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1、设计公益广告牌：读儿歌，请你设计一条爱护动物的公益广告牌标语，并填写在下边的牌子上。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
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2、把句子补充完整，再选择填空。（填序号）(1)、填空。
①十年 ， 百年 ②树无根不长，。
③不以规矩， ④ ， 言而有信
⑤树高 ， 归根 ⑥不欲，勿施。
(2)、爸爸教育我要从小树立远大的志向，他总是对我说：“。”(3)、老师制定了班规，她说：“‘。’大家要严格遵守这些规定。”(4)、自己不喜欢的，不要强加于别人。正如《论语》中所说：“。” -
3、课本直通车。(1)、选择合适的植物填空。（填序号）
①木棉 ②金桂 ③水杉 ④桦树 ⑤银杏
喜暖在南方，耐寒守北疆。活化石，开花满院香。
(2)、下列句子描述的是哪个季节？请你选一选。（填序号）①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天
采桑养蚕又插秧。 谷像黄金粒粒香。
新制棉衣暖又轻。 花开草长蝴蝶飞。
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4、把下面的字词排列成一句通顺的话，并加上恰当的标点符号。(1)、云彩间 飞翔 自由自在 雄鹰 地在(2)、葡萄 呢 硬说 酸的 狐狸 是 为什么(3)、真美 野花 山坡上 啊 开得的
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5、照样子，仿写短语和句子。(1)、例：杨树高 高高的杨树 路旁长着许多高高的杨树。
枫叶红 。
(2)、例：梧桐树叶像手掌。像。
(3)、例：天空雁群会写字。会。
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6、先在横线处填上合适的动词，再按要求填空。(1)、填入动词。
①种 ②秧 ③田 ④桑
⑤草 ⑥麦 ⑦谷 ⑧肥
(2)、下图中，农民伯伯是在（填序号），这项农事活动是在（季节）进行的。《田家四季歌》中（填序号）也是在这个季节进行的。
(3)、除了上面的农事活动，我还知道、等农事活动。 -
7、读句子，在横线上写出加点字的反义词。(1)、够不着，心不甘，不说自己笨 ， 倒说葡萄酸。(2)、冬天里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。(3)、麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。(4)、杨树高，榕树壮 ， 梧桐树叶像手掌。
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8、选词填空。（填序号，每个选项只填一次）
①松柏 ②枫叶 ③农民 ④菊花 ⑤棉花 ⑥谷粒
辛苦的 碧绿的 火红的
雪白的 金黄的 多姿的
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9、看图，填量词，请你帮乐乐把日记补充完整。
今天，我们一家人来到郊外踏青。这里有一草地、一小路、几野花，还有几山丘。大自然真美呀！
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10、2024年3月12日是我国的第46个植树节。近年来，全民义务植树广泛开展。玲玲的学校也开展了植树节活动，请你按要求完成练习。
金钱槭
别称：双轮果 特征：落叶乔木树种，叶子对生
保护级别：国家二级重点保护植物 习性：怕强光，喜温凉湿润环境
(1)、植树节那天，玲玲在植物园看到这个牌子，但是她不认识“槭”这个字。于是她根据形声字的特点，猜测这个字的字义跟有关。(2)、回到家后，玲玲用查字法查了“槭”字，她先查 ， 再查 ， 最终她查到了这个字，发现这个字念“qì”。 -
11、看拼音，写词语。(1)、
cóng lín
duì zhǎng
guī lái
dài lǐng
shēn chù
máo jīn
chuān dài
guó qí
qīng tóng
shí qiáo
(2)、妈妈，您xīn kǔ了！今天是您的节日，我和我的péng you一起画了一只xióng māo送给您，画了一幅guì huā图送给她的妈妈。我们给你们chàng gē ， 祝你们母亲节快乐！(3)、立秋至，暑未消。怎样科学健康地度过jì jié交替？专家提示：“贴秋膘（biāo）”不宜暴饮暴食。 -
12、给加点字选择正确的读音。(1)、春天，春风吹（chuī cuī） ， 花开草长蝴蝶（dié déi）飞。(2)、夏天，农（nóng lóng）事忙，采桑（sāng shāng）养蚕又插秧。(3)、银行（háng xíng）附近停着一排共享自行（háng xíng）车。
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13、判断题。（读音相同的用“正确”表示，读音不同的用“错误”表示）(1)、长江 长短 长城(2)、小号 括号 哀号(3)、场面 场院 场景(4)、到处 四处 相处
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14、仔细看图，将图片和对应的内容连线。
A.猫咪伸爪，
一探究竟
B.风和日丽。
猫咪遇镜
C.猫咪扑镜，
老鼠大笑
D.猫咪照镜，
老鼠旁观
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15、雾的样子雾是气温下降时，在接近地面的空气中，水蒸气凝结成的悬浮的微小水滴。你见过雾吗？雾是什么样子的呢？请你写一写。
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16、判断下列说法的正误，用“正确”“错误”表示。(1)、《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。(2)、雾把自己藏起来，所有的景物都看不见了。(3)、雪孩子救了小白兔，并且自己一个人把大火扑灭了，他真是一个勇敢的好孩子。
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17、按要求完成练习。(1)、看图，把诗句补充完整。
高 ， 摘星辰。
(2)、看图片，写出《数九歌》中对应的句子。
①“ ， ”，万物复苏，这是春的足迹。
②“ ， ”，天气变暖，正是耕种的好时节！
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18、读句子，完成练习。
调皮的风拿走了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。
(1)、句子把表示人物动作的词用到“风”身上，使句子更加生动有趣。请你找出句子中表示动作的词。（重复的只写一次）(2)、仔细观察下图。你能用上表示动作的词语，将下面句子的内容变得更有趣吗？
开饭了，小动物们都来到了餐（cān）厅。
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19、照样子，写句子。(1)、例：雾把大海藏了起来。→大海被雾藏了起来。
风把小树苗吹断了。→。
(2)、例：雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
毛毛虫变成了一只蝴蝶。→。
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20、先补充词语，再选词填空。(1)、把下面的四字词语补充完整。
闪鸣 冰天 交加
鹅毛 刺骨 云雾
(2)、一道道闪电划破市区夜空，雷声阵阵，这真是。(3)、2024年1月，今年的首场寒潮天气来袭， ， 路上的行人被吹得直发抖。
