小学语文北师大版-试题列表-第7页

1、读句子，按要求完成练习。

被风一吹，那花都往一个方向倾覆而去，露出金黄的稻草来。让人想到落在树上的鸟，风吹起时，细软的绒毛被吹开，露出身子来。两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。

(1)、作者由芦花鞋上的芦花被风吹开露出稻草，联想到。

(2)、画横线部分是一个比喻句，写出了芦花鞋既又的特点。

(3)、仿照画横线的句子写一个比喻句：，既像，又像。

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2、课文《芦花鞋》用空行的方式分为四个部分，请以青铜为线索，为每个部分列出小标题。

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3、写出近义词。

唯恐——

寻觅——

遗憾——

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4、按要求完成练习。填写恰当的词语。

的芦花

的稻草

的绒毛

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5、知识要点

易错字音	雪屑污迹搓洗祈求
词语积累	ABB式词语：毛蓬暖亮笑
课文主题	课文主要写了青铜一家人为了增加收入，一起动手编织，然后让青铜背着到镇上去卖的故事，赞美了青铜勤劳、纯朴等美好品质。
语文要素	用抓主要情节的方法提炼小标题，把握课文主要内容。

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6、课外阅读

两弹元勋——邓稼先

在中国进行的45次核试验中，邓稼先参加过32次，每一次新的战略核武器的重大突破，每一次里程碑式的试验成功，都和邓稼先的名字连在一起。

1979年，有一次氢弹航投试验出现降落伞事故，氢弹直接从空中摔了下来。一旦发生事故，后果不堪设想。邓稼先深知危险，心急如焚，第一时间前往事故现场鉴定氢弹碎片。经过仔细检查确认没有发生核爆后，他悬着的心才放了下来。邓稼先因此遭受了严重的核辐射。在这之后，他衰老得特别快，头发白了一大半，工作也特别容易疲惫。

一次地下核试验时，有一个机器出现了故障，有人主张把机器拉上来看看，但这样太危险。为了安全，邓稼先决定亲自下井解决问题。戈壁滩上风沙呼啸，寒风刺骨，气温是零下30多摄氏度。见他太疲倦了，有人劝他先回去休息，邓稼先严肃地拒绝：“不，这里就是战场，我不能走！”

故障排除后，邓稼先却由于过度劳累、几天没吃好饭，竟当场昏倒了。在场的人赶紧扶他躺下，一量血压竟为零。抢救了两天两夜后，邓稼先醒来的第一句话是：“研究报告出来了没有？”他不肯休息，又投入紧张的工作中。

即使病入膏肓，邓稼先依然争分夺秒为祖国的核武器事业作贡献。他强忍着疼痛，和老搭档于敏联合署名写下了关于中华人民共和国核武器发展的建议书，对中国核武器事业产生了深远的影响。 (选自《我和我的祖国》，有改动）

(1)、短文写了邓稼先的三件事，请分别用小标题进行概括。

①鉴定氢弹碎片 ② ③

(2)、短文中画“波浪”的句子描写了戈壁滩的环境，一方面突出了工作环境的，另一方面表现了邓稼先。

(3)、读画“横线”的句子，对句中的两个“竟”理解正确的一项是( ）

A、表示惊讶，突出了邓稼先忘我工作、身先士卒的精神。 B、表示惊讶，体现出大家对邓稼先的工作关心多，身体关心少。 C、表示惊讶，表明邓稼先遭受严重的核辐射后身体比较虚弱，病倒了。

(4)、读第3自然段中的加点句子，根据提示把框内的批注补充完整。

(5)、读了这篇短文，你想对邓稼先爷爷说些什么？想一想，写一写。

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7、课内阅读

黄继光(节选）

火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。

啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。

轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。

天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

(1)、选文第4自然段描写的是黄继光第次站起来。请找出本段中描写黄继光动作的词语，用“圆圈”圈出来。

(2)、从画横线的句子中我们可以体会到

(3)、朗读选文中画“波浪”的句子时适合的语速和语调是( ）

A、缓慢平和 B、渐快高昂 C、渐慢平和 D、快速高昂

(4)、黄继光的英雄形象将永远定格在我们心中，请你根据提示为黄继光建立档案。

革命烈士档案

烈士姓名：精神品质：

主要事迹：

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8、阅读

这天，鬼子又要来了。小嘎子出去查看鬼子的情况。刚推开门，只见两条黄色的影子正在院里晃，再一看，可不是两个日本鬼子吗？前面那个挎把洋刀，背个图囊，还是个官儿呢。嘎子一惊，失声叫道：“哎呀，两个鬼⋯⋯”“子”字还没说出口，他急忙改口高叫道：“奶奶！有两个太君进院啦！快准备饭啊！”只听屋里微微的一阵响，传来区队长装出的奶奶的声音：“嘎子，好好把太君往屋里请。”

与鬼子周旋

那两个鬼子不待请，已经大踏步闯了过来，嘴里还洋腔怪调地说着：“小孩，你的鸡蛋有，家里有？”“家里有，里面请吧！”小嘎子闪开身子，给他们让路。这时，他发现那个军官腰里挎着个皮盒子，手枪把翘在外面。一霎间，他那馋虫似的小舌头，一连在嘴角上舔了好几下。

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两个鬼子一面咕噜着，一面咔咔地上了台阶，跨进屋去。小嘎子靠向门，也操着日本腔说：“太君，西屋里干净，那里歇歇的干活！”一个鬼子见西屋里的门帘垂着，就挺起“三八式”步枪，挑西屋的帘子。帘子一起，只听咔嚓一声，鬼子应声倒地。另一个军官哇呀一叫，回头就跑。

说时迟，那时快，小嘎子见他要跑，急忙咣当把门一关。那军官身子才窜出半截，便夹住了后腿，一个嘴啃地，栽在台阶上。接着，从屋里冲出一个战士，啪地就是一枪，那军官就骨碌碌滚下台阶去了。

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小嘎子飞身扑过去，一下就把“王八盒子”抢在手里了。他的心是怎样在沸腾啊，什么过年放炮，什么赶会逛灯，怎么比得上他此刻的快乐呢？

(1)、照样子给其他三个部分补上合适的小标题，写在文中的横线上。

(2)、联系上面的内容，猜猜“小嘎子飞身扑过去，一下就把‘王八盒子’抢在手里了”这个句子中的“王八盒子”是指。

(3)、“奶奶！有两个太君进院啦！快准备饭啊！”想一想：小嘎子说这句话的目的是什么？

(4)、读了选文，你认为张嘎是个怎样的孩子？

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9、课内阅读

小英雄雨来（节选）

扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。

雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：

“我们是中国人，

我们爱自己的祖国。”

鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”

扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”

(1)、选文的主要内容可概括为：敌人，雨来。

(2)、文中加点的“打”“揪”“拧”都是对敌人的描写，从中可以看出敌人的，同时衬托出了雨来的。

(3)、选文中画波浪线的部分运用了和描写，表现了雨来的品质。

(4)、“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在文中有什么作用？

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10、生活中，我们常以动物喻人，请结合语境，选择恰当的词语填空。

千里马