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1、下列词语书写无误的一项是( )。A、包袱 丈势 发怔 精神抖数 B、欺负 范错 屏障 傍大腰粗 C、欺诈 手腕 阻挠 手疾眼快 D、神圣 破淀 摔跤 天依无缝
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2、下面加点字的读音完全正确的一项是（ ）。A、揪（qiū）住 颧（quán）骨 扳（fàn）手 B、绊（pàn）倒 发怔（zhèng） 揩（kāi）眼泪 C、有诈（zuō） 铸（zhù）成 露馅（xiàn）儿 D、刀疤（bā） 刷浆（jiāng） 严监（jiàn）生
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3、同学们分享了阅读的故事中的人物，请你读下面的语段，完成练习。
欢欢：我认识了许多个性鲜明的人物：杖着自己身手敏捷，qī fu对手动转不灵的小嘎（ ）子；有着铁扇面似的胸与直硬的背，头上永远梯得发亮的祥子；因灯盏里点了两茎灯草，喉咙里痰( )响得一进一出，一声不倒一声的 ， 却总也不断气的严监( )生；刷墙的一把好手，一道道桨 xián jiē得天衣无缝，刷过的墙面仿佛一面雪白的píng zhàng，让曹小三看得fā zhèng的刷子李。他们都给我留下了深刻的印象。
乐乐：一天我在大街上欣赏到了两位高人的jué huó。一位制作糖葫芦的老shīfu从木桶里拿出串好的山楂，放入糖浆里一蘸（ ），又迅速拿起来放在抹好油的盘子里，接着撒上一层香喷喷的熟zhī ma。他那娴熟的动作令我不由得zhèngzhù了。我 niē紧拳头，shǎ hū hū地看着他飞快做好一整盘糖葫芦。旁边摊位的先生在展示“金缮”技艺。他看起来pài 头十足，一副shén shèng不可qīn fàn的模样。只见他用bāo fu里的工具，把一个破碎的瓷盘修复得 ， 真令人 。(1)、语段中的有些字奇奇不认识，请你为加点字注音。(2)、请你根据随笔中的拼音写出课本中的生字词。qī fu
xián jiē
píng zhàng
jué huó
shī fu
zhī ma
zhèng zhù
niē
shǎ hū hū
pài tou
shén shèng
qīn fàn
bāo fu
(3)、请你找出语段1中的3个错别字，写在下面括号里，并改正在横线上。（） （） （）
(4)、语段中画横线部分的意思是。(5)、联系上下文，填入语段的横线处的词语，最恰当的一项是（ ）。A、天衣无缝 半信半疑 B、滴水不漏 难以置信 C、天衣无缝 难以置信(6)、上面语段1中主要介绍了四个人物，结合所学知识和积累连线。小嘎子 《儒林外史》 老舍 祥子 《小兵张嘎》 冯骥才 严监生 《骆驼祥子》 吴敬梓 刷子李 《俗世奇人》 徐光耀 -
4、在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雪雨的相伴，它们都是人生的财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……请你以“在 中成长”为题，写一篇作文
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5、阅读短文，回答问题。
光阴
谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步声。
当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬（shí shì）时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他进行的节奏（zòu còu）。
当蓓（bèi péi）蕾在春风中粲然A （zhàn） （ ）开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世间报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。
当枯黄的树叶在寒风中飘飘B （zhuì）（ ）落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他____沉着而又默默地走着，叹息也不能使他停步。
他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。
他公正。____你权重如山，腰缠万C （guàn）（ ），____一介布衣，两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷（zhèn zhì）千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。
