• 1、探植物展牌 请你补全下表,完成对汉字偏旁的探源。

    偏旁

    这类偏旁的字的意思

    示例

    我来运用

    ①i

    表达意思多和“”有关

    说话、词语

    古 shīrèn

    ②氵

    表达意思多和“”有关

    水滴、海洋

    zhù水mǎn

    ③冫

    表达意思多和“”有关

    冰水、寒冷

    chōng水冰 dòng

  • 2、识鸟类展牌 请你将加点字的正确读音填入括号,并完成“我发现”。

    juān yīng

    黄莺

    杜鹃

    我发现:加点字都带有部件“”字,表明与有关,这类字在古代多指(长短)尾巴的鸟,这样的字我还知道:

  • 3、树叶标本集 请你选择树叶中的正确读音填入横线中。

    ①河

    ②丝

    ⑤害

    绿

  • 4、树牌趣识字 请你仿照示例给树上的字注音并组词。

    弗→拂 (fú) 吹拂

    永→咏 

    古→姑 

    付→符 

    由→邮 

    果→裹 

    弟→递 

    令→龄 

    各→格 

    夫→扶 

    人→认 

    至→致 

    居→剧 

    官→管 

    里→理 

    土→吐 

    我发现:上面树牌上的字和树上的字在读音上一致或接近。

  • 5、绿野欢乐颂请你根据提示选择正确读音填入横线。

    啊:
    ①á——表示追问。
    ②à——表示惊异或赞叹(音较长)。

    ③a——用在句末,表示赞叹、催促等语气。

    奇奇:啊! 多好的天气啊!真是来植物园的好时候。

    妙妙:你快看,这朵花真美啊!只是看着就让人感到快乐呢。

    甜甜:啊 , 这到底是什么花呀?

    奇奇:这是迎春花。

  • 6、绘本记忆。你准备将童年爱看的绘本放入时光宝盒,请结合词语提示,用生动的语言描达这页绘本上小鸡和小鸭之间发生的故事。

    【词语提示】伤心 机智 搬木板 游泳

  • 7、玩具的记忆五、请将下面的文章作为陀螺的简介放入宝盒。

    抽陀螺 
    金波

    ①“杨柳活,抽陀螺。“这是一首童谣中的两句,说的是初春时节,孩子们常常玩的一种游戏。

    ②陀螺,是一种很简单的玩具,小孩子们都可以制作。找一块木头,削成一寸多高、直径也一寸多的圆柱形,再把下端削尖,尖端安一粒滚珠,陀螺就算做成了。再做一根鞭(biān)子,就可以玩起来。

    ③玩的时候,先得用鞭梢一圈一圈缠(chán)住陀螺的腰身,然后直放在地上,用手指轻轻按住陀螺顶端,用力一拉鞭绳,陀螺就在地上旋转起来,再用鞭子不断地抽打,越抽打,陀螺转得越快。

    ④为了让陀螺转得更轻快,我们常到冰上去玩。鞭梢儿“噼啪噼啪“响,陀螺“滴溜滴溜“转。尽管天寒地冻,谁也不觉得冷。

    ⑤几个人一起在冰上抽打,常常是扬鞭猛抽一下,让自己的陀螺以极快的转速去撞击别人的陀螺,谁把别人的撞倒谁就是赢家。

    ⑥有时候,大人们在一旁看着看着,也会走上前来,和我们一起抽它几鞭子。

    (1)、本文开头点出“杨柳活,抽陀螺“是为了(    )
    A、表明不种柳树的地方没人玩陀螺。 B、引出孩子们常常玩抽陀螺的游戏。 C、说明有杨柳的时候才能玩陀螺。
    (2)、请你根据文章内容,补全陀螺资料卡。

    名称:陀螺

    制作方法:

    一块木头

    削成①

    下端削尖→

     

    尖端②

    玩耍方法:

    先用鞭梢③陀螺,然后直放在地上,用手指轻轻地④陀螺顶端,拉鞭绳,陀螺开始旋转,再用鞭子不断地⑤

    游戏规则:

    即获胜。

  • 8、【游戏社团】你想记录在社团中玩游戏的场景并放入宝盒。
    (1)、请你仿照示例,用加点词描绘玩游戏时的场景。

    示例:我一会儿折卡纸,一会儿玩弹珠,一会儿坐在地上堆积木。

    我一会儿 , 一会儿 , 一会儿

    (2)、在游戏时老师用名言提醒不诚信的同学,请你补全名言。

    ①失信②诚信者,成则

  • 9、请你根据《我是一只小虫子》,填入动物的性格。

    ①贪吃;②莽(mǎng)撞;③脾气坏。(填序号)

