• 1、在横线上填上表达“盛开”的意思的四字词语。(不能重复)

    屋前的花园里,美丽的桃花欣然怒放,热情的杜鹃花 , 娇艳的海棠 , 美丽的迎春花……到处是醉人的花香。

  • 2、读句子,根据拼音写词语。
    (1)、大年三十晚上,我喜欢用jiǎo  zi蘸着là  bā  cù , 特别好吃;而正月十五的yuán xiāo又甜又糯,让人口齿留香。
    (2)、他是个小shāng fàn , 刚从亲戚家回来,便又去夜市上bǎi  tān了。
    (3)、他在wén zhāng中写道:“月亮hán qíng mò mò地注视着大地,qiū shuǐ yíng yíng , 多么静谧的夜晚啊!”
  • 3、请认真听录音,并根据听到的内容,写出对应的词语。
  • 4、按要求写作文。

    随着科学技术的迅速发展,若干年后的自己会生活在怎样的环境中?运用着哪些不可思议的科学技术?又会成为一个什么样的人?请你插上想象的翅膀,放飞纯真的梦想,写一篇科幻故事。

    要求:题目自拟;想象合理,语句通顺、书写工整;文中不得出现真实的校名、人名,不少于450字。

  • 5、现代文阅读。

    航天“大总师”

    航天是一项复杂的系统工程,由卫星、火箭、发射场等多个系统构成,每个系统都有自己的总指挥,孙家栋则被大家尊称为“大总师”。

    1974年,由孙家栋担任技术负责人制造的中国第一颗返回式遥感卫星在升空21秒后爆炸了。“我跑出地下室,只看见沙漠里一片火海,整个脑子一片空白,痛哭起来。”孙家栋回忆道。之后的三天三夜,他与同事们在滴水成冰的沙漠里一寸一寸地寻找火箭的残骸,把所有的螺丝钉、小铜块、小线头一点点收集起来,查找事故原因,终发现是火箭控制系统内的一小段导线在火箭发射时受到剧烈震动断开了。“一个裂痕就(    )到整个航天产品的成败,这个教训太(    )了。”孙家栋承担了失败的全部责任,从此狠抓质量,逐步建立起一套完整严格的质量管理系统。

    2004年,我国正式启动探月工程,已经75岁的孙家栋挑起了工程总设计师的重任。很多人对此不理解:早已(    ),一旦失败,岂不让辉煌的航天生涯蒙上阴影?对此,孙家栋的回答很简单:“国家需要,我就去做。”3年后,“嫦娥一号”卫星顺利完成环月任务的消息传来,航天飞行指挥控制中心内,大家欢呼,拥抱,孙家栋却默默转过身,掏出手绢擦去了眼角的泪水。

    “生在中国这片热土,有幸从事航天事业,这种成就感一生都忘不了。中国的发展依然(    ),全面深化改革进一步深入,我们一定要紧跟党中央,完成好我们这一代人的历史使命。”他习惯地眯起眼睛,从容而淡定。

    【孙家栋的颁奖词】少年勤学,青年担纲,你是国家的栋梁。导弹、卫星、嫦娥、北斗,满天星斗璀璨,写下你的传奇。年过古稀未伏枥,犹向苍穹寄深情。孙家栋,星河里写就的辉煌,是你报国最好的见证。

    (1)、选择恰当的词语依次填入文中的4个括号里。

    A.任重道远    B.深刻    C.牵扯    D.功成名就

    (2)、默读短文,文中画横线的句子是描写,体现了孙家栋的工作态度。
    (3)、文中两次写了孙家栋的“哭”,第一次“哭”表达了他的心情;第二次“哭”则是他的心情的写照。
    (4)、读完【孙家栋的颁奖词】后,你体会到了中国航天人怎样的精神?
  • 6、对比阅读。

    选文一:    腊八粥(节选)

    沈从文

    住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房,看到一大锅粥正在叹气,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。

    他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。

    “妈,妈,要到什么时候才……”

    “要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。

    选文二:    谈过年(节选)

    林清玄

    最难消受的还是,不管我的心情如何,挂在墙上的壁钟总是在除夕夜的十二点猛力地摇着钟摆,敲出清亮或者低沉的十二个响声,那样无情,又那样绝然,每到过年,我总也想起和钟臂角力的事,希望让它向后转,可是办不到,于是我醉酒,然后痛下决心:一定要把一年当两年用,把二十四小时当四十八小时来用。

