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1、采薇（节选）
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！
(1)、下列加点字词的解释有误的一项是（ ）。A、杨柳依依（形容柳丝轻轻随风摇曳的样子。） B、今我来思（句末语气词。） C、雨雪霏霏（指下雪。“雨”，这里读yù。） D、行道迟迟（迟到了很长时间。）(2)、画横线的诗句中，“”和“”、“”和“来”、“”和“”形成对比，从中可体会到战士出征和归来时的两种心境：出发时是之景，战士却要从军远征，内心万般；返乡时，眼前是之景，反而心生无限。(3)、诗中“ ， ”两句写出了复杂的、难以言表的心境。想一想，作者感到内心复杂的原因是： -
2、背诵与积累(1)、中国是一个诗歌的国度，不同的节日吟诵不同的诗句。寒食节时我们会吟诵韩翃的诗句：“春城无处不飞花，。”七夕节时人们会吟诵《迢迢牵牛星》中的诗句：“盈盈一水间，。”重阳节人们登高赏菊时会吟诵孟浩然的诗句：“待到重阳日，。”(2)、《十五夜望月》中描写月光皎洁、院中桂花的诗句是：“ ， 。”它与李白《静夜思》中的“ ， ”有异曲同工之妙。《十五夜望月》中委婉地表达思念之情的诗句是：“ ， 。”我还知道类似的诗句，如：“ ， 。”(3)、《长歌行》将春季“ ， ”的灿烂美好与秋季“ ， ”的残败凄凉进行了对比，让人直观感受到时节的变换。“ ， ”告诫我们要珍惜时间，努力奋进，否则将悔之晚矣。
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3、看拼音写词语。
jiào chē
zhǎ yǎn
hè sè
fēng zheng
jié rán
chén cù
fáng yù
wū yā
bǎi tānr
jiān áo
xiào yíng yíng
là bā zhōu
hán qíng mò mò
wàn xiàng gēng xīn
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4、字词拼写
biān pào
rán shāo
qīn qi
luò tuo
kū qì
jiǎo bàn
kuài zi
jiǎo jié
zhǒng zhàng
qī xī
chén jiù
fàn mài
tāng chí
tūn yàn
rǎn gāng
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5、为了更好地向友人介绍杭州，大家围绕“杭州文化”展开了讨论。下面哪位同学的说法用词不够恰当？（ ）A、小东：人们对西湖传说如《白蛇传》《济公》耳熟能详，深深着迷。 B、小林：杭州超山梅花节、国际桂花节享誉中外，人们早早前来走马观花。 C、小西：杭州刺绣、织锦技艺令人赞不绝口，精湛的工艺尽展艺人的匠心。 D、小芽：考古学家追根求源，发现京杭大运河开掘于春秋时期，是世界上里程最长的运河。
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6、下列句子中加点词语表达的意思不同的是（ ）。A、读书节活动上，小龙在征文比赛中夺得桂冠 ， 小庆在课本剧表演上拔得头筹。 B、爱因斯坦喜欢“打破砂锅问到底”，再苦思冥想找到事情的真相。 C、班级里，有的同学对待学习勤勤恳恳 ， 从不懈怠；有的像“老黄牛”一样踏实肯学，专注认真对待学业。 D、为了实现“神舟十七号”的顺利发射，航天组全体人员群策群力。当成功入轨的消息传来时，大家都在感叹：这真是“人心齐 ， 泰山移”。
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7、小博参观文博会时，记录了以下内容，请补充合适的词语（ ）。
我们来到文博会现场，____四周，人山人海。我们____了《展区参观说明》，____了开幕式表演，赞叹不已。随后，我们来到书画展厅，在赵孟?的《三门记》前____了许久。
A、环顾 浏览 观看 端详 B、环顾 阅览 端详 浏览 C、俯瞰 阅览 欣赏 注视 D、观看 浏览 环顾 凝视 -
8、下列加点字意思不相同的一组是（ ）。A、下笔成章 终日不成章 B、由表及里 及其日中如探汤 C、徒劳无功 老大徒伤悲 D、能歌善舞 通国之善弈者也
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9、下列词语中没有错别字的一组是（ ）。A、无济于事 嫣知非福 随心所欲 B、忧哉游哉 荒芜人烟 春风拂面 C、万不得已 自作自受 垂头丧气 D、心惊肉跳 喜出望外 天崖海角
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10、下面四组词语中没有错别字的一组是（ ）。A、书籍 匪徒 倒霉 五湖四海 B、宴会 残暴 哀思 翻厢倒柜 C、痕迹 隐敝 肿胀 见微知著 D、倾覆 尖硬 觉察 轻歌曼舞
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11、下列词语中字音、字形完全正确的一项是（ ）。A、洒脱（sā） 笨拙（zhuó） 不可思义 万马齐喑 B、悬崖（yá） 喧闹（xuān） 金璧辉煌 爱憎分明 C、参差（cēn） 颓废（tuí） 死得其所 目不瑕接 D、剥削（xuē） 藤蔓（wàn） 司空见惯 戛然而止
