• 1、下列词语搭配不正确的一项是(   )(填序号)
    A、挑起粮食 B、戴着斗笠 C、披着草鞋
  • 2、读一读,选出加点字恰当的读音。

     (hào háo)

     (xíng háng)

    室  (jiāo jiào)

     (dū dōu)

     (chéng shèng )

     (méi mò)

  • 3、读句子,看拼音,写字词。

    家乡有xǔ duō名shèng 古迹。tiān  qì晴朗的日子里,神仙湖边迎来一qún 戴 着hóng lǐng  jīn的小péng you , tái  tóu 看去,湖面像一面镜子zhào 着他们的笑脸,gē声在湖上回荡,这里成了huān  lè的海洋。

  • 4、认真听录音朗读短文两遍,然后按要求回答问题。(填序号)
    (1)、 小兔子去(   ) 采草莓(méi) 。
    A、果园 B、山上 C、河边
    (2)、小兔子一不小心摔倒了,(    )也洒了一地。
    A、蓝莓 B、西梅 C、草莓
    (3)、小兔子很伤心,这时,一只 (   )走了过来。
    A、小熊(xióng) B、小猫 C、小狗
    (4)、最后,小兔子采了很多草莓,还吃了一顿美味的(   )大餐。
    A、苹果 B、草莓 C、萝卜
  • 5、妙笔能生花,精彩任你选。

    题目一:真的很棒

    生活中,总有一些东西让我们忍不住赞叹。一本好书,能带着我们在知识的天空翱翔;一处美景,如诗如画,让人心旷神怡;一个心爱之物,或许承载着一段珍贵回忆;一位特别的人,或许会成为你人生路上的指明灯……请先把题目补充完整,再来表达吧。

    要求:①要把“很棒”的理由写具体,融入真情实感;②书写工整,语句通顺;③文中不出现真实的校名和人名,400字左右。

    题目二: , 我想对您说

    学期将尽,想必你心中情思翻涌。或许想对爸爸妈妈倾诉感恩,谢他们如暖阳照亮成长路;或许想对老师诉说敬意,感他们似灯塔指引求知舟;或许想对好友倾吐珍惜,念彼此像繁星点缀岁月河;又或许想对那些社会贡献者表达崇敬,赞他们若丰碑挺起家国梁……请你选择一位想要倾诉的对象,以书信的形式,回忆一段美好时光,表达感激、思念、建议,分享快乐、烦恼和收获均可。

    要求:①先把题目补充完整,横线上填写你要写信的对象;②书写工整,语句通顺,情感真挚;③注意书信的格式要正确,不出现真实的校名、人名(落款人名以“龙龙”替代),400字左右。

  • 6、生活蕴文思,亮眼观世界。

    中国民间故事中有许多个性鲜明的人物形象,如田螺姑娘、刘三姐、牛郎织女、孟姜女等,你最喜欢的人物是谁?为什么?请结合故事情节说明理由。

  • 7、阅读理解

    童年闻香

    ①小城酒泉,在盛夏季节是干燥酷热的。

    ②6岁那年的夏天,爸爸妈妈开始给钱让我买冰棍儿吃,只有馋极了,我才会偶尔买一根。更多的时候,我把钱压在一个小罐子底下存着,等待那个时刻的到来。终于有一天,我攒够了钱,趁爸爸妈妈午睡时跑出去买回了那本心仪已久的书。当我从热浪滚滚的街上飞奔到家门口时,已经汗流浃背,气喘吁吁。推开门的那一瞬间,我开始紧张了,把拿着书的手背在身后,心跳得咚咚响

    ③当我不得不从背后把在手里的东西展示给爸爸妈妈的时候,妈妈笑了,摸了摸我的头。爸爸也笑了,说:“买书是多好的事啊,怎么紧张成这样?”