    (1)、小君和小博围绕“文章是怎样表达情感的”这一话题展开了交流。

    小君:两篇选文都对时间流逝进行了描述。八儿觉得时间过得① , 林清玄觉得时间过得②

    小博:虽然都是写过年,但是读起来感情色彩不一样。选文一读出八儿对腊八粥的期待与喜爱,选文二表达③

    小君:两篇选文都写出了真情实感,但表达情感的方式不同。选文一是④ , 选文二是把心里想说的话直接写出来。

    (2)、正逢端午节,社区安排了包粽子、做香包等体验活动。很多年轻人觉得费时费劲,没有必要延续这些习俗。针对这种说法,请你在现场作一个即兴发言。
  • 7、请一起参加外国名著阅读交流会吧。
    (1)、读书交流会上,同学们分享了关于名著阅读的评论,下面评论与作品不相符合的一项是(    )。
    A、《鲁滨逊漂流记》是一本令人无限惊讶的书。翻开它,你会看到一个人如何在绝境中变成自己的国王,一座岛如何从荒芜之地变成微型的文明社会。 B、《骑鹅旅行记》是一本享誉世界的童话作品,讲述了尼尔斯变成了一个拇指大的小人儿,他骑在鹅背上,跟随大雁周游各地……在书中,你会看到成长与爱。 C、《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部,主人翁阿廖沙虽然童年充满了磨难,但他是一个善良、坚强、勇敢、正直且充满爱心的孩子。 D、《汤姆·索亚历险记》中作者用严肃、深沉的笔触写出了汤姆惊险跌宕的历险生活,批判了汤姆的淘气、调皮。
    (2)、读完《鲁滨逊漂流记》后,有同学说:“鲁滨逊是英雄。”你同意吗?结合书中的相关事例,用两三句话谈谈你的想法。
  • 8、请一起来完善开场主持词吧。

    男:光阴似箭,日月如梭。

    女:六年时光眨眼间就过去了我们将告别美丽的校园、朝夕相处的老师,新的学习生活。

    男:忆往昔,太多美好的人和事值得铭记;

    女:细回味,bǐ____此太多的感动充 yíng____心间。

    男:敬爱的老师,传道解惑,情深意长;

    女:亲爱的同学,chuí____炼品格,níng____聚力量。

    男:让我们一起乘风破浪,踏歌前行!

    女:不jù____险阻,zhàn____放激情!

    合:“感恩·铭记”主题演讲会现在开始!

    (1)、请根据拼音把主持词中的汉字写正确,力求美观。
    (2)、主持词中画横线的句子夸大了时间之“快”,请你再仿写一句夸张句。
    (3)、主持词中画波浪线的句子存在一处语病,请将修改意见写在下面。
    (4)、在主题演讲中,小方同学因为准备充分,演讲得很精彩。请用景物描写表达他此时高兴的心情。

    放学后他走在回家的小巷里,昔日熟悉的景色似乎都变了模样,

  • 9、根据表格中的“主题”填写恰当的诗词名句。

    主题

    诗词名句

    望月思乡

    今夜月明 , 不知秋思。(《十五夜望月》)

    蕴含哲理

    关不住,出墙来。(《游园不值》)

    渴望建功立业

    何当 , 快走。(《马诗》)

    与友人惜别

    一杯酒,无故人。(《送元二使安西》)

    描写丰收年景

    稻花香里 , 听取。(《西江月·夜行黄沙道中》)

  • 10、小文喜欢赵孟顺的楷书字体的秀丽柔美,稳健大方,她想在毕业手抄报上用赵孟?的《三门记》来展示书法的魅力,下列作品她可以选择(    )。
    A、 B、 C、 D、
  • 11、小华要在毕业纪念册的扉页上写一句话激励自己,下列不合适的一句是(    )。
    A、苟日新,日日新,又日新。 B、书到用时方恨少,事非经过不知难。 C、莫道君行早,更有早行人。 D、谁道人生无再少?门前流水尚能西!
  • 12、下列各句中加点的两个词语意思不同的是哪一项?(    )
    A、这次跳绳比赛学校派出的一律是女生,清一色的娘子军。 B、在奥运会上,我国柔道运动员摘得桂冠 , 举重运动员也名列前茅 C、对于人类来说,苍茫宇宙是不可思议的,微观世界同样是难以想象的。 D、暑假期间,西安迎来了大批游客,大雁塔攒动 , 秦始皇陵摩肩接踵
  • 13、下面加点字的意思相同的一项是(    )。
    A、孔子不能也  犹豫不 B、曰:非也    不以为 C、乎若流水  赴蹈火 D、孰为汝多乎    路遥马力
  • 14、下面各组词语中,加点字的读音完全正确的一项是(    )。
    A、(huí)    头涔(cén) B、热(chì)    入场(quàn) C、(jù)    黄鸡(mēn) D、烟(chuī)    商业簿(pù)
  • 15、为充实写作角,写作小组向大家征集优秀习作,请你积极写作,参加征集活动吧。

