• 1、说说你最喜欢的传统节日是什么?为什么喜欢?
  • 2、写一件节日中让你印象深刻的事,写出难忘的场景和自己的感受
  • 3、选择一个传统节日,按顺序写一段过节的情景(重点写1-2个特色活动)
  • 4、用一系列动词描写“包粽子”的步骤(至少用上3个动词)
  • 5、围绕“热闹”这个意思,补充下面的句子。

    元宵节的街市真热闹啊!

  • 6、按时间顺序排列下列元宵节活动(填序号)。

    ①吃元宵 ②赏花灯 ③猜灯谜 ④出门前往街市

    正确顺序:

  • 7、选择合适的词语填空(填序号)。

    ①猜灯谜 ②包粽子 ③贴春联 ④赏月 ⑤吃元宵 ⑥赛龙舟

    (1)、春节到了,家家户户 , 喜迎新春。
    (2)、元宵节这天,我们去街市 , 晚上回家
    (3)、端午节的江边真热闹,人们忙着
    (4)、中秋节,全家人围坐在一起、吃月饼,其乐融融。
  • 8、填写下列传统节日的主要习俗。
    (1)、春节:
    (2)、元宵节:
    (3)、端午节:
    (4)、中秋节:
  • 9、课外阅读。

    ____

    ①黛玉方进房,只见两个人扶着一位鬓发如银的老母迎上来。黛玉知是外祖母了,正欲下拜,早被外祖母抱住,搂入怀中,“心肝儿肉”叫着大哭起来。当下侍立之人无不下泪,黛玉也哭个不休。

    ②众人慢慢解劝,那黛玉方拜见了外祖母。贾母叫:“请姑娘们。今日远客来了,可以不必上学去。”

    ③不一时,只见三个奶妈并五六个丫鬟,拥着三位姑娘来了。其钗环裙袄,三人皆是一样的装束。黛玉忙起身迎上来见礼,互相厮认,归了座位。

    ……

    ④一语未完,只听后院中有笑语声,说:“我来迟了,没得迎接远客!”黛玉思忖道:“这些人个个皆敛声屏气如此,这来者是谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟拥着一个丽人从后房进来。

    ……

    ⑤黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得她,她是我们这里有名的一个泼辣货,你只叫她‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼,众姊妹都忙告诉黛玉道:“这是琏二嫂子。”黛玉听她母亲说过:大舅贾赦之子贾琏娶的是二舅母王氏的内侄女,自幼假充男儿教养,学名叫做王熙凤。黛玉忙陪笑见礼,以“嫂”呼之。

    ⑥这熙凤携着黛玉的手,上下细细打量一回,便仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致人儿!我今日才算看见了!只可怜我这妹妹这么命苦,怎么姑妈偏就去世了呢!”说着便用帕拭泪。

    ⑦贾母笑道:“我才好了,你又来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快别再提了。”熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在她身上,又是喜欢,又是伤心,竟忘了老祖宗了,该打,该打!”

    ⑧一面熙凤又问人:“林姑娘的东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间屋子,叫他们歇歇儿去。”

    ⑨说话时已摆了果茶上来,熙凤亲自布让。

    (1)、请联系上下文,选一选下面加点词语的大致意思。(填字母)

    A.擦眼泪。B.恭顺地站立在旁边。C.假冒,冒充。

    当下侍立之人无不下泪    

    自幼假充男儿教养    

    说着便用帕拭泪    

    (2)、请通读全文,为短文拟写一个恰当的标题,写在文前的横线上。
    (3)、请品读下面的句子,完成填空。

    黛玉思忖道:“这些人个个皆敛声屏气如此,这来者是谁,这样放诞无礼?”

