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1、（正确运用）结合语境和所学知识，将下列内容补充完整。(1)、文中知真意：读朱自清先生的文字，“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去， ， 我的日子滴在时间的流里，没有声音，”，我察觉到时间如此匆匆，我告诫自己：“ ， 老大徒伤悲！”(2)、日常用哲理：聪聪读书时常常囫囵吞枣，我可以用“ ， 一字值千金”来劝诫他。听了我的话，他顿时恍然大悟，说：“真是‘ ， 胜读十年书’啊！”
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2、（理解内容）下列对课文内容理解有误的一项是（ ）A、《北京的春节》一文是按照时间顺序写老北京人过春节的，内容详略得当，为我们展开了一幅老北京的民俗画卷。 B、《腊八粥》一文略写了等粥的情景，详写了八儿一家吃粥的情景，既体现了腊八粥的美味，又显示了温馨融洽的家庭氛围。 C、《匆匆》的作者是朱自清，文章围绕“匆匆”二字展开叙述，在文章开头和结尾都提出了“我们的日子为什么一去不复返呢”这样的问题，引人深思。 D、《那个星期天》一文按时间顺序，细致刻画了“我”一天中心情的变化，把情感融入具体的人、事、景物之中，在叙述中自然地流露出来。
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3、（准确用词）下列句中加点词语使用不当的一项是（ ）A、故宫的斗拱结构精妙绝伦 ， 层层叠叠的榫卯不用一根铁钉，却能支撑起六百年的风雨。 B、去年除夕吃年夜饭时，我精彩的模仿秀逗得爷爷哄堂大笑。 C、我站在山顶，眺望那片星河璀璨的夜空，仿佛每一颗星星都在低语，令人心驰神往。 D、在安徽的非物质文化遗产“铁画”的体验活动中，同学们一个个跃跃欲试。
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4、（理解词义）下列诗句中加点字词意思不正确的一项是（ ）A、日暮汉宫传蜡烛（这里用汉代皇宫来借指唐代皇宫） B、终日不成章（文章） C、中庭地白树栖鸦（即庭中，庭院中） D、盈盈一水间（清澈的样子）
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5、感受四季的特点；四季还有哪些特点呢？请你联系生活实际，看图写话。（不会写的字用拼音代替）
示例：
夏天，池塘里有碧绿的荷叶，荷花也开得十分美丽。(1)、
春天， (2)、
冬天， -
6、欣赏四季的色彩；请你阅读文章并完成题目。
四季的色彩
佚名
一年有四季。每个季节我都喜欢。
我爱绿色的春天。刚刚出土的小芽是嫩绿色的，很美。
我也爱夏天，草地上五彩的鲜花引来了许多蝴蝶和蜜蜂。
金色的秋天也很美。农民伯伯从地里收获一捆捆金黄的稻子，露出满脸笑容。
白色的冬天也很美，雪花纷纷飘落，像羽毛。
我爱春的绿色、夏的多彩、秋的金黄、冬的银白。
(1)、文章共有个自然段，第二自然段共有句话。(2)、用“◯”圈出文章中表示颜色的词语。（相同的只圈第一个）(3)、下面的说法和文中内容不对应的是（ ）。（填序号）A、冬天有白色的雪花 B、秋天有金黄的稻子 C、夏天有五彩的鲜花 D、春天有淡绿的小芽 -
7、奇妙的自然总能教会我们很多道理。它告诉我们要珍惜时间，因为____。（填序号）A、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 B、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
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8、找出认识的字并补全对话（对话中的字不用圈 ）。
松果
爪子
杨树
竹林
枝头
我喜欢的季节是秋季，因为秋天能吃到很多好吃的水果。
我喜欢的季节是季，因为。
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9、请你将句子补充完整。(1)、小鸡画
叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小画牙。 (2)、《江南》中描写鱼儿四处游戏的诗句是“鱼戏莲叶 ， 鱼戏莲叶 ， 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”。 (3)、草芽尖尖，他对
说：“我春。” -
10、照样子选一选。（填序号）（每个只能填一次）
示例：南瓜（圆圆）彩虹玉米 苹果
①黄黄 ②红红 ③弯弯
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11、在横线里写出加点字的反义词。(1)、一群女孩、孩自由自在地在田野上奔跑着。(2)、树上的桃子有的 ， 有的小。(3)、农民伯伯说他要先施肥，然再种下种子。
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12、请你把偏旁相同的字连起来，再选一选。（填序号）(1)、
花
树
冬
桥
夏
草
(2)、我发现：带“艹”的字大多和（①动物 ②植物 ③天空）有关，“冬”字的偏旁叫（①zhé wén ②cǎo zì tóu） -
13、请你给加点字选择正确的读音。(1)、树（sù shù）木长出叶片 （piàn piān）。(2)、女 （nǚ nǔ）生们穿着 （zhe kàn）薄外套。(3)、我们参 （cān chān）加 （kǒu jiā）了春游，做了游戏 （duì xì）。
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14、请你给加点字选择正确的读音。（填序号）(1)、
一场春雨
一场暖
一群燕子
①yí ②yī ③yì ④yi
(2)、绿草地
快乐地放风筝
①de ②dì
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15、我爱春的生机；拼一拼，写一写。(1)、dà树长出的新芽shì绿色的。 (2)、蓝tiān下的xiǎo草绿油油的。 (3)、桃花的样zikě好看le！加点处“kě”字共画，第二笔是“”。
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16、请你写一写，记录运动会。(1)、结合图片判断对错。
①共有8个人。
②没人在打羽毛球。
③左边是男生队，右边是女生队。
(2)、请你看图补全加点字的拼音。
跑步
比 赛中，聪聪一直领先，他 马上就要冲过终点线，他的爸 爸妈 妈都在跑道旁为他加油，露出了 微笑。 -
17、大家一起朗读了下面的儿歌，请你完 成题目。
鹅与鸡
佚名
白白鹅，花花鹅，
排长队，到小河，
拍拍翅膀过小河。
大公鸡，喔喔叫，
摇摇头，摆摆尾，
大家快点都早起。
(1)、用“◯”圈出声母是“d”的汉字。（相同的只圈第一个）(2)、白白鹅要 ， 大公鸡要。（填序号）①叫大家早起
②过小河(3)、请你在儿歌中用横线画出大公鸡的叫声。你还知道（动物）的叫声是“”。（不会写的字用拼音代替） -
18、请你回答下面的题目。（填序号）(1)、①近听水无声 ②春去花还在 ③人来鸟不惊 ④远看山有色
⑴诗句的正确顺序是：。
⑵为什么“人来鸟不惊”？因为。
A.小鸟胆子大，不怕人
B.鸟是假的，这是一幅画(2)、根据《小白兔和小灰兔》的故事，白菜的成长过程是（ ）。A、捉虫→翻土→种菜籽→收菜 B、翻土→种菜籽→捉虫→收菜 C、收菜→翻土→捉虫→种菜籽 -
19、下面选项中正确的一项是（ ）。（填序号）A、“九”共两笔，笔顺是：
。
B、拼音“|”共一笔，书写时要占中上两格。
C、“王”的第三笔是“一”。
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20、请你用“\”划去每组中韵母不同的汉字。
叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小
说：“我