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1、 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A、通过观看纪录片《舌尖上的中国》，使许多外国友人爱上了中国美食。 B、能否坚持垃圾分类，是衡量市民环保意识的重要标准。 C、“双减”政策实施后，同学们的课外活动时间和睡眠质量明显增加了。 D、读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者要表达的主要意思。
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2、 下列加点的字意思不相同的一项是（ ）A、悠然见南山 截然不同 B、苟利于民 一丝不苟 C、野径云俱黑 声泪俱下 D、弗若之矣 自愧弗如
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3、 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A、含糊 倾覆 万不得以 千锤万凿 B、肿胀 宽慰 死得其所 信手拈来 C、拔弄 唯恐 司空见惯 高山峻岭 D、觉察 教诲 眷满天下 见微知著
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4、选择题。下列加点的字注音全部正确的一项是（ ）A、娴熟（xián） 机杼（zhù） 桂冠（guān） 褴褛（lǔ） B、嘹亮（liáo） 野蛮（mái） 萦系（yín） 坚劲（jìng） C、俄裔（yì） 晕眩（xuàn） 唾沫（tuò） 火炽（chì） D、缥缈（miáo） 演绎（yì） 矜持（jīn） 吞噬（shì）
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5、最终大公鸡花花获得了“智勇双全“的称号，他在回家的路上遇到了一只狐狸，他们之间又发生了什么样的故事？结果怎么样？请你发挥想象，试着写下来吧。
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6、等闯关结果时，大公鸡花花与小松鼠交流了造房技巧，请你阅读小松鼠的分享并完成各题。
小松鼠造新房
佚名①小松鼠想设计房子。于是他决定去森林里看一看大家的房子。
②森林里缝纫（féng rèn）鸟飞来飞去。
③“缝纫鸟，你们在干什么呢？“小松鼠问。
④“我们在找马尾巴草，用来编织房子！“
⑤缝纫鸟用爪子将牛羊毛和草踩成圆球，远远看去就像小灯笼。小松鼠想，我也要用这种方法来造房子。
⑥小松鼠往前走，看到一群蜜蜂围着六条边的小房子。小松鼠想，我也要造六条边的小房子。
⑦小松鼠把想法都画在图纸上，跟山羊公公炫耀（xuàn yào）。
⑧山羊公公说：“我怎么看不出来这是谁的房子呢！“
⑨原来小松鼠把大家的房子都画上了，却弄不清楚自己的房子是什么样子的。
⑩山羊公公说：“你的家应该在松树的树杈（chà）上。“
⑪小松鼠____地说：“我懂了，适合自己的才是最棒的。“
⑫小松鼠选了一棵松树，找来小木片造了又大又舒适的房子，他还设计了帽子一样的房门，又遮雨又挡风。
(1)、请你选择合适的词语，填在文中的横线处。（填序号）①不好意思 ②不以为然
(2)、请阅读文章，将故事补充完整并写出小动物们房子的特点。起因：小松鼠想于是他决定去森林里看一看大家的房子。
经过：看到缝纫鸟用编织房子；看到蜜蜂的小房子是的。
结果：小松鼠懂了 ， 后来他建造的房子。
(3)、这个故事告诉我们的道理是（ ）A、盲目模仿他人就是最佳选择。 B、适合自己的才是最佳选择。(4)、为了让房子更加美观牢固，小松鼠打算去图书馆借阅相关书籍。请你结合实际，将《图书借阅公约》补充完整并分享给他。图书借阅公约
⑴爱护图书，。
⑵诚信借阅，。
⑶文明阅读，。
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7、请你选出下列句子中加点词的反义词。(1)、他始终保持着（完美 认真）的态度，每一处细节都马虎不得。(2)、大公鸡沉着冷静地参加完了比赛，实在是让人（吃惊 惊恐）不已。
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8、请你结合语境，选择词语填在横线上。（填序号）
①傻笑 ②笑呵呵 ③狂笑
(1)、观众席上的人们被他闯关的动作逗得不止。(2)、他站在闯关的起点，脸上挂着一丝 ， 紧张与兴奋交织。(3)、在赛道上他一直的，每一步都显得自信满满。 -
