• 1、收集经典诗句
    (1)、停车坐爱枫林晚,(杜牧《山行》)
    (2)、返景入深林,(王维《鹿柴》)
    (3)、 , 孤帆一片日边来。(李白《望天门山》)
    (4)、月黑见渔灯,(查慎行《舟夜书所见》)
    (5)、     , 有礼者敬人。(《孟子》)
    (6)、士不可以不弘毅,(《论语》)
    (7)、诗仙李白望见那飞流直下的瀑布时惊叹不已,他挥笔写下千古名句:“。”   (李白《望庐山瀑布》)
  • 2、读下面一段话,选择恰当的词语填入括号中。  (    )  

    运动会上,短跑比赛的选手们(   )冲过终点线,观众席上的掌声(   )响了好几分钟。赛后,教练鼓励大家:  “这次取得了不错的成绩,接下来我们要(   )加强训练,争取下次突破自我!”

    A、继续 连续  陆续 B、陆续 连续  继续 C、连续  陆续  继续 D、陆续 继续  连续
  • 3、下列加点字的读音相同的一项是(    )  
    A、色    B、    鞋带 C、    D、期    放
  • 4、看拼音写词语,并在括号里补充完成四字词语,注意书写正确、规范。

    运动会那天,红旗高高piāo yáng。老师提醒大家要守guī zé , 提前做好zhǔn bèi。跑步时,大家shǐ jìn向前冲,每个人奔跑的zī tài都很认真。这是一场争分(     ) (     )的比赛。当小南第一个冲过终点时,同学们都目(     )口(     ),接着一起为他欢呼,迎接属于班级的 róng guāng

  • 5、写作

    聆听科技讲座、探索宇宙奥秘的旅程中,你一定也有过心儿怦怦跳的时刻。生活里,还有许多第一次挑战、紧张激动的瞬间,都是我们成长的“航天发射”。请以《那一刻,我的心儿怦怦跳》为题,写一件让你心跳加速的事,按顺序写清楚起因、经过、结果,并写出当时的感受。

    要求:①内容具体,情感真实。②书写工整,标点正确。③字数不少于350字。

  • 6、课外阅读。

    “玉兔号”月球车

    在我国神话传说中,嫦娥怀抱玉兔奔月。玉兔纯洁、善良、敏捷。因此,经过全球征名后,我国自主设计(创造   制造)的首辆月球车被命名为“玉兔号”。

    “玉兔号”月球车的相貌很威武。这个“宝贝疙瘩”“身材”呈长方形盒状,高1.1米,长1.5米,宽1米,重约140千克,周身金光闪闪,耀眼夺目。它的肩部有两片可以打开的太阳能电池帆板,好似黄金甲上的披风。它的腿部是六个轮状的移动装置,好似哪吒脚下的风火轮。此外,它还有一个长长的耳朵一地月对话通信天线,四只敏锐的眼睛”——头顶的导航相机与前后方的避障相机,一只灵巧的胳膊”——负责钻孔、研磨和采样的机械臂。    

    “玉兔号”月球车的制作工艺很苛刻。它堪称我国史上最难造的“车辆”之 一,十年时间,一大批科研人员倾尽心血,完成了这个由移动、电源、热控等八个分系统组成的“杰作”——能够耐受月表真空、强辐射和高温差等极端环境的 月球车。

    “玉兔号”月球车本领高强。它通过相机“观察”周围的环境,对月面障碍进行感知和识别,然后对巡视的路径进行规划。“玉兔号”会慢慢移动,比人们想象的要走得慢,最高速度为每小时200米。它的高性能体现在越障能力和通过

    性,而不是(要求    追求)高速度。它在月面巡视时采取自主导航和地面遥控的组合模式, 不仅可以自主前进、转弯、后退,还可以原地打转、横向侧摆,确保在危机四伏的月面上畅行无阻。此外,月球昼夜温差非常大,“玉兔号”月球车可耐受300摄氏度的温差。

    (1)、 新思维逻辑梳理短文介绍了“玉兔号”月球车哪几个方面的内容?根据短文内容,完成思维导图。

    (2)、 用“√”选出文段括号中的合适的词语。
    (3)、下列关于“玉兔号”月球车的描述中正确的一项是  (         )
    A、我国首辆月球车被命名为“玉兔号”,是因为它的外形很像兔子。 B、“玉兔号”月球车有两只灵巧的“胳膊”,可以灵活地移动。 C、月球上的极端环境导致科研人员研制月球车的难度大大增加。 D、“玉兔号”月球车在月面能快速行驶,能很灵活地转弯、后退。
    (4)、 给下列问题选择对应的提问角度,再任选一个角度提问并回答。 

    A.针对短文内容   
    B. 针对短文写法   
    C. 联系得到的启示   
    D. 针对短文题目

    ① “玉兔号”月球车能在月球上做些什么?   