    屎壳郎——     螳螂——     天牛——

  • 10、下列城堡游戏的顺序正确的一项是(    )。

    ①轰塌城堡,炸死魔王 
    ②挖地道 
    ③魔王把公主抢到城堡中

    ④救出公主 
    ⑤准备攻打城堡

    A、③②⑤①④ B、⑤②③①④ C、⑤③②①④ D、③⑤②①④
  • 11、《枫树上的喜鹊》中,喜鹊阿姨没有教小喜鹊(    )。
    A、唱歌 B、认识太阳 C、写字 D、做游戏
  • 12、【你演我猜】请你结合人物卡片,将心情与有关的词语归类,并判断造句是否正确。
    (1)、将心情与有关的词语归类

    ①愤怒  ②悲痛  ③开心 ④伤心 ⑤悲痛欲绝  ⑥怒气冲天  ⑦眉飞色舞  ⑧怒目相视  ⑨兴高采烈

    例:③⑦⑨       A.        B.

    (2)、判断造句是否正确。

    ⑴小鸟找到食物后,兴高采烈地飞走了。

    ⑵小松鼠辛苦储备的粮食被雨水打湿了,它开心极了。

    ⑶奇奇长高了5厘米,他高兴得眉飞色舞。

  • 13、 请连一连并填空。
    (1)、连一连。
    脑袋胳膊
    (2)、我发现:偏旁为“月“的生字,几乎都与有关。
  • 14、请选择合适的汉字填在横线上。
    (1)、美术课上,妙妙用(菜  彩)笔画了她(梦  楚)中的画面,里面有各种颜色的(苹  平)果、可爱的(睛  精)灵。
    (2)、音乐课上,同学们通力合作、相互(扑  补)充,排练了课本中关于(公  共)主的音乐童(话  活)剧。
    (3)、(周  用)三的体育课上,同学们有的(国  围)成一圈玩游戏,有的(洁  结)伴去打球。
  • 15、请你为加点字选择正确的读音。

    (liáo niáo)

    (bān pān)

    (pīn pìn)音

    (mǔ mǚ)

    (jiān jān)持

    (àn ān)件

    (liè niè)

    (luó nuó)

    (dǎn tǎn)克

  • 16、请你根据生字的含义为加点字选择正确的读音。(填序号)

    量  ①liáng用器物计算东西的多少或长短;估量。②liàng限度;数量;估计。

    泡  ③pào气体在液体内使液体鼓起来形成的球状或半球状体。④pāo鼓起而松软的东西;虚而松软。

        重    眼    

  • 17、参与魔法大合照请你仿照示例,用句中加点词造句。

    第⑴排:这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。

    第⑵排:蝴蝶正在花丛中飞舞,青蛙咧开了嘴,似乎在欢快地歌唱。

    第⑶排:大象有一对大耳朵,扇子似的 , 耷拉着。

    第⑷排:那蓬松的大尾巴不是小白兔的,而是松鼠的。

    造句: 

    (1)、 , 更不既不 , 也不
    (2)、似乎
    (3)、似的,
    (4)、 , 而是不是
  • 18、变身魔法大师 请你完善表格,运用下面的方法理解词义。

    词语

    方法

    词义

    ⑴尽情

    近义词推断法:尽兴

    (①尽量由着自己的情感,不加拘束 ②没有情感的)

    ⑵终于

    近义词推断法:最终

    (①结尾 ②结果③表示经过较长过程最后出现某种情况)

    ⑶不安

    语境推断法:明天就要考试了,我心里非常不安

    (①不安全 ②不安定 不安宁)

    ⑷消失

    语境推断法:清晨的雾渐渐消失,太阳露出了笑脸。

    (①人或事物逐渐减少以至没有;不复存在②消灭)

  • 19、颁发魔法奖牌请你根据拼音写汉字。

  • 20、选择魔法搭档;请你根据提示加一加,写出新字并组词。

    ①左右结构

    石+皮= 

    亻+到= 

    ②半包围结构

    户+羽= 

    辶+禺= 

    ③上下结构

    宀+女= 

    敕+正= 

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