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1、连线找朋友。
陡峭的
翻滚的
高大的
美丽的
风景
杨树
云海
山峰
拍
捏
读
采
蘑菇
报纸
皮球
泥人
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2、我会查字典。
“巨”字用部首查字法，先查部，再查画；如果用音序查字法，应先查大写字母 ， 再查 ， 组词、。
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3、给加点字选出正确音节。
秤杆（gǎn gān）
水分（fèn fēn）
论语（lùn lún）
鸟雀（què qüè）
红润（ruì rùn）
操场（chǎng cháng）
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4、观察下面的图画，想一想小猫会把伞借给谁？接下来会发生什么事？发挥你的想象，写一段流畅的话。（不会写的字用拼音代替）
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5、阅读理解
黄山奇松
①黄山最妙的观松处是玉屏楼。
②楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松是黄山奇松的代表，它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干曲折环绕，游人把它比作“天然盆景”。
③黄山奇松千姿百态。它们装点着黄山，使得黄山更加神奇秀美。
(1)、阅读文章第②段可知，本段主要讲述了黄山奇松的代表 ， 可以陪同游人观赏美景的 ， 以及被比作“天然盆景”的。(2)、文中有许多比喻句，用波浪线画出你最喜欢的一句。这句话中，作者把比作。(3)、结合文章内容，猜一猜下面两棵松树哪棵是迎客松？哪棵 是陪客松？
(4)、除黄山外，我们国家还有许多名山，请写出你知道的两座 名山。 -
6、班级开展“我是手工小能手”活动，请你一起来参与吧！(1)、小明向大家展示了自己做的风筝（如图所示），请你给他 的制作过程排序吧。
（②）将竹条组合成风筝的骨架并固定。
（⑥）在风筝的顶部中心点，绑上一段长绳。
准备好所有材料：彩纸、竹条、胶水、长绳。
将彩纸覆盖在骨架上，剪出合适的形状。
（⑤）剪出两个长条粘在风筝上。
用胶水把剪好的彩纸糊在骨架上。
(2)、你会和大家分享你的哪样手工呢？它是怎么做的？用两三 句话写出来告诉大家吧。（不会写的字可以用拼音代替）参考词语：先……，再……，接着……，然后……，最后……
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7、 按照课文原文填空。(1)、“欲穷 ， 一层楼。”的作者是
（①王之涣 ②王昌龄）
(2)、“飞流 ， 疑是银河落九天。”运用了 和（①比喻 ②拟人 ③夸张）的修辞手法。(3)、“遥知不是雪，为有暗香来”描写的对象是（①桃 花 ②梅花），诗人远远就知道它不是“雪”的原因是（①它有香味 ②它是红色的）。 -
8、选择正确的词语填空。
①菊花
②桃花
④芙蓉
③荷花
三月红十里，四月牡丹国色香。五月石榴红似火，六月满池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。九月姿百态，十月正上妆。
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9、根据解释，选择对应的谚语填空。
① 十年树木，百年树人。
② 树高百尺，叶落归根。
③ 树无根不长，人无志不立。
离开家乡的时间再久，还是要回去。
人要有远大的志向才有可能成功。
培养人才十分不容易，耗时很长。
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10、 按要求完成句子。(1)、我喜欢在教室里看书，在操场上奔跑。（用加点字造句）在 ， 在。(2)、照样子，写句子，不会写的字可以用拼音代替。
示例：公园里的花都开了，有桃花、杏花、梨花……五彩缤纷，漂亮极了。
果园里的果子成熟了，有。
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11、 我会查字典。