你珍重他，他____在你的身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。
你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。
有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是____他把脚印深深地留在人们的心里。
有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙D （yān）（ ）没了他的脚印。
(1)、将文中加点字不正确的拼音画去。(2)、在文中A、B、C、D处填写正确的字。A： B：
C： D：
(3)、依次填入文中横线上的关联词，最恰当的一项是（ ）。A、还是 尽管 尽管 便 因为 B、仍旧 即使 即使 就 由于 C、还是 不管 还是 便 因为 D、仍然 哪怕 或是 就 由于(4)、多音字组词。qiāo sǎn
悄 散
qiǎo sàn
(5)、从文中找出两对反义词。— —
(6)、全文运用化的写法，写到了岁月的无情却又慷慨、公正。其中第2~4段运用了的句式，而第7、8段则运用了的写法。 -
6、写出下面各句子使用的修辞手法。(1)、过去的日子如轻烟，被微风吹散了。(2)、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。(3)、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。(4)、在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
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7、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①千年运河，使杭州成为拥有“运河水乡处处河，东西南北步步桥”的独特水乡风韵。②近年来，随着运河综合保护措施的全面推进，拱寰桥西岸的大量历史遗迹得到保存。③凭借众多的丰富的历史文化遗存，这里的传媒、动漫等文化创意产业有了快速发展。
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8、在括号里填上合适的词语。
凝然的 飞快地 的泡沫
地注视 的日子 斜斜的
拼命地 地跨过
的阳光 的母亲
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9、给下面句子中加点的字选择正确的读音。(1)、毛泽东主席曾（cén céng）赞扬过朱自清的骨气，说他“一身重病，宁（níng nìng）可饿死，不领美国的‘救济粮（niáng liáng）’”。(2)、过去的日子如薄（báo bó）雾，被初阳蒸（zhēn zhēng）融了。(3)、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪（luó nuó）移了；我也茫茫然跟着旋转（zhuǎn zhuàn）。
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10、看拼音，写词语。
róu dòng 
zhàn kāi cuō xǐ bàn dǎo yī wēi míng mèi qīn wěn pái huái jīng huáng luǒ lù -
11、表达美：习作
题目： 真美（如：校园真美、妈妈的笑容真美、诚实的行为真美……）
要求：①把题目补充完整；②围绕题目把所写内容表达清楚，不少于250字；③不得出现真实校名、班名和人名。
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12、人文美：阅读下面短文，感受家乡的风土人情。
魅力惠阳
金秋十月的惠阳乡村，处处洋溢着热闹欢快的气息！这里有新奇好玩的活动、美不胜收的风景，还有妙趣横生的故事，吸引着许多小朋友和爸爸妈妈前来打卡。
秋长街道的叶挺纪念馆超有意思！馆内陈列着叶挺将军泛黄的老照片与承载岁月痕迹的旧物件，讲解员阿姨娓娓道来英雄的事迹。更令人兴奋的是红色实景剧本游戏《穿越烽火•周田密令》——在青砖黛瓦的老房子里，手持“密令任务卡”穿梭其间，寻找隐藏的线索、破解神秘的暗号，奔跑中便能真切感受到革命故事就藏在身边的每一处角落。
沙田镇的麒麟表演精彩纷呈！震天的锣鼓声一响，麒麟甩动绚丽彩尾，时而腾跃而起、时而灵动摆尾，活像一只调皮的小神兽。旁边的美食区香气四溢，一边欣赏精彩表演，一边品尝地道小吃，幸福感瞬间拉满！