    ②作者在描写月球车威武的相貌时运用了什么修辞手法? 

    ③我提问的角度:(填序号),

    我的问题: ?                                              

    (5)、 读文中画横线的语句和下面的“链接材料”,说说这两段话在表达上有何不同。

    【链接材料】“玉兔号”月球车的车身有两片可以打开的太阳能电池帆板,底部 是六个轮状的移动装置,顶部有地月对话通信天线、导航相机和全景相机,车身前端有一只机械臂。

  • 7、课外阅读。

    嫦娥奔月(节选)

    远古时候,天上突然出现了十个太阳,烤得大地干裂,庄稼枯死,百姓们苦不堪言。英雄后羿挺身而出,挽弓搭箭,一口气射下了九个太阳,只留下一个太阳按时起落,人间终于恢复了生机。

    后羿的妻子名叫嫦娥,她美丽善良,经常接济贫苦的乡亲。西王母十分敬佩后羿的壮举,便赐给他一颗不死仙药,叮嘱他:“这药两人分吃,可以长生不老;一人独吃,便能立刻飞升成仙。”后羿舍不得离开嫦娥,就把仙药交给嫦娥保管,打算找个好日子和她一起分吃。

    这件事被后羿的徒弟逢蒙知道了,他一心想偷取仙药。有一天,后羿带着弟子们外出打猎,逢蒙假装生病留了下来。等后羿走远,逢蒙手持宝剑闯进内宅,威逼嫦娥交出仙药。嫦娥知道自己不是逢蒙的对手,危急关头,她果断地打开药匣,把仙药全部吞进了肚里。

    嫦娥吞下仙药后,身体变得轻飘飘的,不由自主地向天上飞去。她牵挂着后羿,不愿飞得太远,最后落在了离人间最近的月亮上,成了月中仙子。

    后羿打猎回来,得知了发生的一切,悲痛欲绝。他望着夜空中的月亮,呼唤着嫦娥的名字。从此以后,每年八月十五中秋节,人们都会赏月、吃月饼,怀念善良的嫦娥。

    (1)、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”

    嫦娥因为贪心,独自吞下仙药飞升成仙。

    后羿射日是为了拯救受苦的百姓。

    西王母赐给后羿仙药,是因为敬佩嫦娥的善良。

    (2)、读下面的句子,能让你感受到神话故事神奇的特点的是(       )。
    A、后羿的妻子名叫嫦娥,她美丽善良,经常接济贫苦的乡亲。 B、等后羿走远,逢蒙手持宝剑闯进内宅,威逼嫦娥交出仙药。 C、嫦娥吞下仙药后,身体变得轻飘飘的,不由自主地向天上飞去。
    (3)、请用联系上下文的方法解释“敬佩”的意思。

    敬佩:

    (4)、故事中“后羿的壮举”是指什么?请用横线画出来。
    (5)、结合故事内容,说说嫦娥是个怎样的人?
  • 8、默写

    今天,我聆听了航空航天专题讲座,了解到了很多航天英雄的事迹,由此想到每个前进的时代都需要英雄,每个向上的民族都崇尚英雄。我从王昌龄的诗句 ①         , ②”想到了飞将军李广,从李清照的诗句③“ , 不肯过江东。”想到了西楚霸王项羽,从“④”这一响亮的回答中想到了周恩来总理。我们致敬这些英雄人物,他们的精神闪烁着灿烂的光芒。

  • 9、讲解员在讲解到国产大飞机 C919时,还用遥控器让航模飞起来,同学们看到后兴奋极了。请你用动作描写来表现同学们兴奋的心情。(至少运用两种动作描写)
  • 10、【情景】张明在讲座现场乱丢垃圾,还说反正有清洁工打扫,你提醒他说:

    例:您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?

    您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花。

  • 11、 请你把航天英雄的故事讲给大家听,下列做法中不正确的一项是(     )
    A、讲的时候声音要大一些。 B、可以用卡片提示讲述的内容。 C、听众听不懂的地方不用作解释。 D、使用恰当的语气和肢体语言。
  • 12、 请你结合读过的中国神话故事,把下列航天项目和神话中有关的人物、事物对应起来。(填序号)

    ①探月工程——            ②中国空间站——  

    ③太阳监测计划——

    A.夸父              B. 嫦娥             C. 天宫

  • 13、 我国航天事业取得巨大发展,离不开一代代航天人的努力,请你根据提示,完成颁奖词。(填序号)

