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1、同学们做了“根据诗文去旅行”的攻略,请你帮助他们补全表格。
古诗
地点
相关诗句
《登鹳雀楼》
鹳雀楼
, 黄河入海流。
《望庐山瀑布》
飞流 ,疑是银河落九天。
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2、林林想10 月 18 日去植物园观赏美景。读门票,完成练习。(1)、当天的开园时间是。(2)、林林今年8岁了,他买门票需要花费( )元。(填序号)A、20 B、10 C、0(3)、林林在植物园里看到了很多松柏,根据
学过的《树之歌》,林林知道它们的
特点是。
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3、大家纷纷夸赞优美的景色,请你帮忙补全句子。
清晨,大雾遮住了山头,水和天好像连在一起,真是“雾锁山头山锁雾,尾”。 太阳出来后,窗外的山水美得像一幅画,同学们感叹道:“皆图画,文章。”
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4、 照样子,写一写,看谁写得妙。
例:平静的西湖湖面像一面巨大的银镜。
像。
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5、先补全学过的词语,再选词填空(填序号)。(1)、
①外闻
②名古迹
③光色
④清秀
⑤含苞欲
⑥红绿
(2)、中国的万里长城是的世界文化遗(yí)产。(3)、早市上有红山楂、黄鸭梨、青苹果,大小不一,。 -
6、 照样子,写词语。
例:采摘葡萄
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7、我发现,用部首查字法查形声字“鹏”,可以查部。 结合形声字的规律,我猜这个字的读音是 , 意思和有关。
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8、明明不认识“搭、穹”二字,他应该用部首查字法查字典。 请你帮助明明完成下面的表格。
要查的字
部首
除部首外还有几画
搭
穹
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9、拼一拼,写一写,把字正确、工整地写在田字格中。
wǒ men
的yǎn jing liàng
如zhēn zhū
, 在书中寻找汉字妙趣。 我们一起想bàn fǎ
, 在huān xiào
声中认识了“搭、穹、鹏”等汉字。
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10、游览了这些风景如画的地方,典典准备向大家介绍自己的家乡,希望大家到自己的家乡游玩。请你帮典典写一写,可以介绍风景,也可以介绍风土人情。最好能用上本单元学过的好词。
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11、阅读理解
美丽的九寨沟
一进入九寨沟景区,就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄(xiāo),峰顶银光闪闪。景区内遍布着原始森林,树木种类很多,十分茂盛。大大小小的湖泊像一颗颗宝石镶嵌(xiāng qiàn)在沟谷中。湖水清澈见底,湖中的石头色彩斑斓(bān lán)。
每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,好像一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫作“五花海”“五彩池”呢!由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛(wǎn)如白练腾空,银花四溅(jiàn),蔚(wèi)为壮观。
九寨沟真是一个充满诗情画意的人间仙境啊!
(1)、“ 湖中的石头色彩斑斓”和“好像一幅幅五彩缤纷的图画”中的加点词语意思相近,都形容( )A、颜色很多,十分好看。 B、颜色很深,十分耀眼。(2)、本文主要写了四种景物,作者描写的顺序是:。①湖泊 ②森林 ③雪峰 ④瀑布
(3)、人们把九寨沟的湖泊称为“五花海”“五彩池”的原因是什么?在文中找出答案,用横线画出来。(4)、照样子,用加点字写句子。例:大大小小的湖泊像一颗颗宝石镶嵌在沟谷中。
(5)、下面最适合作为九寨沟风景区的宣传语的一项是( )A、九寨沟的风景真美啊! B、九寨沟是个旅游的好地方! C、我爱美丽的九寨沟! D、充满诗情画意的人间仙境——九寨沟 -
12、根据典典前往九寨沟的火车票,完成练习。(1)、根据火车票可知,本次列车是从站开往站的。(填序号)
A. 成都东
