• 1、下面是小艺对四季之美的感悟。在横线处依次填入四个分句,最恰当的一项是(    )。

    春日踏青,青芜如毯,____;夏日听雨,雨声淅沥,____;秋日看花,花叶相辉,____;冬日观雪,雪飘如絮,____。好诗如四季,岁岁不相同。

    ①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧    ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白

    ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新    ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒

    A、③④②① B、③①④② C、④③①② D、④②③①
  • 2、下列描写自然美景的语句中没有运用排比修辞的是哪一项?(    )
    A、那荷花,清纯不染;那桃花,姹紫嫣红;那牡丹,雍容华丽;那玉兰,幽香阵阵。 B、高大的松柏如忠诚的卫士,挺立在山坡之上;翠绿的竹林似灵动的舞者,在风中沙沙作响。 C、潺潺流水,奏起了欢快的乐曲;萋萋芳草,跳起了优美的舞蹈;巍巍高山,挺起了高傲的背脊。 D、春雨有时像牛毛,有时像花针,有时像细丝,细细密密地斜织着。
  • 3、下列诗句中加点字词的意思不正确的是哪一项?(    )
    A、移舟泊烟(水中间的小块陆地) B、明月别枝惊鹊(离开树枝) C、白雨跳珠乱入船(洒落的珠子) D、路转溪桥忽(同“现”)
  • 4、下列加点字读音全部正确的一项是(    )。
    A、染(xuān)    羞(sè)    回(yū)    古包(méng) B、(yuàn)    胸(jīn)    偷(kuī)    差不齐(shēn) C、(miǎn)    摇(yè)    苍(qióng)    百千声(zhuàn) D、郁(fù)    媚(fǔ)    笨(zhuō)    楼玉宇(qióng)
  • 5、阅读小全的游记片段,完成练习。

    南京梅花山是著名的赏梅胜地,素有“天下第一梅山”之誉。刚到梅花山,映入yǎn lián____的是梅花竞相绽放的盛况:含苞的娇羞欲语,脉脉含情□怒放的潇洒自如,落落大方。漫山的梅花开得十分sǎ tuō____,密密的huā lěi____紧紧地挨在一起,毫无单薄之感。偶有三两瓣梅花飘落下来,落在游人的yī jīn____上,yōu yǎ____的清香沁人心脾。

    (1)、下列加点字与“毫无单薄之感”中“薄”的读音不同的一项是(    )。
    A、利多销 B、西山 C、 D、
    (2)、根据语境看拼音写词语。
    (3)、读完片段,晓宁写下读后感受。请先把下面的词语补充完整,再选词填空。

    千里    翠色欲    平无味    大无朋

    神往    婆娑起    顾自怜    芳自赏

    读了片段,我仿佛看到了梅花山千万朵梅花竞相开放,层层叠叠,云蒸霞蔚的画面,此情此景,真令人

    (4)、在片段中的“□”里加上恰当的标点符号,这两个分句之间是关系。
    (5)、在游览途中,小全发现了下面的路牌,其中拼写错误的一项是(    )。
    A、 B、 C、 D、
  • 6、看拼音,写词语。
    (1)、

    jiē shòu

    tiào shéng

    yóu xì

    yuǎn fāng

    nǐ ne

    (2)、松鼠想把采来的guǒ zi作为礼物sòng gěi小qīng shé , dàn shì礼物被大灰láng抢走了,松鼠nán guò得kū起来。
  • 7、看拼音,写词语。

    kě ài

    zán men

    hé hǎo

    kě shì

    zhǐ chuán

    yǎn lèi

    tián yě

    shuǐ huā

    máo xiàn

    jù zi

    qīng cǎo

    dà dì

    kuài lè

    ná zǒu

    duō shǎo

  • 8、看拼音,写词语。

    zǐ xì

    shēn biān

    néng gàn

    mù gōng

    zěn me

    yǐ zi

    shàng miàn

    zì xìn

    cóng lái

    zhè me

    zhǐ yǒu

    zhuā zhù

    zhǐ tiáo

    lā shǒu

    fēng shōu

  • 9、【和好小故事】回顾课文《纸船和风筝》的内容,完成练习。
    (1)、松鼠和小熊的友谊出现了小波动。请你根据课文,补全思维导图。(填序号)

    ①放风筝    ②放纸船    ③送草莓    ④送松果
    (2)、朋友间发生冲突应该怎么做?(    )
    A、冷静分析原因,互相体谅。 B、不和好,重新交一个新朋友。
    (3)、若你是小熊,请将想对松鼠说的话写在下侧。
  • 10、【友情密码本】选择你喜欢的识字方法(填序号),再写出加点字的读音。

    喜欢的识字方法:A.形声字法    B.图片观察法    C.字形想象法    D.结合语境法

     

    识字方法

    读音

  • 11、【开心做朋友】选出正确的字音或字形。
    (1)、大家迎着(cháo zhāo)(cháo zhāo)前走。
    (2)、他(liǎ liǎng)(原 愿)意把手工作品送给邻居小妹妹。
    (3)、气球正在空中(漂 飘)着,突然被松鼠(zuā zhuā)住了。

    提示:在水上用“漂”,在空中用“飘”。

  • 12、【一起写字吧】拼一拼,写一写。

    shòu

    dàn shì

    zhǐ chuán

    xiàn tiáo

  • 13、【探险回顾】根据课文内容,完成练习。
    (1)、《快乐的小河》中,下面(    )不是小河的好朋友。
    ①瀑布②石头③泉水
    A、 B、 C、
    (2)、小河最后获得了真正的快乐,这是因为他(    )。(多选)
    A、流得更快了 B、学会了勇敢、坚强和乐观 C、收获了好伙伴
  • 14、【奇幻互动】照样子,把事物当作人来写,看图补充句子。

    例:野花为我唱歌,青草跟我游戏。

    柳枝 , 蝴蝶

  • 15、【路上所见】在横线上填上搭配恰当的词语。

    的石头    的石头

    的泥土    的泥土

    地说    地说

  • 16、【探险记录】拼一拼,写一写,感受小河的快乐。

    小河欢快地tiào着舞,想向zán men讲述他遇到態ài的大山时,一起yóu xì的那些经历ne

  • 17、【探险启程】把加点字和对应的读音连起来。
    坚硬行驶撞倒抱怨推动摔跟头擦眼泪
     
    tuīzhuàngshǐjiānshuāiyuàn
  • 18、看拼音,写词语。
    (1)、

    chángcháng

    xiàn zài

    yí kuàir

    yì diǎnr

    gòng chǎn dǎng yuán

    xīng xīng zhī huǒ

    sì miàn bā fāng

    (2)、先辈们心怀大zhì英勇奋战。他们带领着rén mín与dí rén斗争。shèng lì的xiāo xi传来的那一刻,是多么lìng人kāi xīn , 多么让人nán wàng
  • 19、看拼音,写词语。

    shēng chǎn

    huān lè

    fǎn wèn

    mián bèi

    zhàn shì

    yīn wèi

    zǒng lǐ

    kù zi

    xiāng cūn

    shēng yīn

    chuān dài

    suì yuè

    hóng jūn

    chāo xiě

    chǎo miàn

  • 20、看拼音,写词语。

    zhōng guó

    lái huí

    gèng jiā

    nián dài

    míng liàng

    nián qīng

    tóng zhì

    lóu fáng

    dào lǜ

    diàn shì

    chuàn mén

    huǒ hóng

    wèi le

    rén qún

    fēi cháng

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