    ④6岁的我还没有上学,已经认识了不少字。我买回来的书是小学一年级的语文课本。每次翻开阅读,我都不由自主地抚摸书页,小心翼翼地把鼻子贴在纸上细闻墨香。那股墨香让我感到幸福。

    ⑤一年多后,我终于可以上学了。上学的细节大都模糊了,但我清晰记得我们在一个小院里读书的情形。那时候班里唯有一个女同学的家境相对宽裕,她的父母时常会给她买课外书,而且买的都是经典儿童文学作品,有叶永烈的科幻作品《小灵通漫游未来》,还有国外的儿童文学作品《木偶奇遇记》《格林童话》等,我们经常在下午放学后去她家,一位同学念诵,其他同学搬小凳子围坐成一圈。我当过念诵的那一位,也当过倾听的那一位。小院里总是洒满金色的阳光,我们的头顶和后背都被晒得热烘烘的。书的每一页纸张和那上面的文字,也都在太阳的映晒下散发出一种美妙的馨香,而那些故事里的神奇情节,就随着阳光融进了我们的心里。世界在我们的眼前打开了许多扇新的窗户……

    ⑥我还迷上了唐诗宋词。我把一首首诗词抄在小纸片上,上下学的路上也一直背。清晨,天还黑着,有风吹过,我背着小纸片上的唐诗。傍晚,纸片上的宋词和一盏盏暖黄色的路灯一起,温暖着回家的路。节假日我也从不睡懒觉,早早起床,带着《唐诗三百首》,穿上白球鞋开始晨跑,一直跑到泉湖公园。公园里有两潭湖水和一座九曲桥。我最爱做的是在湖边来回走动着朗读、背诵唐诗。在那儿我找到了诗里的意境,也闻到了每一句诗的味道,那是与众不同的香味。湖边的一切都让我心潮澎湃,我大声地又读又背,旁若无人,沉醉其中。

    (1)、请你按照时间顺序梳理相关信息,将表格补充完整。

    时间

    书的类型

    阅读经历

    6岁时

    课本

    “我”趁父母午睡用攒的钱去买书

    上学后

    (2)、从描写方法的角度赏析画线句子“当我从热浪滚滚的街上飞奔到家门口时,已经汗流浃背,气喘吁吁。推开门的那一瞬间,我开始紧张了,把拿着书的手背在身后,心跳得咚咚响。”
    (3)、结合选文内容,下列说法正确的有哪些?(   )(多选)
    A、文中“抚摸书页”“细闻墨香”等细节,体现了“我”对书的珍视与热爱。 B、“书的每一页纸张和那上面的文字,也都在太阳的映晒下散发出一种美妙的馨香,而那些故事里的神奇情节,就随着阳光融进了我们的心里。”这些描写赋予文字灵动的美感,表现了阅读时的愉悦。 C、全文通过回忆童年与书相关的片段,表达了对逝去时光的惋惜与遗憾。 D、标题“童年闻香”中的“香”既指书籍、墨纸的气息,也暗含着童年时光里温暖的记忆与情感。
    (4)、下面是为这篇文章补充的三个结尾,你最喜欢哪一个?写写理由。

    A.从童年起,我便和书结下了不解之缘……

    B.时至今日,我也总能在书里闻到那与众不同的“香味”。

    C.我早早地遇见并爱上阅读,才有了后来我和儿童文学写作的一见钟情。童年是盛开的,和童年有关的一切后来都盛开了。

    我更喜欢的结尾是 , 理由:

  • 8、阅读理解

    太阳(节选)

    有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

    我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。

    ①太阳会发光,会发热,是个大火球。②太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,③就是钢铁碰到它,也会变成气体。

    (1)、选文写出了太阳的特点:
    (2)、选文中,标有①②③的句子分别运用了的说明方法。请你选择其中一种说明方法,说说这样写的好处。
    (3)、仔细读选文,判断下列说法的对错。