B. 黄龙九寨
(2)、典典乘坐的是次列车,位置是车号,票价是元。(3)、判断下列说法是否正确。①本次列车在2025 年8 月30 日11:46 到站。
②典典的座位是二等座。
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13、游完庐山,典典在社交平台创建了“赏祖国美景”的话题并配上了图,大家也纷纷发出自己见过的美景。请给图片配诗文。
,
疑是。
——《望庐山瀑布》
白日 ,
。
——《登鹳雀楼》
雾锁锁雾,
。
要是下起 , 日月潭好像 , 周围的景物一片朦胧,就像中的仙境。
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14、读下面描写庐山景色的句子,照样子,补全句子。
例:庐山的云雾一团团一簇簇地飘浮在山峦之间,有白的、灰的、淡蓝的,如梦似幻,神奇极了。
(1)、庐山的花都开了,有杜鹃花、山茶花、杏花, ,。(2)、游客们在庐山游览,有 , 处处欢声笑语,热闹极了。 -
15、下面是典典搜集的可以用来描写庐山美景的词语,请先补全词语,再选词填空(填序号)。(1)、
① 环绕
②蒙蒙
③消散
④ 叠翠
⑤五光
⑥形状
(2)、庐山漫山遍野 , 仿佛一幅天然的画卷。有时,飘落,给庐山披上一层薄纱,的山峰在云雾中若隐若现。待 , 庐山的全貌便展现在眼前,让人不禁沉醉其中。 -
16、在横线里填入像“雪白、火红”这样的词语,补全日记片段。
踏入秀丽的黄山,美景映入眼帘。的奇松,的怪石,的云海,的天空,交织成一幅绝美的画卷。
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17、读典典写的《游黄山》日记片段,完成练习。
中外闻名的黄山风景区位于安徽省①nán bù。登上②shān dǐng,只见茫茫③yún hǎi像翻滚的④yín hé,十分壮观。隐约间能看到连绵的⑤qún shān。每当太阳升起,有几块巨石就变成了⑥jīn guāng shǎn shǎn的雄鸡,分外吸引游客的注意。山上还有很多古树,它们⑦zhī yè丰茂 , 姿态万千。
(1)、下列给日记片段中的加点字词注音无误的一项是( )A、风景区(jǐng) 安徽省(shěn) B、登上(dēn) 隐约(yǐn yuē) C、分外(fēn) 吸引(xī yǐn) D、游客(kè) 丰茂(fēng mào)(2)、根据拼音,将词语依次写在下面的田字格里。①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
(3)、日记片段中画横线的“中外闻名”的意思是 , 我知道它的近义词是:。(4)、日记片段中画波浪线的句子介绍的奇石是( )A、狮子抢球 B、金鸡叫天都 C、仙女弹琴 D、仙人指路 -
18、青蛙听了小鸟的话,决定从井里跳出来看一看。想一想:青蛙都看到了什么?他会对小鸟说些什么?后来他又会去哪里?展开想象写一写。
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19、阅读短文,完成练习。
很久以前,树和草在小时候模样差不多,都是又小又矮。太阳公公对它们说:“看你们俩又小又矮,一只蝴蝶就能把你们压弯了腰,将来能干些什么呢?”
树听了太阳公公的话,并不泄气,它把根向地下扎得深深的,使劲向上长。草对树说:“你有必要这么辛苦吗?瞧,我有时随风跳舞,有时躺在地上睡觉,多快活!”
过了一年又一年,树长得又大又高。太阳公公高兴地说:“小树成材了,真好!”草呢?整天贪玩贪睡,浪费了很多好时光,依旧是又小又矮的模样。
(1)、听了太阳公公的话,树是怎么做的?用波浪线画出来。(2)、读画波浪线的句子时应该用( )的语气。(填序号)A、不解、嘲笑 B、赞美 C、请求(3)、根据短文内容选一选。(可重复,填序号)①又小又矮 ②又大又高
(4)、从树和草的成长故事中,你懂得了什么?( )A、我们在生活和学习中要向树学习,积极进取,不断努力。 B、我们要学会享受生活,感受生活中的美好。 C、我们要积极听取别人提出的所有意见。(5)、读完短文,你想对小草说些什么? -
20、 阅读课文片段,完成练习。
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,还开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
(1)、用部首查字法查“谢”字,先查部,再查画。“谢”在字典里的解释如右图所示。“花谢以后,藤上挂了几个小葫芦”一句中,“谢”的意思是(填序号)。(2)、用横线在选文中画出描写葫芦叶和葫芦花的句子。这句话告诉我们葫芦长得很。(3)、从选文中找出动词,填一填。种了葫芦→→绿叶小花→小葫芦
(4)、从哪句话可以看出那个人非常喜欢小葫芦?用波浪线画出来。