁渔时期,巢湖水域禁止一切垂钓包括休闲垂钓。依据《安徽省实施办法》第二十五条第二款“在禁渔区、禁渔期内,不得从事捕捞活动,不得垂钓,不得收购、销售非法捕捞的渔获物”和《安徽省巢湖管理局关于巢湖水域禁止垂钓的通告》规定:“巢湖水域禁止一切垂钓行为,禁钓期暂定为10年。禁钓水域包括巢湖主体水域、滩涂及各通湖河流河口水域”。巢湖渔政在此倡议:为保护巢湖渔业资源和生态环境,请在禁渔期间对巢湖水域的野生鱼类坚决不吃、不买卖、不捕捞和垂钓,希望大家不传谣、不信谣,维护禁渔期制度,为巢湖生态环境的改善献上自己的一份心意。
【材料三】
2023年底,合肥市生态环境局公布有关巢湖生态的最新数据。
(1)、根据上述三则材料判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。①“最好名片”指的是巢湖。
②同学的爸爸打算周末去巢湖边进行垂钓,这是可以的。
③从重点保护鸟类的增长和水质监测结果,可以看出巢湖治理很有效。
(2)、如果你是巢湖风景区的一名红领巾讲解员,你会如何向游客介绍巢湖呢?请联系生活经验、三则阅读材料和《巢湖月夜天下无》,想一想,写一写。欢迎来到巢湖风景区,我是红领巾讲解员阳阳。
讲解到此结束,请大家自由参观!
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13、巢湖月夜天下无
何永飞
①巢湖月,蜀山雪,庐州夜……作为“五湖四海”之一的巢湖,历来广受文人墨客青睐,留下大量诗篇。跻身古庐阳八景的巢湖夜月,更是被咏叹称颂无数,清代诗人李恩绶一句“巢湖夜月天下无”将其推上了美景巅峰。
②住在安徽省合肥市巢湖岸边多年,没有认认真真看过巢湖夜月,一直觉得遗憾。隆冬月夜,碧空如洗,万籁俱寂,正好去湖边走一走。
③巢湖的夜晚,寂静无声。岸边没有蛙声,没有蝉噪,没有虫鸣,没有鸟叫,也没有风吹杨柳的沙沙声,只有数点灯火。湖面上没有风,没有帆船,没有波涛,没有涟漪,也没有往来货轮的汽笛声……
④一道金光,打破了湖面的平静。一点点,亮光多了,湖面明了;渐渐地,星光淡了,月色浓了。抬眼观瞧,一轮明月从湖面升起,大如圆盘,状若明镜,抛洒在湖面上,泛起万点星光。
⑤坐在芦苇荡边看月亮,让我想起了一首名叫《巢湖月亮》的家乡民歌,曲调悠扬,歌词唯美。“从小就看见一轮月亮,生在巢湖水乡,坐在妈妈采菱的小船上,摇过荷花塘,摇过芦苇荡,停在外婆家的老石桥旁……”我想歌词的作者肯定是名“月迷”。
⑥我正对月沉思,草丛里忽地飞出一只大鸟,扑腾着翅膀,冲向天际。透过月色,我看不清是什么鸟,猜测应是东方白鹳,它是巢湖的“客人”,也是新闻媒体追踪报道的焦点。
⑦边走边看,边走边想。沿着巢湖大堤看月亮,月随人动,人移月走,别有一番滋味。面对此景,很难理解晚唐诗人李商隐“夜吟应觉月光寒”的感慨。返程之时,我的心中忽然暖流涌动。
⑧巢湖像月一样美,像月一样静,像月一样明。我相信,不久的将来,巢湖水更清、天更蓝,夜月还会更美。
(有删改)
(1)、本文围绕“巢湖月夜”写了、等方面的内容。(2)、有同学针对选文展开讨论,请将他们的对话补充完整。(3)、诗人李商隐发出“夜吟应觉月光寒”的感慨,为何作者心中却“暖流涌动”?从景、情、现在、未来四个方面来陈述理由。 -
14、阅读下面的文章,完成练习。
迂公修屋①
有迂氏者,世称迂公,性吝啬。篱败不修,瓦裂不葺(qì)。一日,夜半暴雨,屋漏如注,妻子东藏西匿,仍半身淋漓,且号且诟② , 妻诘③曰:“吾适④尔,因汝家富,不意乃受此累。汝何以为父?何以为夫?”迂公无奈。旦日,延⑤人治屋。然自后二月,天晴月朗,不见雨兆。迂公叹曰:“适⑥葺治,即不雨,岂不徒耗资财?”
