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1、阅读短文，回答问题。
赋得古原草送别
离离
上
， 一
一枯荣。野火烧不
， 风吹又。(1)、把古诗补充完整。(2)、找出文中一对反义词。
——(3)、选择正确答案，填序号。A.这首诗的作者是代诗人 。
①唐
②宋
③李白
④白居易B.诗句中“岁”的意思是 。
①岁数
②年(4)、读了这首诗，我知道：不管烈火怎样焚烧，只要春风一吹，小草就蓬勃生长，正如诗中所写： ， 。我们要学习小草的精神。 -
2、根据不同的提问，标出句子的重读部分。
星星眨着调皮的眼睛。
(1)、什么眨着调皮的眼睛？用横线标出。(2)、星星眨着什么？用波浪线标出。(3)、星星眨着怎样的眼睛？找出来。 -
3、我能看下图，在横线上填上合适的词语。
我喜欢春天，春天有碧绿的田野，有的阳光，有的燕子，还有的微风，有的柳条……春天真像一幅美丽的画。
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4、照样子，补充句子。(1)、例：门前开着（一大片）（五颜六色）的鲜花。
马路旁边。
草地上。(2)、例：绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
落叶像一样飞舞。 -
5、我能读对话，照样子，标出需要重读的部分。
小龙：你今天去干什么了？ 小星：我和爸爸妈妈去公园春游了。(1)、小龙：你和谁去春游了？ 小星：我和爸爸妈妈去公园春游了。(2)、小龙：你们去哪里春游了？ 小星：我和爸爸妈妈去公园春游了。 -
6、给下面词语中加点的生字选择正确的读音。
咨（zhī zī）询（xùn xún）
餐（chān cān）厅tīng tīn）管理（gǎn guǎn）
宝塔（tǎ dǎ）
亭子（tíng tín） -
7、给下面的字分分类。
(1)、上下结构的字：(2)、左右结构的字：(3)、左上包围的字：(4)、左下包围的字： -
8、小新看不懂公园导览图，请你帮帮他。
(1)、给图中加点的字注音。(2)、图中，（ ）在餐厅的正北方。A、露天剧场 B、宝塔 -
9、补充下面的写作提纲，为写一篇完整的过节短文做准备。
题目：《难忘的》
开头：点明最喜欢的传统节日
中间：1过节前的准备：
2过节时的活动（按顺序）：
3活动中的细节（动作、语言、心情）：
结尾：表达对节日的喜爱或感受：
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10、说说你最喜欢的传统节日是什么？为什么喜欢？
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11、写一件节日中让你印象深刻的事，写出难忘的场景和自己的感受
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12、选择一个传统节日，按顺序写一段过节的情景（重点写1-2个特色活动）
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13、用一系列动词描写“包粽子”的步骤（至少用上3个动词）
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14、围绕“热闹”这个意思，补充下面的句子。
元宵节的街市真热闹啊！
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15、按时间顺序排列下列元宵节活动（填序号）。
①吃元宵 ②赏花灯 ③猜灯谜 ④出门前往街市
正确顺序：
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16、选择合适的词语填空（填序号）。
①猜灯谜 ②包粽子 ③贴春联 ④赏月 ⑤吃元宵 ⑥赛龙舟
(1)、春节到了，家家户户 ， 喜迎新春。(2)、元宵节这天，我们去街市 ， 晚上回家。(3)、端午节的江边真热闹，人们忙着、。(4)、中秋节，全家人围坐在一起、吃月饼，其乐融融。 -
17、填写下列传统节日的主要习俗。(1)、春节：、、(2)、元宵节：、、(3)、端午节：、、(4)、中秋节：、、
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18、课外阅读。
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①黛玉方进房，只见两个人扶着一位鬓发如银的老母迎上来。黛玉知是外祖母了，正欲下拜，早被外祖母抱住，搂入怀中，“心肝儿肉”叫着大哭起来。当下侍立之人无不下泪，黛玉也哭个不休。