    成长的过程很神奇,我们会一次又一次作出选择,即使是相同的事情,在不同时空不同心境下,作出的选择或许也不相同:担当或逃避、勇敢或懦弱、坚持或放弃……

    请补全题目“这一次,我选择了     ”,写一写最让自己难忘的人生经历。

    要求:①把重点部分写具体,写清楚;②在叙事中融入自己的真情实感;③条理清楚,前后连贯;④正确使用标点符号,不写错别字,不少于400字。

  • 16、让我们阅读下面的文章,体会历险的故事。

    选文一:____

    一直到第三次震动过去,大地好久不再摇撼,我才鼓起勇气,但我还是没胆翻过墙,我害怕被活埋在沙石底下。我一动也不动地坐在地上,不知道怎么办才好。我这样坐着的时候,发现阴云密布,好像快要下雨了。不久以后,风渐渐大起来,不到半个钟头,刮起了极可怕的飓风。整个海面上突然白浪滔天,浪花翻腾;岸上净是涌上来的激浪。一些树被连根拔起,这是一场惊天动地的风暴,持续了大约三小时,风开始小下去,又下起了暴雨。这段时间,我一直坐在地上。突然,我想到风和雨都是地震引起的,地震既然已经发生了,而且结束了,我不妨重新冒险回到洞里去。雨下个不停,也助长了我回去的决心。我爬进去,坐在帐篷里,但是雨势那么猛,把我逼得不得不在围墙脚下挖一个小洞,我得让雨水流出去,要不,它会淹没我的山洞。我在山洞里待了一会儿,慢慢安下心来。为了使自己有个好心情,我来到我的小贮藏库,喝了一小杯甘蔗酒……终于,我得出一个结论,想在这个岛上活命,我应该考虑在空旷的地方盖一个小草棚子。

    (选自《鲁滨逊漂流记》,有删改)

    选文二:____

    当汤姆站起来并走上证人席的时候,全场的每一双眼睛都带着强烈的惊奇和兴趣盯着他。这孩子显得很惊慌,因为他吓得要命。

    “汤姆·索亚,六月十七日半夜的时候,你在哪里?”

    汤姆瞟了一眼印江·乔埃那铁青的脸,他的舌头不听使唤了。听众屏住呼吸静听,可是汤姆一句话都说不出来。不过,过了一会儿,这孩子又有了一点儿力气,他好容易用它发出了声音,勉强使法庭的一部分人听见了。

    “在坟场!”

    “请大声一点点。别害怕。你是在——”

    “在坟场。”

    “有谁和你在一起吗?”

    “有的,先生。我是跟……”

    “别忙——等一等。你不用说出你的同伴的名字来。我们到了适当的时候可以传他来。你还带了什么东西去那儿吗?”

    “只带了一只——呃——一只死猫。”

    一阵笑声漫过全场,但法官制止了它。

    “我们将那只猫的尸体找来了。好了,孩子,把发生的每一件事都告诉我们——用你自己的话说——不要漏任何东西,不要害怕。”

    汤姆开始说了——开头还有点儿吞吞吐吐,但是随着他变得无所顾忌,他也就说得越来越流利。不一会儿,法庭上鸦雀无声,只听得见他的声音,每双眼睛都盯着他看。听众都张着嘴巴,屏住呼吸,全神贯注地听着他讲话,全然忘记了时间。最后,汤姆心中郁积已久的情感憋到了极点,他鼓足力气一吐为快。

    (选自《汤姆·索亚历险记》,有删改)

    (1)、给两则选文分别拟一个合适的小标题,写在文前的横线上。

    选文一:   选文二:

    (2)、对比两篇选文,鲁滨逊和汤姆·索亚的心情都发生了变化,但作者描写心情变化的方法有所不同,请将表格补充完整。

    相同:心情的变化

    不同:描写心情变化的方法

    选文一

    两人的心情都经历了从的变化过程。

    主要通过描写鲁滨逊的内心独白,让人感受到他心情的变化。

    选文二

    (3)、下列对选文一中画横线句子的理解正确的是(    )(多选)
    A、画线句通过对地震后周围环境的描写,制造出紧张的气氛。 B、从这一处环境描写中,我能直接感受到鲁滨逊顽强的意志力。 C、环境如此恶劣,我能深切体会到鲁滨逊在这个荒岛上的生活充满了危险。 D、正是因为这场雨,鲁滨逊重新回到山洞,并有了盖小草棚子的想法。
    (4)、你更喜欢哪位译者笔下《汤姆·索亚历险记》的句子?说说理由。