    这句话运用了描写,不但表现出了林黛玉 , 还通过对比表现了王熙凤的性格特点。

    (4)、从短文第⑥⑦段对王熙凤的描写中,可以看出她的情感发生了怎样的变化?请将下面的内容补充完整。

    含笑夸赞→ →

    (5)、根据短文内容,下列对王熙凤的描述正确的一项是( )。
    A、王熙凤故意迟到,就是为了吸引众人的目光。 B、贾母说王熙凤是“泼辣货”,是在故意贬低她。 C、王熙凤性格十分圆滑,擅长处理人际关系。 D、王熙凤假装同情黛玉丧母,实则是为了显示自己的高贵。
  • 10、课内阅读。

    祖父的园子(节选)

    ①祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就跟在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把菜种盖上,反而把它踢飞了。

    ②祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把韭菜当作野草割掉,把狗尾草当作谷穗留着。

    ……

    ③我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”

    (1)、选文主要写了等事情,其中写得最详细的事情是
    (2)、“有时不但没有把菜种盖上,反而把它踢飞了”,从“不但没有⋯⋯反而⋯⋯”中我体会到了
    (3)、“我”明明分不清苗和草,祖父为什么让“我”乱钩?
    (4)、读了选文,你认为祖父的园子是个怎样的地方?
  • 11、名著阅读交流会上,同学们开展了知识竞答和课本剧表演活动,请你一起参与并完成下面的任务。
    (1)、请代表你的学习小组在下面的括号里填写《西游记》中的人名,补全歇后语。

    见高小姐——改换了头面。

    钻进铁扇公主肚子里——心腹之患。

    (2)、白骨精曾三次变化成人形,唐僧因此三次被骗,但均被孙悟空识破。按照行骗次序,白骨精曾变成( )。
    A、村姑、老妇、老翁 B、村姑、老翁、老妇 C、老妇、村姑、老翁
    (3)、在名著课本剧表演活动中,你们组选择演出《草船借箭》,请你想象一下周瑜知道诸葛亮“借到”十万支箭后与鲁肃的对话,为人物设计台词。

    周瑜:

    鲁肃:

    周瑜:诸葛亮神机妙算,我真佩服他!

  • 12、古诗中描绘了很多天真、可爱的儿童形象,请你根据所学内容填空。

    诗名及作者

    诗句

    《四时田园杂兴(其三十一)》范成大

     “”写出了儿童模仿大人种瓜时的样子。

    《稚子弄冰》杨万里

     “”通过“脱”和“穿”两个动作,展现出了儿童“弄冰”的过程;

     “”运用比喻的修辞手法,描绘了儿童玩冰时的情景。

    《村晚》雷震

     “”形象地写出了牧童的调皮天真和悠闲自在。

  • 13、下列说法不正确的一项是____。
    A、《景阳冈》一文按照故事发展的顺序,讲了武松“喝酒→上冈→下冈→打虎”的过程,刻画了武松武艺高强的英雄形象。 B、读《景阳冈》时,我们可以借助资料来了解武松,这有利于提升我们阅读古典名著的兴趣。 C、《红楼春趣》写宝玉和黛玉等人一起在大观园里放风筝的故事,我们可以联系自己的生活经验来谈谈感想。 D、《梅花魂》以“梅花”为线索,回忆了作者童年时代的经历,表现了外祖父思念家乡、眷恋祖国的深情。
  • 14、下列我国古典四大名著与其作者对应正确的一项是____。
    A、《三国演义》——施耐庵 B、《西游记》——吴承恩 C、《红楼梦》——罗贯中 D、《水浒传》——曹雪芹
  • 15、下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是____。
    A、旁人的耻笑丝毫没有动摇他继续试验的决心。 B、真正的朋友从不追究你的过错,也从不妒忌你的成功。 C、犯罪分子再神机妙算 , 也逃不过警察的火眼金睛。 D、爸爸最近工作太忙了,常常工作到半夜三更
  • 16、下列词语的解释不正确的一项是____。
    A、榜文:官府的告示。 B、店家:旅店、酒馆的主人,或管事的人。 C、驿站:古时供传递政府文书者及往来官吏中途休息、住宿、换马的处所。 D、印信:官府盖章后寄出的信。
  • 17、阅读下面的语段,按要求完成练习。

    天刚刚破xiǎo(   ),不一会儿,天空就明晃晃的,白zhòu(   )悄然来临,农人早早地外出采sāng(   )、耕yún(   )。hú(   )蝶在田里的叶子间飞舞,蚂zha(   )也跳出来凑热闹。远处的农妇正在河边洗衣,身边的稚(zhì zì)童也在帮忙。凉风吹过,河面泛起层层涟漪(yǐ yī)。这幅美景给画家提供了创作的素材。