9、(1)、《弟子规》中“弟子“是指 ， “规“是指。
A.兄弟和儿子 B.后生晚辈 C.规定 D.行为准则(2)、真正的比赛在于智慧与毅力的较量，而非外在的物质条件。正如《弟子规》中的一句话“ ， 不如人，。“【答案】 -
10、请你将下面的故事名称填在道理后的横线上。（填序号）
①《小马过河》②《揠苗助长》③《亡羊补牢》④《画杨桃》
(1)、违背事物的发展规律，只会适得其反。(2)、出了问题要马上补救，以免造成更大的损失。(3)、别人的经验不一定可靠，要自己去尝试。(4)、要懂得站在别人的角度看问题，实事求是。 -
11、请你将石头上的字填入横线上，成功过河。(1)、页 员
面
演
主
工
(2)、动 劝劳
说
主
规
(3)、座 坐等
讲
围
机
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12、请将左边的偏旁与右边的字相加组成新字并组词。
口：喜
合
乞
讠：果
亥
人
扌：罢
仓
卓
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13、报名成功，阅读规则，下面是规则中花花不认识的生字，请你为加点字选择正确读音。
逃亡（máng wáng）
磨坊（fáng fǎng）
钻（zuān zuàn）进
焦（qiáo jiāo）急
而（ér ěr）且
室（sì shì）外
马蹄（tí dì）
窟窿（nóng long）
抢（qiǎng qǎng）救
感叹（tài tàn）
浅（qiǎn jiǎn）滩
窑（yaó yáo）洞
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14、小兔子邀请小动物们一起玩耍，请你发挥想象力，写一写图片中画了哪些小动物？他们之间发生了怎样的故事？
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15、设置互动娱乐区三、小兔子还建造了大花园，请你阅读下文，完成各小题。
小兔子的大花园 佚名
①小兔子对大兔子说：“我真想有一个大花园！一年四季都开着不同的花！“他说干就干，清理了房子周围的杂草、石头，还把泥土整理得又平又软。
②大兔子摇头说：“舒舒服服地过日子不好嘛，干嘛费力气！“
③在小仓鼠的储物间里，小兔子找到了不同的花籽，他说：“谢谢你！花开的时候，我邀请你来做客！“小兔子又跟随蜜蜂，收集了春天开放的花籽，又遇到了爱旅行的小鸟，收到一些特别的花籽。小兔子回到家，大兔子懒洋洋地说：“你像蚂蚁一样勤快，会把你累坏的！“
④小兔子什么话都没有说，他把不同的花籽都播种到了泥土里，像蚂蚁一样勤快，他早早地起床，给花苗浇水、拔草、施肥。
⑤日子一天天过去，又一个春天来了。瞧！小兔子的花园开满了各种各样的花，蜜蜂、蝴蝶、小仓鼠和小鸟都来了！
(1)、大兔子对小兔子想要建造花园的想法持什么态度？（ ）A、支持 B、反对并觉得没必要 C、鼓励(2)、大花园吸引了、、、来参观。(3)、你最喜欢故事中的哪个角色？为什么？ -
16、请你补充完整《二十四节气歌》，并完成各小题。（填序号）
二十四节气歌
____谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，____。
(1)、补充完整《二十四节气歌》(2)、“夏满芒夏暑相连“中第一个“夏“指（①夏至 ②立夏）。(3)、二十四节气中唯一一个既是节气又是传统节日的是（①清明 ②立冬）。 -
17、填空题(1)、《青蛙卖泥塘》中青蛙改造泥塘的顺序是：种草→引水→→。（①修路、盖房子 ②栽树、种花）(2)、《大象的耳朵》告诉我们的道理；《小毛虫》启示我们。
A.努力做好自己该做的事情，并一直坚持，就一定会获得成功。
B.我们不仅要学会欣赏别人的优点，还要善于发挥自己的长处。
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18、请你根据课文《蜘蛛开店》连一连。
河马
嘴巴大
买口罩
蜈蚣
脖子长
买袜子
长颈鹿
腿多
买围巾
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19、请你运用下列句中的加点词造句。
小兔子吹着空调，那悠然的样子像是被夏日微风轻轻托起的一朵洁白云朵似的。
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20、请你选择“不安“的正确意思并造句，句中“不安“的意思要与所选的一致。
“不安“的意思：①不安定；不安宁；②客套话，表示歉意和感激。
我选择意思（填序号），造句：
