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1、以下片段选自《三国演义》，此处重点塑造的人物形象是（ ）。
正言间，百姓发喊，又撞出一枝军来。赵云拔枪上马看时，面前马上绑着一人，乃糜竺也。背后一将，手提大刀，引着千余军，乃曹仁部将淳于导，拿住糜竺，正要解去献功。赵云大喝一声，挺枪纵马，直取淳于导。导抵敌不住，被云一枪刺落马下，向前救了糜竺，夺得马二匹。云请甘夫人上马，杀开条大路，直送至长坂坡。
A、狼狈的糜竺 B、猖狂的曹军 C、忠勇的赵云 D、悲惨的淳于导 -
2、下列句子中语言表达得体的一项是（ ）。A、会议开始前，主持人提醒：“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负！” B、有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客劝道：“老兄，你太过分了！积点儿德吧！” C、酒店经理对员工说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。” D、“校长，我们准备在校园里组织一次义卖活动，请您支持！”“您不要杞人忧天，不会出什么安全问题的。”同学们你一言我一语，试图说服校长。
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3、根据不同的阅读目的，下列对阅读方法的选择正确的一项是（ ）。
①浏览 ②作批注 ③查找资料 ④逐字逐句细读
⑴阅读过程中如果有深刻的感受，可以通过____的方法梳理思路。
⑵阅读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，可以采用____的方法进行阅读。
⑶带着问题读文章时，遇到与问题相关的内容，应该____。
⑷对文章中某个信息有额外的兴趣时，可以通过____的方法加深了解。A、①③②④ B、①③④② C、②①④③ D、②①③④ -
4、下列句子中分号使用正确的一项是（ ）。A、语言文字的学习，从理解上说，是得到一种知识；从运用上说，是养成一种习惯。 B、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 C、清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云；中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午。 D、雉鸡、野兔要白天打，叫打坡；野猪、狐、獾、熊和狼要夜里打，叫打猎。
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5、下列句子中加点词语运用错误的一项是（ ）。A、同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味 ， 原来是在看老师玩竹节人。 B、听了他饱含真情的话，我心中的委屈与怨恨瞬间化为乌有。 C、老师双手在抽屉里扯着线，忘乎所以地玩竹节人，一点儿也没注意到我们在偷看。 D、站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连而又有条不紊。
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6、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）。A、磅礴（páng） 逶迤（wēi） 抡起（lún） 岷山（mín） B、绷脸（běng） 擎着（qíng） 日寇（kòu） 黑魆魆（xū） C、憧憬（chōng） 旗帜（zhì） 瞻仰（zhān） 旗杆（gǎn） D、电钮（niǔ） 隆重（lóng） 膝盖（qī） 山坳（ào）
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7、【侦探社正在招募新成员，需通过“拼音密码”测试。请根据拼音提示写出正确的词语。】
阅读给我们带来无尽的lè qù与遐想：我们在细雨中欣赏yōu yǎ的丁香花；我仿佛听到开国大典上人们pái shān dǎo hǎi的掌声，心中rè xuè fèi téng；我同情桑娜那样的穷人，他们在xiōng yǒng péng pài的大海上求生；我更钦佩英勇无畏的狼牙山五壮士，他们zhuàng liè háo mài的口号一直在我心中回响。
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8、【侦探社收到一封神秘信件，请用工整的字迹誊写这段密文，确保线索清晰可辨。】
地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。
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9、看图写话。（不会写的字可以用拼音代替）
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10、阅读短文，完成练习。
不当大王当医生
小老虎威尔发烧了。老虎爸爸急忙说：“我去请艾辛。”爸爸可是森林之王，谁让爸爸这样尊敬，还用了“请”字？不一会儿，一位身穿白大褂的猩猩——艾辛大夫到了威尔家。爸爸妈妈对他都很客气。
艾辛大夫让威尔伸出舌头，看了看。威尔感到奇怪，平时别人见他张大嘴就吓得逃跑了，可艾辛大夫一点儿也不怕自己。艾辛大夫又拿出听诊器听了听威尔的肺部，然后说：“没什么的，打一针就好了。”说着就拿出针，威尔吓得大叫：“不要扎我！"艾辛大夫温和地说："不扎你，我给你讲一个故事吧，从前……"威尔听得入了神，故事结束了，针也打完了。
过了一会儿，威尔的烧退了，他开心地对爸爸说：“我长大了不当森林之王，我要当大夫，为别人解除病痛。”
晚上，威尔做了一个梦，梦里他背着药箱去给森林里的动物看病，大家都不怕他，还亲切地喊他“威尔大夫”。
(1)、短文共有个自然段。(2)、艾辛大夫是怎样为小老虎威尔看病的？请给下面的步骤排序（填序号）。①用听诊器听肺部 ②边讲故事边打针 ③检查舌头
③→→
(3)、威尔做了一个什么梦？请你在文中找出来。(4)、威尔长大后想做什么呢？为什么？联系上下文填一填。威尔长大后想做 ， 因为。
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11、读一读，连一连。
雾锁山头山锁雾
有 山 皆 图 画
白马西风塞上
清风明月本无价
杏花烟雨江南
无水不文章
近水远山皆有情
天连水尾水连天
遥知不是雪， 沿河看柳。 麦苗儿多嫩 归来戴月光 五九六九， 言而有信。 早起勤耕作 桑叶儿正肥 与朋友交， 叶落归根。 身体虽辛苦 大家笑盈盈 树高百尺， 为有暗香来。 一年农事了 心里喜洋洋 -
12、按要求完成练习。(1)、把四字词语补充完整。
山穷 山水
蒙蒙 胜迹
(2)、照样子，写一写。例：红色 （火）红 （ 桃）红
黄色 黄 黄
白色 白 白
(3)、给下面的句子加上标点符号。①一阵秋风吹过树叶从树上落下来
②我打开窗户一看竟然下冰雹了
③这棵树的叶子真奇怪是什么树呢
(4)、照样子写一写。例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
下课了，同学们在操场上活动， ， 处处欢声笑语，热闹极了。
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13、火眼金睛，辨字组词
尽 坐 变 桂
层 座 弯 挂
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14、照样子，填一填。(1)、例：一（队）少先队员
一石桥 一稻田 一飞鸟 一帆船
(2)、例：zhī 只 支： 一（支）笔 一（只）鸭yuán 圆 园：花 桌
jìn 近 进：远 出
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15、看拼音，写字词。
gē ge
péng you
băo hù
xīn kǔ
xíng zhuàng
chéng shì
shì jiè
bàn fă
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16、给加点字选择正确的读音。(1)、一放假，好多家长都（dōu dū）带着孩子来首都（dōu dū）北京看升旗仪式。(2)、老师正在教（jiāo jiào）室 里教（jiāo jiào）小朋友们要好（hăo hào）好读书。
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17、请把这句话工整地书写在田字格中，注意标点符号。
树高百尺，叶落归根。
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18、选一选。
①朵 ②条 ③座 ④只
天上飞着三鸟，水里游着四鱼。远处有一山，山上开了五花。
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19、加一加，减一减，变新字。
加一笔：土— 日— 云—
减一笔：本— 自— 中—
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20、根据课文内容填空。(1)、全美 独无 头臂(2)、天地分 ， 月照今古。(3)、锄当 ， 汗滴土。
