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1、请你选出下列句子中加点词的反义词。(1)、他始终保持着（完美 认真）的态度，每一处细节都马虎不得。(2)、大公鸡沉着冷静地参加完了比赛，实在是让人（吃惊 惊恐）不已。
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2、请你结合语境，选择词语填在横线上。（填序号）
①傻笑 ②笑呵呵 ③狂笑
(1)、观众席上的人们被他闯关的动作逗得不止。(2)、他站在闯关的起点，脸上挂着一丝 ， 紧张与兴奋交织。(3)、在赛道上他一直的，每一步都显得自信满满。 -
3、(1)、《弟子规》中“弟子“是指 ， “规“是指。
A.兄弟和儿子 B.后生晚辈 C.规定 D.行为准则(2)、真正的比赛在于智慧与毅力的较量，而非外在的物质条件。正如《弟子规》中的一句话“ ， 不如人，。“【答案】 -
4、请你将下面的故事名称填在道理后的横线上。（填序号）
①《小马过河》②《揠苗助长》③《亡羊补牢》④《画杨桃》
(1)、违背事物的发展规律，只会适得其反。(2)、出了问题要马上补救，以免造成更大的损失。(3)、别人的经验不一定可靠，要自己去尝试。(4)、要懂得站在别人的角度看问题，实事求是。 -
5、请你将石头上的字填入横线上，成功过河。(1)、页 员
面
演
主
工
(2)、动 劝劳
说
主
规
(3)、座 坐等
讲
围
机
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6、请将左边的偏旁与右边的字相加组成新字并组词。
口：喜
合
乞
讠：果
亥
人
扌：罢
仓
卓
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7、报名成功，阅读规则，下面是规则中花花不认识的生字，请你为加点字选择正确读音。
逃亡（máng wáng）
磨坊（fáng fǎng）
钻（zuān zuàn）进
焦（qiáo jiāo）急
而（ér ěr）且
室（sì shì）外
马蹄（tí dì）
窟窿（nóng long）
抢（qiǎng qǎng）救
感叹（tài tàn）
浅（qiǎn jiǎn）滩
窑（yaó yáo）洞
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8、小兔子邀请小动物们一起玩耍，请你发挥想象力，写一写图片中画了哪些小动物？他们之间发生了怎样的故事？
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9、设置互动娱乐区三、小兔子还建造了大花园，请你阅读下文，完成各小题。
小兔子的大花园 佚名
①小兔子对大兔子说：“我真想有一个大花园！一年四季都开着不同的花！“他说干就干，清理了房子周围的杂草、石头，还把泥土整理得又平又软。
②大兔子摇头说：“舒舒服服地过日子不好嘛，干嘛费力气！“
③在小仓鼠的储物间里，小兔子找到了不同的花籽，他说：“谢谢你！花开的时候，我邀请你来做客！“小兔子又跟随蜜蜂，收集了春天开放的花籽，又遇到了爱旅行的小鸟，收到一些特别的花籽。小兔子回到家，大兔子懒洋洋地说：“你像蚂蚁一样勤快，会把你累坏的！“
④小兔子什么话都没有说，他把不同的花籽都播种到了泥土里，像蚂蚁一样勤快，他早早地起床，给花苗浇水、拔草、施肥。
⑤日子一天天过去，又一个春天来了。瞧！小兔子的花园开满了各种各样的花，蜜蜂、蝴蝶、小仓鼠和小鸟都来了！
(1)、大兔子对小兔子想要建造花园的想法持什么态度？（ ）A、支持 B、反对并觉得没必要 C、鼓励(2)、大花园吸引了、、、来参观。(3)、你最喜欢故事中的哪个角色？为什么？ -
10、请你补充完整《二十四节气歌》，并完成各小题。（填序号）
二十四节气歌
____谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，____。
(1)、补充完整《二十四节气歌》(2)、“夏满芒夏暑相连“中第一个“夏“指（①夏至 ②立夏）。(3)、二十四节气中唯一一个既是节气又是传统节日的是（①清明 ②立冬）。 -
11、填空题(1)、《青蛙卖泥塘》中青蛙改造泥塘的顺序是：种草→引水→→。（①修路、盖房子 ②栽树、种花）(2)、《大象的耳朵》告诉我们的道理；《小毛虫》启示我们。
A.努力做好自己该做的事情，并一直坚持，就一定会获得成功。
B.我们不仅要学会欣赏别人的优点，还要善于发挥自己的长处。
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12、请你根据课文《蜘蛛开店》连一连。
河马
嘴巴大
买口罩
蜈蚣
脖子长
买袜子
长颈鹿
腿多
买围巾
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13、请你运用下列句中的加点词造句。
小兔子吹着空调，那悠然的样子像是被夏日微风轻轻托起的一朵洁白云朵似的。
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14、请你选择“不安“的正确意思并造句，句中“不安“的意思要与所选的一致。
“不安“的意思：①不安定；不安宁；②客套话，表示歉意和感激。
我选择意思（填序号），造句：
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15、请你给加点字选择正确读音，并选择正确解释填空。（填序号）
①看着文字念出声音；②把覆盖或遮挡的东西拿开；③用手接触一下（物体）
(1)、小松鼠说：“这个设备摸（mò mō）起来不错。“意思：(2)、小牛拿着说明书，认真读（dú dǘ）了起来。意思：(3)、刺猬揭（jié jiē）开加热器的盖子说：“真好!“意思： -
16、小兔子想知道加点词句能用什么词语替换，请你选择出正确的。(1)、我打算（决定 放弃）利用更多的时间来陪伴小动物们。(2)、我想让小动物们尽量由着自己的情感 ， 不加拘束（拘束 尽情）地在花园里玩耍。
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17、环保小屋搭建成功。请你仿照示例，在括号中写一个字，使其与下列所给字都能组成词语。
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18、小兔子开始组装材料了，请你将生字与读音连线，帮他组装。
垃
顾
牌
换
撒
lā
là
gù
gǜ
pái
pāi
huàn
huán
sá
sā
任
何
待
帚
拖
rèn
rèng
hé
hè
dāi
dǎi
zhōu
zhǒu
tüō
tuō
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19、小兔子在读发明书时，遇到了不认识的字，请你帮他识记。
生字
识字方法
读音
生字
识字方法
读音
①简
“间“表声
③编
““表声
②璃
““表声
④纺
““表声
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20、请你根据语境将正确读音填在横线上。（填序号）
①hē ②jìn ③hè ④sǎo ⑤jǐn ⑥sào
我用扫帚把花园清理干净了，这些废旧物品可以创造出环保小屋吗？
你尽情地发挥自己的创意吧，小动物们一定会为你喝彩的！
