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1、拼一拼，写下来。
kǒu
huǒ
ěr mù
xià wǔ
hé tián
人
山
shí quán shí měi
sān tóu liù bì
yì mú yí yàng
全美头臂模样 -
2、数一数，把笔画相同的字写在一起。
二 个 八 日 木 十 大
两画：
三画：
四画：
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3、选择正确的音节。
（xié zi xiē zi）
（zú zi zhú zi）
（shí liu shuí lui）
（chǎo méi cǎo méi）
（shuǐ hú suǐ hú）
（bái é béi é）
（bái cài baí caì）
（ló bo luó bo）
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4、拼一拼，再填空。
j—ǖ→ h—ǎn→
q—ü—ān→ l—èi→
g—uǐ→ ——→zhuāng
n—üè→ kuài→——
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5、读一读，把整体认读音节找出来。
yan yi yuan man chan yu tun xuan yin ji
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6、按声母表的顺序填写声母。
m t l k j
zh sh c w
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7、小朋友，请你仔细看图，图中有谁？它们在做什么？会说些什么？请根据图片写一写。记得加上标点符号哟！
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8、按课文内容填空。(1)、墙枝梅，凌寒独。(2)、树木，百年。(3)、皆图画，不文章。(4)、飞流直下 ， 疑是银河。
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9、我会按要求完成句子。(1)、哪里 在 妈妈 我们的（连词成句）(2)、狂风把天上的乌云吹散了。（改为“被”字句）(3)、补充句子。
①公园里的花开了，有 ， 有 ， 还有。
②天上的云很调皮，有时候变成 ， 有时候变成。
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10、我会给句子加上合适的标点符号。(1)、我打开窗户一看竟然下雪了(2)、这棵树的叶子真奇怪是什么树呢(3)、孩子说奶奶□能看得见就能数得清
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11、我会读一读，连一连。
一方 镜子 弹 音乐 长长的 衣裳
一面 鱼塘 听 钢琴 碧绿的 尾巴
一座 礼物 唱 象棋 陡峭的 云海
一份 花园 下 京戏 翻滚的 山峰
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12、我会换部首组成新字再组词。
休
秋
银
变
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13、我会按要求填空。(1)、丑：用部首查字法查字典，先查部，再查画，组词 ， 反义词是。(2)、发：用音序查字法查字典，先查音序 ， 再查音节 ， 组词 ， 另一个音读作 ， 组词。
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14、选字填空。
圆 园：圈 丁
枫 风：北 树
休 体：午 身
直 真：笔 正
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15、拼拼音，写词语。
chéng shì
huó dòng
bǎo hù
shì qíng
hǎi yáng
xíng zhuàng
kāi zhāng
yān huā
zhī hòu
ràng zuò
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16、认一认，读一读，连一连。
bèi gāng mì yǎng chuí jiù tán bù gōu
钢 密 备 垂 舅 仰 布 沟 潭 -
17、我们周围的世界丰富多彩，激发我们产生一些新的想法：想和童话、神话里的人物过一天；想去观察身边有趣的事物……选择其中一项，写下来吧！题目自拟。
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18、神话故事
嫦娥奔月
①后羿为老百姓除了害，大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师，跟他学习武艺。有个叫逢蒙的，为人奸诈贪婪，也随着众人拜在后羿的门下。
②后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。一天，西王母送给后羿一丸仙药。据说，人吃了这种药，不但能长生不老，还可以升天成仙。可是，后羿不愿意离开嫦娥，就让她将仙药藏在百宝匣里。
③这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。
④嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。后羿外出回来，不见妻子嫦娥。他焦急地冲出门外，只见皓月当空，圆圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥！嫦娥！”后羿连声呼唤，他不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。
⑤乡亲们很想念善良的嫦娥，就在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，对着月亮为她祝福。从此以后，每年八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。
(1)、嫦娥为什么最终选择吞下仙药？（单选）（ ）A、因为她听说了仙药能长生不老，自己想成仙。 B、因为她想离开后羿，去月亮上生活。 C、因为逢蒙马上就要搜到仙药了，她为了保护仙药不被坏人抢走。 D、因为她想试试仙药是不是真的有效。(2)、判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。①逢蒙是一个冲动的人。
②嫦娥吞下仙药是为了自己能够成仙。
③后羿不愿意离开嫦娥，所以没有自己吃仙药。
(3)、从画横线的句子中，我知道了作者从、描写后羿，表现了后羿内心的。(4)、读短文，写一写故事的起因、经过、结果。起因
经过
结果
(5)、读故事后，你最喜欢哪个人物？请说明理由。(6)、在短文中找出你认为神奇的地方，并说明理由。 -
19、神奇书屋
小乐从魔法森林图书馆借到了一本书，上面是图书的封面和部分目录。
(1)、这本书的封面插图描绘的故事是。(2)、这本书是针对年级学生编写的。(3)、从目录来分析，“宇宙起源”这部分的主人公是（ ），“人类起源”这部分的主人公是（ ）。A、盘古 B、精卫 C、嫦娥 D、女娲(4)、下列故事不会出现在本书中的是（ ）。（多选）A、《嫦娥奔月》 B、《羿射九日》 C、《西芙的金发》 D、《夸父追日》(5)、根据目录，女娲做了哪些事情？请写下来。（按目录原句写） -
20、赏森林景色，请你根据积累的古诗，把下面这段话补充完整。
森林中央的魔法河美极了！夕阳的余晖像融化的金子铺满水面，正如诗句说的“ ， 。”夜晚，天上的新月与地上的露水相互辉映，正如诗句说的“ ， 。”森林里有座神奇的山，人在山中，却看不清山的全貌，正如诗句说的“ ， 。”真是“当局者迷，旁观者清”啊！在梅花园里，梅花没有雪花那么晶莹洁白，雪花却比不上梅花那沁人心脾的清香。正如诗句说的“ ， 。”