【注释】①据明代文学家冯梦龙的《古今谭概·专愚部·迂仙别记》中的相关段落改写。②诟(gòu):责骂。③诘(jié):责问。④适:女子出嫁。⑤延:请。⑥适:刚刚。
(1)、解释下列句中加点的字。篱败不修 不意乃受此累
不见雨兆 岂不徒耗资财
(2)、文中有三个字意思相近,都表示修理,它们分别是、、。(3)、用原文作答。本文开头点出了人物的特点“”,具体表现在“、”。暴雨屋漏,他的家人“ , , ”。由于妻子的责问,他才“”,可他修好房子后两个月却是“ , ”。他认为“ , , ”。
(4)、把下面的文言句子翻译成现代汉语。
迂公叹曰:“适葺治,即不雨,岂不徒耗资财?”(5)、你同意迂公最后说的话吗?为什么?(6)、对故事寓意理解正确的一项是( )A、故事讽刺了贪财吝啬、视财如命的人。 B、故事讽刺了只顾及自己,不考虑他人感受的人。 C、故事讽刺了目光短浅,看不见长远利益的人。 D、故事讽刺了不早做准备,临时抱佛脚的人。 -
15、活动最后,小新同学通过日记记录了自己本学期的阅读感受,其中有4处错误,请你用修改符号修改。
6月 18日 星期三 天气:晴
书是我生活的一部分,也是我形影不离的不能分开的好朋友。
我最喜攻读史书,在“少年读史记”这本书里,我看到了蔺相如的深谋远虑,苏秦、张仪的聪明才智,商鞭的奋发图强⋯⋯一个个人物栩栩如生,让我仿佛能穿跃时空,与他们对话。
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16、第二个环节——阅读技巧我分享。小战同学向大家分享了阅读古典名著的好方法,请同学们根据自己的阅读经验填空。
第四回 官封弼马心何足 名注齐天意未宁
第五回 乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪
第七回 八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿
(1)、古代长篇小说多是章回体,读读回目,就能猜出这一回主要讲了什么故事。例如:读上面回目中的第回,我猜这一回讲了
(2)、除了读回目,阅读古典名著还有许多好方法,但方法(不够好,同学们要慎用。A、阅读时结合看过的电影、电视剧,可以加深对名著的了解。 B、阅读人物众多的古典名著时,梳理人物关系图是个好方法。 C、阅读时遇到较难理解的词语,需要反复琢磨。 D、阅读时可联系自己的生活经验,在感兴趣的地方写写批注。 -
17、第一个环节——阅读文章我会填。请根据所学知识填空。
小新:我阅读了很多英雄人物的故事:未过(弱冠 而立)之年的毛岸英英勇牺牲,生命永远定格在二十八岁;一百岁的黄旭华老人,已是(古稀 期颐)之年,仍坚持不懈地工作。
小阳:我阅读了《论语》,经常会用“ , ”这句话,告诫自己要心胸开阔,不做斤斤计较的小人。
小光:我背诵了很多古诗,古诗能带我抵达初夏的乡村,欣赏到树木遍布山林,雨丝如雾弥漫的风景,正如《乡村四月》中所写:“ , 。”古诗能带我回到金戈铁马的边塞,感受将士们不除外患绝不返乡的豪言壮志,正如《从军行》中所写:“ , 。”
小战:我看完了中国四大名著,特别喜欢《空城计》这个故事,它出自《》。
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18、幽默的语言让交流充满智慧。在丰子恺的《手指》中,幽默的语言是;在《杨氏之子》中,幽默的语言是。
A.巧妙的应答
B.缓解紧张
C.自我安慰
D.有趣的联想 -
19、阅读时,我认识了很多成语,以下成语使用不正确的一项是( )A、掰手腕比赛要开始了,双方选手摩拳擦掌 , 准备大显身手。 B、我国的传统文化源远流长,博大精深。 C、东东半信半疑:“我可能赢不了比赛了!” D、鲁滨逊曾经与世隔绝多年,看着他的传奇经历,我觉得太不可思议了。
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20、下列加点字意思不相同的一项是( )A、王戎不取道旁李 道路 B、梁国杨氏子九岁,甚聪惠 甚至 C、冀复得兔 复苏 D、女娃游于东海,溺而不返 返回