良井镇的夜晚藏着独属于秋日的浪漫。黄洞水库边灯光点点，搭起帐篷，抬头便是璀璨星空，耳畔是清脆虫鸣；永湖镇的亲子游园是孩子们的欢乐天地。充气城堡里尽情嬉戏、你追我赶，手工区可以制作各种可爱小物件；平潭镇的“水陆狂欢”更是不容错过！桨板在河面上激起阵阵水花，骑行于田园小道间，微风拂面，惬意十足 ， 夜晚的烟花“咻——砰”炸开，把湖水染成梦幻的彩虹色，美到让人忍不住尖叫！
“将军故里•红色客乡”和“凤栖良田•山水美景”是惠阳美丽乡村的“魔法金线”，将这些好玩的地方串联成链，让每一位到访者在追寻英雄足的同时，也能沉浸于绿水青山的诗意画卷，这就是魅力无限的惠阳，快拉上爸爸妈妈一起来开启这场奇妙之旅吧！
(1)、在沙田镇，除了能看到精彩的麒麟表演，还可以做什么？（ ）
A、划桨板 B、搭帐篷看星星 C、品尝地道小吃 D、玩红色剧本游戏(2)、系上下文，我能理解“惬意十足”的意思是。(3)、文中介绍了许多好玩的活动，我最喜欢“”这个活动，因为。（不少于15个字） -
13、品质美：阅读文言文，回答问题。
司马光
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
(1)、给下面句中加点字选择正确的解释。
①群儿戏于庭。（ ）
A．厅堂
B．庭院
C．亭子
②众皆弃去。（ ）
A．全，都
B．于是
C．接连不断(2)、司马光为什么“击瓮”？在文中找出原因。(3)、当其中一个孩子落水后，其他孩子的表现是 ， 司马光的表现是 ， 从中可以看出司马光是一个的孩子。（前两空填原文语句） -
14、童话美：快乐读书吧！(1)、请你将下列人物与对应的性格特点及篇目进行连线。
《卖火柴的小女孩》 丑小鸭 命运悲惨
《丑小鸭》 皇帝的大臣 坚持不懈
《皇帝的新装》 小女孩 虚伪自私
(2)、请根据提示信息选出童话故事，填字母。A．《海的女儿》 B．《稻草人》 C．《灰姑娘》
①王子 公主 美人鱼 巫婆
②水晶鞋 南瓜 舞会
③他的骨架子是细竹枝，肌肉和皮肤是隔年的黄稻草。
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15、文化美：根据所学内容填空，感受诗词与文化的韵味。(1)、【诗意秋韵】诗人杜牧钟情于秋，那漫山的枫叶令他陶醉，挥笔写下“停车坐爱枫林晚，”的千古佳句；而刘禹锡笔下的秋景，则是另一番开阔清朗之象“ ， 潭面无风镜未磨”。(2)、奇景探秘】在诗词的世界里，我们跟随着诗人的脚步，领略了“ ， 碧水东流至此回”的奇观，感受了“两岸猿声啼不住，”的快意，目睹了“水光激滟晴方好，”的风姿。正如《大自然的声音》中所写“不一样的树叶，有；不一样的季节，有”。
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16、生活美：读一读陈明同学记录校园生活的日记，完成练习。
12月20日 星期三 晴
今天，是学校举行合唱比赛的日子，也是全班同学满怀憧憬（chōnɡ jǐnɡ）的日子。各班级（ ）来到比赛场地。我们班第一个上场，同学们排好队，迈着整齐的步伐走上舞台跟随着音乐，面带微笑认真地唱着。最终我们得了第一名，这真是“____。”
(1)、下列对“憧憬”一词的理解，有误的一项是（ ）。A、关注“憧憬”的字形，我猜测“憧憬”和心理活动有关 B、联系语段内容，我推测“憧”的意思是“自由生长”。 C、通过近义词替换的方法，我将“憧”理解为“期待”(2)、请在下列词语中选择最恰当的一项填在日记的括号里。（ ）A、继续 B、连续 C、陆续(3)、陈明日记的结尾处会怎么说？（ ）A、一时强弱在于力，万古胜负在于理。 B、人心齐，泰山移 C、灯不拨不亮，理不辩不明。 -
17、下列引号的使用不正确的一项是（ ）A、蚂蚁队长说：“照样要受处罚。” B、“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 C、“林子里有不少鸟，”父亲呢喃着：“还有鸟味。” D、“不要緊，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”
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18、陈明发现了小蓝日记正文有几处错误，并帮他修改，修改有误的一项是（ ）
A、① B、② C、③ D、④ -
19、据季节特点，下列词语填入句子中最恰当的一项是（ ）
春暖花开，____；夏日炎炎，____；秋风习习，____。
A、草长莺飞 骄阳似火 金桂飘香 B、莺歌燕舞 红叶似火 冰天雪地 C、硕果累累 绿树成荫 冰天雪地 D、一叶知秋 花红柳绿 层林尽染 -
20、下列词语中书写完全正确的一项是（ ）A、娇小 停院 阁楼 B、奔波 茂蜜 布满 C、拥抱 湿润 苍翠 D、采用 药材 气笛