②众人慢慢解劝，那黛玉方拜见了外祖母。贾母叫：“请姑娘们。今日远客来了，可以不必上学去。”
③不一时，只见三个奶妈并五六个丫鬟，拥着三位姑娘来了。其钗环裙袄，三人皆是一样的装束。黛玉忙起身迎上来见礼，互相厮认，归了座位。
……
④一语未完，只听后院中有笑语声，说：“我来迟了，没得迎接远客！”黛玉思忖道：“这些人个个皆敛声屏气如此，这来者是谁，这样放诞无礼?”心下想时，只见一群媳妇丫鬟拥着一个丽人从后房进来。
……
⑤黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得她，她是我们这里有名的一个泼辣货，你只叫她‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，众姊妹都忙告诉黛玉道：“这是琏二嫂子。”黛玉听她母亲说过：大舅贾赦之子贾琏娶的是二舅母王氏的内侄女，自幼假充男儿教养，学名叫做王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。
⑥这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量一回，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致人儿！我今日才算看见了！只可怜我这妹妹这么命苦，怎么姑妈偏就去世了呢！”说着便用帕拭泪。
⑦贾母笑道：“我才好了，你又来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快别再提了。”熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在她身上，又是喜欢，又是伤心，竟忘了老祖宗了，该打，该打！”
⑧一面熙凤又问人：“林姑娘的东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间屋子，叫他们歇歇儿去。”
⑨说话时已摆了果茶上来，熙凤亲自布让。
(1)、请联系上下文，选一选下面加点词语的大致意思。（填字母）A.擦眼泪。B.恭顺地站立在旁边。C.假冒，冒充。
当下侍立之人无不下泪
自幼假充男儿教养
说着便用帕拭泪
(2)、请通读全文，为短文拟写一个恰当的标题，写在文前的横线上。(3)、请品读下面的句子，完成填空。黛玉思忖道：“这些人个个皆敛声屏气如此，这来者是谁，这样放诞无礼?”
这句话运用了描写，不但表现出了林黛玉 ， 还通过对比表现了王熙凤的性格特点。
(4)、从短文第⑥⑦段对王熙凤的描写中，可以看出她的情感发生了怎样的变化?请将下面的内容补充完整。含笑夸赞→ →
(5)、根据短文内容，下列对王熙凤的描述正确的一项是（ ）。A、王熙凤故意迟到，就是为了吸引众人的目光。 B、贾母说王熙凤是“泼辣货”，是在故意贬低她。 C、王熙凤性格十分圆滑，擅长处理人际关系。 D、王熙凤假装同情黛玉丧母，实则是为了显示自己的高贵。 -
19、课内阅读。
祖父的园子（节选）
①祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就跟在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把菜种盖上，反而把它踢飞了。
②祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着。
……
③我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗?”
(1)、选文主要写了、、等事情，其中写得最详细的事情是。(2)、“有时不但没有把菜种盖上，反而把它踢飞了”，从“不但没有⋯⋯反而⋯⋯”中我体会到了。(3)、“我”明明分不清苗和草，祖父为什么让“我”乱钩?(4)、读了选文，你认为祖父的园子是个怎样的地方? -
20、名著阅读交流会上，同学们开展了知识竞答和课本剧表演活动，请你一起参与并完成下面的任务。(1)、请代表你的学习小组在下面的括号里填写《西游记》中的人名，补全歇后语。
①见高小姐——改换了头面。
②钻进铁扇公主肚子里——心腹之患。
(2)、白骨精曾三次变化成人形，唐僧因此三次被骗，但均被孙悟空识破。按照行骗次序，白骨精曾变成（ ）。A、村姑、老妇、老翁 B、村姑、老翁、老妇 C、老妇、村姑、老翁(3)、在名著课本剧表演活动中，你们组选择演出《草船借箭》，请你想象一下周瑜知道诸葛亮“借到”十万支箭后与鲁肃的对话，为人物设计台词。周瑜：
鲁肃：
周瑜：诸葛亮神机妙算，我真佩服他！