“哄”用部首查字法可以先查部首 ， 再查画。由上图 字典可以看出，“哄”共有三个读音，分别是hǒng、、 ， 我可以用第一个读音组一个词语：。
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12、 选字填空。(1)、选择合适的字填写在横线里。
①进 近
我家离学校非常 ， 直走五百米后左拐入一个 小巷就到了。
②戴 带
他领当地百姓走向了幸福，是人们非常爱 的领导人。
(2)、选择合适的动词填写在横线里。①弹
②踢
③捏
④下
围棋
足球
钢琴
泥人
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13、给下面的字选择正确的读音。(1)、她平时很好（hǎo hào）学，考试自然能取得好（hǎo hào）成绩。(2)、夏天快结（jiē jié）束时，我家门前的柿子树结（jié jié）满了果实。(3)、北京是我国的首都 （dòu dú），全国各地的美食在这里都（dōu dū）可以品尝到。
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14、 读拼 音，根据 语 境 写 字 词。(1)、妈妈喜欢坐在shā fā
上看diàn yǐng 。 (2)、夜幕降临，shǎn
亮的灯光亮起，zhǎn xiàn着 chéng shì 的繁华。 -
15、仔细观察图画，图中风景怎么样？都有谁?他们在干什么？心情怎样？想一想，写一写。
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16、
会走动的红玛瑙(mǎ nǎo)
我家小小的花园里，玫瑰花有的盛开了，有的含苞欲放，微风阵阵，送来甜甜的香味。
这一天，阳光明媚。我发现，玫瑰的花蕾上有好几只淡绿色的蚜虫。爷爷眼花，他看不见那些比米粒儿还小的蚜虫。但是，他却发现了一只红艳艳的七星瓢虫。我凑过去，也发现了一只。爷爷翻开绿叶，在枝条上一连发现了好几只。爷爷说：“这些瓢虫知道我老眼昏花 ， 都来帮我捉蚜虫了。”
真的，我看见一只只瓢虫沿着花茎移动着，就像一颗颗会走动的红玛瑙，它们吞食着蚜虫，像吃着小小的面包。
爷爷拉着我走开了。他说，咱们别打扰瓢虫们享用美餐了。
(1)、短文中的“会走动的红玛瑙”是指 ， “小小的面包”是指。①盛开的玫瑰花
②淡绿色的蚜虫
③红艳艳的七星瓢虫(2)、加点词语“老眼昏花”在短文中具体指什么?找一找，用横线在短文中画出来。(3)、下列最适合作为第1自然段的插图的一项是( )。A、
B、
C、
(4)、仿照句子“我看见一只只瓢虫沿着花茎移动着，就像一颗颗会走动的红玛瑙”，写一写。①我看见一只只绵羊在草原上移动着，就像、
②我看见在 ， 就像。
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17、
(1)、这本书的作者是( )。A、金近 B、曹文轩 C、陈先云(2)、这本书的名字是( )。A、《小鲤鱼跳龙门》 B、《人民教育出版社》(3)、这本书一共讲了( )个故事。A、4 B、5 C、6 -
18、名言警句、古诗词等丰富了我们的阅读生活。(1)、【美景中的传统文化】看到瀑布飞泻，我想到李白的诗句：“ ， 疑是银河”登高望远，我想到诗句：“欲穷 ， ”闻到梅花的清香，我不由得吟诵起诗句：“墙角数枝梅，凌寒。遥知 ， ”(2)、【民谣中的物候变化】从“一九二九不出手，”中，我知道这段时间是一年中最冷的时候；从“ ， 耕牛遍地走”中，我知道(季节)来了，农民伯伯开始忙碌了。
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19、照样子，写一写。(1)、梧桐树叶像手掌。
像
(2)、有时候我很温和，有时候我却很暴躁。有时候 ， 有时候。
(3)、下课了，同学们在操场上活动，有打篮球的，有踢足球的，有跑步的，处处欢声笑语，热闹极了春天到了，花儿们竞相开放， ， 美丽极了。
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20、先把词语补充完整，再选词填空(填序号)。(1)、①清水 ② 满园
③消散 ④ 古迹
⑤ 争艳 ⑥含苞
(2)、春天到了，花园里。(3)、我国有很多 ， 数不胜数。
上看diàn yǐng
亮的灯光亮起，zhǎn xiàn