    国人探索宇宙的脚步,从近地走向深空,从无人走向有人,从月球走向火星……一大批航天人①担重任:他们敢于挑战,在前沿性技术探索中②

    当领跑; 他们精益求精,深知③ , 任何细节都不能出现错。他们用一个个坚实的脚步把梦想化作现实。

    A.打头阵     
    B.  占上风   
    C. 挑大梁    

    D. 机不可失,时不再来    
    E.  差之毫厘,谬以千里

  • 14、阅读

    我国的航天 jì  shù(          )日益成熟 , chuànɡ  zào(         )了令人(嘱  瞩)目的成绩。中国航天人①____,为实现中华民族的飞天梦而②____; 他们勇敢出征,不断地探索太空未知领域的ào  mì(            );他们 wán  qiánɡ  (       )奋斗,ɡǔ wǔ(          )人心,mò  mò(      )地诠释着一代代航天人永不停歇的奉献精神。尤其是有“备份”英雄之称的邓清明,每次落选之后,他立刻 chónɡ  zhěnɡ qí ɡǔ(            ),投入到新的训练中。通过25年的拼(博  搏),他终于圆梦太空。他用实际行动告诉我们,只要jiān dìnɡ(        )信念,狠下 ɡōnɡ fu(       ),定能实现自己的远大(报  抱)负。

    (1)、根据拼音写词语,把发言稿补充完整。
    (2)、用横线画出括号里使用正确的字。
    (3)、 选择合适的词语填入语段横线处。

    A. 志存高远     B. 秉公执法     C. 坚持不懈      D.  视死如归

    (4)、 下列对语段中加点词语“成熟”的解释正确的一项是    (        )
    A、植物的果实等完全长成,泛指生物体发育到完备的阶段。 B、发展到完善的程度。
    (5)、 语段中“备份”一词加了引号,此处引号的作用是          (       )
    A、直接引用 B、特殊含义 C、着重强调 D、特定称谓
  • 15、大家都是怎样过春节的呢?按照要求,看图写句子。

    仔细看图,想一想:什么时间?谁?在做什么?心情怎么样?

    小提示:不会写的字可以用拼音代替。

    (1)、今天是
    (2)、爸爸在 , 妈妈 , 我和弟弟
    (3)、这一天,
  • 16、团团圆圆过大年。
    过春节
       春节快到了,文文一家正忙着做各种准备。
       文文也想做点事儿。这时,他看见爸爸正在挂红灯笼。文文走过去,和爸爸一起挂红灯笼。过了一会儿,奶奶走出来了,她端着刚做好的年夜饭,真是香极了!姐姐出来了,她穿着妈妈买的新裙子,真是好看极了!妈妈出来了,她送给文文一顶可爱的帽子,文文戴上帽子,高兴地笑了。
       这真是一个快乐的春节啊!
    (1)、短文一共有个自然段。
    (2)、读短文,连一连。

    奶奶

    爸爸

    文文

    姐姐

    挂红灯笼

    做年夜饭

    穿新裙子

    戴新帽子

    (3)、文文一家过了一个(    )的春节。(填序号)
    A、难过 B、伤心 C、快乐
    (4)、你过春节的时候会做些什么呢?请你说一说。
    (5)、春节期间,文文和爸爸妈妈一起阅读了《和大人一起读》,相信你也读过这本书。请根据故事内容,选择正确的答案。(填序号)

    ①《丑小鸭》中丑小鸭最后变成了一只美丽的(    )。

    A.白天鹅           
    B.黑天鹅          
    C.灰天鹅

    ②《小红帽》中,是一位(    )救了小红帽和老祖母。

    A.猎人             
    B.樵夫             
    C.野人

  • 17、文文想邀请你和他一起玩游戏,请把不是同类的词语写出来。
    (1)、今天    晚上    昨天    明天

    (2)、医生    老师    学校    工人

    (3)、男女    正反    开关    看见

  • 18、读文文的开场白,给加点字选择正确的读音。

    春回大(de   dì),万象更新。今晚,我们一家人欢聚一堂,吃年饭。爸爸教我们(shǔ  shù)窗外绽放的烟花朵(shǔ   shù),妹妹跳起了她准备了好久的(chánɡ    zhǎnɡ)袖舞。一家人其乐融融,快乐(de   dì)迎接马年春节的到来。

  • 19、文文想把学过的课文朗诵给大家听,他应该怎样读才会赢得大家的掌声?(  )
    A、声音大一点儿,眼睛看向别处 B、声音大一点儿,眼睛看着大家 C、声音小一点儿,眼睛看着大家
  • 20、将正确答案的序号填在横线上。
    (1)、吃年夜饭时,爷爷教导大家:要珍惜粮食,因为“”;在新的一年里要珍惜时间,把“”记在心里;更要脚踏实地,一步步努力,因为“”。

    ①谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

    ②千里之行,始于足下。

    ③一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

    (2)、见到亲人要问好,我知道:爸爸的叫爷爷,爸爸的叫奶奶,爸爸的叫叔叔,爸爸的叫姑姑。一家人,团团坐,恭祝大家新年好!

    ①妈妈            ②爸爸            ③弟弟            ④姐妹

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