    ①通过“步行”和“坐飞机”两种人们熟悉的出行方式举例,让抽象的距离远变得具体可感,更易理解。

    ②太阳“看上去只有一个盘子那么大”,是因为它的实际体积和地球比起来小得多。

    ③选文一开始讲了后羿射日的故事,是因为作者知道读者都没有听过这个故事。

    (4)、学以致用。请你根据袋鼠的表格,运用三种或更多的说明方法写一段介绍袋鼠的文字。

    外形

    跳跃

    育儿

    前腿细,后腿粗,尾巴能帮助站立

    一跳有13米远

    肚子上有育儿袋,袋鼠刚生下来很小,在育儿袋里能待6个月左右。

  • 9、语言的“放大镜”。
    (1)、“他(牛郎)常常把看见的、听见的事告诉牛,有时候跟它商量一些事。”请你把这个情节说得更具体。
    (2)、元旦联欢会的会场让你印象深刻,你兴奋地向转学的好友小龙发信息,描绘一下“让人眼前一亮的联欢会现场”。(运用静态或动态描写,将“会场”的画面写具体)
  • 10、把下面的诗句或名言填写完整。
    (1)、月落乌啼霜满天,。(张继《枫桥夜泊》)
    (2)、家家乞巧望秋月,。(林杰《乞巧》)
    (3)、 , 家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》)
    (4)、 , 直把杭州作汴州。(林升《题临安邸》)
    (5)、克勤于邦,。(《尚书》)
    (6)、 , 夜深千帐灯。(纳兰性德《长相思》)
    (7)、读书贵在得法,“读书有三到,”;对于读书,我们要知道冰心说的九个字:“读书好,”;还应该有实事求是的态度,“ , 不知为不知,是知也”;且应像葛洪说的那样“ , 不弃功于寸阴”告诫自己做一个珍惜时间的人;同时,只有不断学习、更新和汲取新知识,才能使内心澄明,正如朱熹所说“?为有源头活水来”。
  • 11、看拼音,写词语。

    这学期的课本里藏着太多故事:老师fēn  fu 我们摘抄优美段落时,我曾因  lǎn duò想敷衍,直到读到文中那些líng lóng 工艺品的背后,藏着先辈抵御qīn  lüè的智慧;学做传统糕饼的流程虽fán suǒ 却让我懂得了耐心的可贵。这些文字就像明灯,不断给我qǐ  dí让我明白学习不仅是积累知识,更是学会踏实与担当。

  • 12、下列关于课文的说法正确的一项是 (   )
    A、《桂花雨》不仅表达了作者对桂花的喜爱,更蕴含着对童年生活、故乡亲情的怀念。 B、《猎人海力布》中海力布热心助人,为了救小白蛇而变成了石头。 C、《父爱之舟》以梦的形式呈现往事,展现父亲对作者无微不至的关爱,表达了作者对父亲深深的怀念之情。
  • 13、下列几个句子排成一段意连贯的话,正确的一项是 (   )

    ①窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望出去,就是一幅画。

    ②有了窗子,内外就发生了交流。

    ③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。

    ④而且同一个窗子,从不同的角度看出去,画中的景色都不相同。

    A、③①②④ B、③②①④ C、②①③④
  • 14、《新华字典》中,“漫”字的解释如下图所示。“漫浪诵读”中“漫”的意思应当是 (   )

    A、水过满,漾出来 B、满, 遍 C、没有限制,没有约
  • 15、下列句子中,顿号使用正确的一项是 (   )
    A、毽子越做越讲究,有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等,各种颜色的毽子满院子飞。 B、我收到了几册小书:《刘胡兰小传》、《卓娅和舒拉的故事》、《古丽雅的道路》…… C、在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的、竖的、直的、弯的,家家相连、村村相通。
  • 16、下列加点成语使用最恰当的一项是 (   )
    A、爸爸一边和爷爷通话,一边收拾行李准备去赶飞机,真是悠然自得 B、班队会上,同学们精彩的表演让我看得索然无味 , 真是好看极了。 C、多劳多得,少劳少得,这是理所当然的。
  • 17、下列句子没有语病的一项是(   )
    A、声音传播的速度大约是 1050千米每小时左右。 B、这次考试,同学们普遍的成绩提高了。 C、小雨同学经常帮助他人,赢得了全校同学的称赞。
  • 18、下列句子中的画线部分,不可以用括号里的词语替换的一项是(   )
    A、人活着要有理想,有作为,切不可做一天和尚撞一天钟。(得过且过) B、他做事总是前怕狼后怕虎 , 犹豫不决,错失了很多机会。(胆战心惊) C、老师教育我们要吃水不忘挖井人 , 做个知道感恩的人。(饮水思源)
  • 19、下列加点字解释有误的一项是 (   )
    A、半亩方塘一开。(鉴:镜子) B、随意春芳歇,王孙自可留。(王孙:原指贵族子弟,此处指诗人自己。) C、默而识之,学而不 , 诲人不倦。(厌:讨厌)
  • 20、下列词语中,字形完全正确的一项是 (   )
    A、追逐     压抑     殿堂     无价之宝 B、树稍     勉强     赤道     奇珍易宝 C、忙绿     毕业     煤碳     众星拱月
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