• 1、【活动集结令】阅读活动集结令,看拼音写字词。

    听,hé shuǐ哗哗响,春天来了!别再zì jǐ待着,ràngwǒ menjiào上小伙伴,一起kuài lè出发,种下hǎo多小树,huà出美景,阅读自然和社会这本无字的dà shū

  • 2、看图写话。(不会写的字用拼音代替)

    观察下面三幅图中大树的不同表情,想想为什么会发生这样的变化。展开想象,写清楚事情的经过和大树心情的变化。

  • 3、阅读短文,回答问题。

    小猴子煮 (zhǔ)西瓜

    小猴子学会了煮东西,他很高兴。他先煮熟了一个南瓜,觉得又香又甜,比生的南瓜好吃多了。他又煮熟了一个冬瓜,还是比生的冬瓜好吃。于是他忍不住称(chēnɡ)赞(zàn)自己:“看来,瓜得煮一煮才好吃呀!我真聪明,想了一个好办法让瓜变得更好吃了

    一天小猴子找来一个西瓜,也照样放到锅里煮起来。煮熟了一尝,根本不如生的好吃!这是怎么回事呢?

    小猴子想来想去也想不出原因,刚好斑马哥哥经过这里,他就把自己的困惑(huò)告诉了斑马哥哥。斑马哥哥笑呵呵地对他说:“每一种瓜都有自己的特点,有的适合生吃,有的适合煮熟了吃。要想让每种食物都好吃,需要根据食物的特点选择最佳(jiā)的食用方法。”小猴子听了恍(huǎnɡ)然大悟(wù)。

    (1)、照样子写一写。

    例:又(香)又(甜)    又    又

    (2)、结合文中的插图,我猜“斑”字的读音是
    (3)、短文中画横线的内容应该用(    )的语气读。
    A、高兴、得意 B、命令 C、气愤 D、悲伤
    (4)、根据短文内容判断对错,用“正确”“错误”表示 。

    ①小猴子认为煮熟的南瓜、冬瓜比生的好吃。

    ②斑马说小猴子煮的西瓜不好吃是因为没有煮熟。

    (5)、读了短文,我知道了(    )
    A、所有的瓜都要煮熟了才好吃。 B、做事情不能生搬硬套,要根据实际情况作出判断。
  • 4、根据所学知识完成练习。
    (1)、将古诗《画鸡》补充完整。

    冠不用裁,满将来。

    不敢轻

    (2)、《咕咚》中的“咕咚”其实是(    )
    A、可怕的动物 B、木瓜掉进湖里发出的声音 C、怪物
    (3)、小动物们的本领高,燕子会捉的害虫,青蛙会捉的害虫,七星瓢虫会捉的害虫。
    A.空中   
    B.棉花叶子上    
    C.水田里   
    D.树干里
    (4)、动物的尾巴各有作用,小鱼的尾巴能 , 老牛的尾巴能 , 燕子的尾巴能 , 壁虎的尾巴能
    A.赶蝇子    
    B.拨水    
    C.再生    
    D.掌握方向
  • 5、按要求完成句子练习。
    (1)、照样子把句子补充完整。

    例:棉花姑娘吐出了雪白雪白的棉花。

    校园的柳树长出了的叶子。

    秋天,满树的枫叶的,好像一团火焰。

    (2)、从下列词语中任选一个,并将句子补充完整。
    高兴   生气   紧张   难过
    我今天非常 , 因为
  • 6、“你知道吗     汉字世界里藏着好多的秘密呢     ”句中空白处应填的标点符号是(    )
    A、, 。 B、! 。 C、? ! D、? ?
  • 7、我猜“疫”的意思可能与(    )有关。
    A、广大 B、没有 C、人体部位 D、疾(jí)病
  • 8、下列象形字是“鹿”字的一项是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 9、根据形声字的规律猜汉字读音,错误的一项是(    )
    A、粉(fěn) B、骑(mǎ) C、牲(shēnɡ) D、控(kònɡ)
  • 10、选择正确的汉字。
    (1)、典典在(拨 拔)弄着泥土,想要(拨 拔)掉枯萎的花草。
    (2)、(那  哪)满天的星星,(那  哪)一颗才是最亮的?
    (3)、(他  她)是我的爸爸,(他  她)是我的妈妈。
    (4)、我知(到  道) , 走过这条街,就(到  道)奶奶家了。
  • 11、看拼音,把字词规范地写出来。

    xíng zǒu在cǎo dì上,她望xiàng明亮的xīng kōng开始了cháng jiǔ的思考:dà xiàng的鼻子是怎么进化的?它的shēn体那么大,wèi什么还会pà蜜蜂呢?

  • 12、选出加点字的正确读音。

    大自然(na  nǎ)真奇妙,我来(lǐn  lǐnɡ)你瞧一瞧!(mán   mián)花姑娘生了病,七星瓢虫来治好;木瓜成(shú  shóu)掉湖里,“(ɡū  ɡǔ)咚”一声动物跑;壁虎被蛇(jiao  yǎo)断尾,回家(zhuǎn  zhuàn)身看到新尾巴。

  • 13、看图,照样子写句子。
    例:ā yí zài dú shū.
    (1)、mā ma zài.
    (2)、mèi mei zài.
    (3)、dì di zài.
  • 14、读一读,做一做。

    四季歌

    春天花儿开,夏天太阳热,

    秋天树叶黄,冬天雪花落,

    大家一起读,这首四季歌。

    (1)、找出文中的三拼音节。(不重复)
    (2)、根据儿歌内容连线。
    春天夏天秋天冬天
     
    太阳热花儿开雪花落树叶黄
    (3)、一年有四个季节,分别是
  • 15、想一想,填一填。
    (1)、一群大雁往南飞,一会儿排成个“”字,一会儿排成个“”字。
    (2)、四五,金木水土。
    (3)、天地分下,月照今古。
  • 16、读一读,再给它们归类。(只填序号)

    ①luò tuo       ②bái cài      ③jú zi       ④hú li

    ⑤qié zi        ⑥bō cài       ⑦ɡuì yuán    ⑧dōnɡ ɡuā

    ⑨lǎo hǔ        ⑩shī zi       ⑪pú tαo    ⑫chánɡ jǐnɡ lù

    水果(shuǐ ɡuǒ)

    动物(dònɡ wù)

    蔬菜(shū cài)

  • 17、看图写字。

    shí  ɡēn

    mù  tou

    liù   kē

    hé   miáo

  • 18、找朋友。
    chénɡwānqiūxīnɡzàijiānɡqīnɡdōnɡ
     
  • 19、给下面的字加一笔或减一笔,变成新字写下来。
    (1)、加一笔

    人——          日——         口——          大——

    (2)、减一笔

    白——          禾——         土——          王——

  • 20、照样子,填一填。

    例:m—(ó)→mó        t—u—ò→(tuò)

    b—→bà        l—ǜ→

    c—→cā     y—u—ē→

    x—→xì        n—u—ò→

    l—→lì      zh—u—ó→

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