    (1)、给加点字选择正确的读音。
    (2)、根据语境和拼音,在括号里写出正确的汉字。
    (3)、语段中画线的“明晃晃”是ABB式的叠词,请你再写出一个这样的词语,并用它造句。
  • 18、请将下面的诗句正确、规范、工整地书写在田字格中。

    月出惊山鸟,时鸣春涧中。

  • 19、写作

    生活中有没有让你印象深刻的人,是他(她)的善良让你难忘,还是他(她)的勤劳让你点赞?在他(她)的身上发生了什么事情让你对他(她)印象深刻?请试着写一写。

    要求:题目自拟;注意选取典型事例,运用学过的人物描写的方法,写出人物的特点,表现人物的品质;内容具体,语句通顺,标点符号使用恰当;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于400字。

  • 20、课外阅读。

       ①一到下雪天,我们家就喝咸菜汤,不知是什么道理。是因为雪天买不到青菜?那也不见得。除非大雪三日,卖菜的出不了门,否则他们总还会上市卖菜的。这大概只是一种习惯。一早起来,看见飘雪花了,我就知道:今天中午是咸菜汤!
       ②咸菜是青菜腌的。我们那里过去不种白菜,偶有卖的,叫作“黄芽菜”,是外地运去的,很名贵。一盘黄芽菜炒肉丝,是上等菜。平常吃的,都是青菜,青菜似油菜,但高大得多。入秋,腌菜,这时青菜正肥。把青菜成担地买来,洗净,晾去水气,下缸。一层菜,一层盐,码实,即成。随吃随取,可以一直吃到第二年春天。
       ③腌了四五天的新咸菜很好吃,不咸,细、嫩、脆、甜,难以比拟。
       ④咸菜汤是咸菜切碎了煮成的。到了下雪的天气,咸菜已经腌得很咸了,而且已经发酸,咸菜汤的颜色是暗绿的。没有吃惯的人,是不容易引起食欲的。
       ⑤咸菜汤里有时加了茨菇片,那就是咸菜茨菇汤,或者叫茨菇咸菜汤,都可以。
       ⑥我小时候对茨菇实在没有好感。这东西有一种苦味。有一年,我们家乡闹大水,各种作物减产,只有茨菇丰收。那一年我吃了很多茨菇,而且是不去茨菇的嘴子的,真难吃。
       ⑦我十九岁离乡,辗转漂流,三四十年没有吃到茨菇,并不想。
       ⑧前好几年,春节后数日,我到沈从文老师家去拜年,他留我吃饭,师母张兆和炒了一盘茨菇肉片。沈先生吃了两片茨菇,说:“这个好!格比土豆高。”
       ⑨因为久违,我对茨菇有了感情。前几年,北京的菜市场在春节前后有卖茨菇的。我见到,必要买一点回来加肉炒了。家里人都不怎么爱吃。所有的茨菇,都由我一个人“包圆儿”了。
       ⑩北京的茨菇卖得很贵,价钱和“洞子货”(温室所产)的西红柿、野鸡脖韭菜差不多。

       ⑪我很想喝一碗咸菜茨菇汤。

       ⑫我想念家乡的雪。

    (1)、读完短文,下列最适合作为标题的一项是(   )。
    A、咸菜茨菇汤 B、腌咸菜 C、珍贵的茨菇 D、家乡的雪
    (2)、阅读短文第②段,把腌咸菜的过程用波浪线画出来。
    (3)、短文中出现的“包圆儿”和“洞子货”都是方言。阅读时,可以通过联系上文中的“家里人都不怎么爱吃”一句推测出“包圆儿”的意思是;而“洞子货”结合“春节前后”“卖得很贵”,再联系生活想象“洞子”的形状、作用等,可以猜测出“洞子货”是指
    (4)、短文写了“我”对咸菜茨菇汤情感的变化过程,这一过程是:→离家多年也不想念→
    (5)、结合对短文的理解,“我很想喝一碗咸菜茨菇汤”蕴含了作者怎样的思想感情?
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