    译者A:不一会儿,法庭上鸦雀无声,只听得见他的声音,每双眼睛都盯着他看。听众都张着嘴巴,屏住呼吸,全神贯注地听着他讲话,全然忘记了时间。

    译者B:有一会儿,除了他的说话声,谁也不吭一声,一双双眼睛全盯着他。

    (5)、同学们结合材料和生活讨论了“鲁滨逊和汤姆·索亚是不是英雄”这一话题,请补全对话。

    学生A

    我觉得鲁滨逊是英雄。因为:

    学生B

    我觉得汤姆·索亚是英雄。因为:

    学生C

    “聪明秀出,谓之英;胆力过人,谓之雄。”正所谓“仁者见仁,智者见智”,相信每个读者心中都有自己独特的见解。

  • 17、除夕初一、腊八美食、春晚非遗,这些都是独具特色的春天的节日文化。请阅读下面的材料,感受春天文化的独特韵味。

    主题:春天的文化

    材料一:除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

    初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。       

     ——《北京的春节》(节选)

    材料二:锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:栗子已稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮得浑身肿胀了吧,花生仁吃来总该是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!糖若放多了,它会起锅巴……“妈,妈,你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。

    …………

    晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了……       

     ——《腊八粥》(节选)

    材料三:2025年央视春晚在喜庆氛围中落下帷幕,但其留下的文化韵味却余音绕梁。这届春晚作为“春节”申遗成功后的首秀,“含非遗量”极高,涉及百余项非遗,在传统与现代的交融间,展现出丰富多元的文化价值。

    这届春晚堪称非遗融合创新的前沿“试验田”,不断探索非遗与现代艺术形式的结合。小品《借伞》以经典民间传说《白蛇传》中的“断桥借伞”情节为灵感源泉,大胆地融合了京剧、粤剧、川剧、越剧四大剧种,在充满趣味的“误会”情节中传递出“有情人终成眷属”的美好祝福。节目《笔走龙蛇》更是别出心裁,将武术与书法文化跨界结合。中国传统建筑创演秀《栋梁》则将“北京中轴线”这一世界文化遗产搬上舞台。        

    ——摘自“光明网”,有删改

    (1)、材料一中画横线的句子表明作者从味道、几个角度,细腻地描写了人们欢庆除夕的气氛,充分表现了除夕的红火热闹。
    (2)、材料二中,作者通过八儿的猜想,细腻地描写了腊八粥。作者写八儿猜想锅中的一切,其根本目的是(    )
    A、说明腊八粥中的食材特别繁多。 B、说明锅中的一切散发出诱人的香味。 C、说明八儿的想象力非常丰富。 D、从侧面烘托出八儿迫切地想吃腊八粥的心理。
    (3)、根据材料三的内容,下列说法正确的一项是(    )
    A、2025年央视春晚“含非遗量”极高,涉及百余项非遗,展现出丰富多元的文化价值。 B、节目《笔走龙蛇》别出心裁,将武术与书法文化、音乐艺术等跨界结合。 C、小品《借伞》以经典民间传说《白蛇传》中的“泰顺廊桥借伞”情节为灵感源泉,在充满趣味的“误会”情节中传递出“有情人终成眷属”的美好祝福。
    (4)、请根据材料进行梳理,把表格补充完整,再交流阅读感受。

    材料

    详写

    略写

    节日:春节

    除夕真热闹

    美食:腊八粥

    喝粥

    非遗:春节

    《笔走龙蛇》、

    三则材料各具特色地描写了春天的节日文化,从过节、美食、非遗等三方面介绍了春天的文化,让我看到了中国的百里不同风,千里不同俗。
    三则材料中,我最喜欢材料一《北京的春节》,它详细写了除夕的热闹,这样写的好处是:
    我最喜欢材料三写非遗的春晚,特别是小品《借伞》以经典民间传说《白蛇传》中的情节为灵感源泉,大胆地融合了、粤剧、四大剧种,真的太精彩了。
  • 18、下列关于阅读外国名著的方法,你认为不正确的一项是(    )
    A、读完名著后,可以用思维导图梳理整本书的结构,写读后感,演课本剧,等等。 B、书的序言可以帮我们了解书的大概内容,因此我们读名著只读序言就够了。 C、读名著时,我们可以对书中的人物作出自己的评价,评价的角度不能太单一化。 D、我们要特别留意描写人物语言、动作、神态的语句,从中体会人物的性格。
  • 19、乐乐要主持“同读一本书”活动,大家给他以下建议,其中不正确的一项是(    )
    A、要围绕话题表达自己的观点和看法。 B、引用书中例子说明观点更有说服力。 C、和别人不一样的观点、看法不要说。 D、要懂得分辨别人的观点是否有道理。
  • 20、(感受心情)当人心情不同时,对身边事物的感受也不同。在“诗文知识竞赛”中,乐乐获得了一等奖,请运用融情于景的写法,补充下面的句子。

    走在回家的路上,乐乐觉得风景格外美!

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