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12、读句子，根据拼音写词语。(1)、元宵佳节，一场钱塘江畔的烟花灯光秀引爆杭城。yè mù降临，人们从四面八方 huì jí而来，wéi kǒng稍一dān ge就错过这场表演。当夜空中“百花齐放”的时候，人群 fèi téng了，欢呼声、惊叹声此起彼伏。夜空璀璨，月影 huàng dòng ， 火树银花之中 jì tuō着人们最淳朴的 xīn yuàn ：愿新的一年wàn xiàng gēng xīn ， 国泰民安。(2)、六年的时光悄然而逝。忘不了，黑板前，老师那 qīng cuì又hóng liàng的声音；忘不了，课堂上，老师用一个眼神 xīn píng qì hé地拉回我 pái huái在外的思绪；忘不了，受伤时，同学的kuān wèi让我抵御住 kǒng jù的 qīn xí……这些，将化作美好的记忆，珍藏在我心中。(3)、在 màn cháng的历史进程中，文化遗产承载着中华民族的基因和血脉。随着科技的发展，传统文化以 jié rán bù tóng的面貌融合在各个 lǐng yù ， 焕发出新的活力，令人 jīng tàn。中华文化 bó dàjīng shēn ， 唯有创新，才能使其生生不息，mèi lì无限。
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13、给加点字选择正确的读音。
薄雾（bó báo） 坚劲（jìn jìng） 噙着泪（qín qíng）
暂时（zǎn zàn） 凹陷（āo ào） 追悼会（dào diào）
恳切（kěn kěng） 蜇人（zē zhē） 勉强（qiáng qiǎng）
折腾（zhē zhé） 运载（zǎi zài） 憎恶（zēng zèng）
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14、给加点字选择正确的读音。
炽热（zhì chì） 间断（jiān jiàn） 掺和（cān chān）
汤匙（chí shí） 分拣（liǎn jiǎn） 纤细（qiān xiān）
栖息（qī xī） 吞噬（shì sì） 刨土（páo chuàng）
栅栏（zà zhà） 徘徊（huí huái） 惆怅（chóu zhōu）
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15、阅读下面的古诗词，完成练习。
十五夜望月
【唐】王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思在谁家。
阳关曲·中秋月①
【宋】苏轼
暮云收尽溢②清寒③ ， 银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
【注释】①这首词是苏轼在熙宁十年（公元1077年）的中秋所作。这一年的二月，其弟苏辙与苏轼相见，四月苏辙陪苏轼同赴徐州，八月中秋之后方才离去。这是分别七年来兄弟二人首次相聚并共度中秋。②溢：满出。暗喻月色如水之意。③清寒：清朗而有寒意。
(1)、“地白”描绘出月光的特点。“银汉”是（A．银河 B．星星）（填序号）的意思。(2)、请用自己的语言生动地描述“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘”展示的优美画面。(3)、下列对这两首古诗词的理解，不正确的一项是（ ）。A、《十五夜望月》中前两句诗从视觉、听觉、触觉的角度营造了清幽、冷寂的氛围。 B、《阳关曲·中秋月》一词首句中并无“月光”“如水”等字眼，而“溢”和“清寒”读来都能让人联想到月光如水的画面。 C、“此生此夜不长好”中大有佳期难得，当尽情游乐，不负今宵之意。 D、这两首诗词同写了望月，表达的情感也相同，都表达了对月圆人聚的珍惜和对亲人离散的哀伤与感慨。(4)、《全唐诗》也收录了《十五夜望月》这首诗，但尾句却是“不知秋思在谁家”，你认为“落”和“在”哪个字更好？请简要说说你的看法。 -
16、同学们正在讨论诗歌表达的情感，请你补充发言。
“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”描写的景象与寻常百姓家吃寒食的习俗形成对比，表达了。
《迢迢牵牛星》一诗借牛郎和织女被银河相隔而不得相会的神话传说，表达了。 -
17、读以下关于传统节日的诗句，完成练习。(1)、将下列诗句按照其对应的节日的先后顺序填在时间轴中。（填序号）
①迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。③中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
④春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。(2)、请在时间轴上补充一个传统节日。与这个节日相关的诗句有： ， 。与该节日相关的习俗有：。 -
18、按要求完成练习，感受传统诗歌之美。(1)、诗中有音乐
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。
①用“/”为上面的诗句划分朗读节奏。
②这几句诗读起来朗朗上口，因为：这几句诗运用了的修辞手法，句式整齐；这几句诗使用了大量的 ， 读起来富有韵律美和节奏美。
(2)、诗中有美景结合图片，任选一幅展开想象，描述诗句展示的画面。
春城无处不飞花，
寒食东风御柳斜。
中庭地白树栖鸦，
冷露无声湿桂花。我选图：
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19、下列诗句中加点字词的解释不正确的一项是（ ）。A、日暮汉宫传蜡烛（这里借指唐代皇宫。） B、终日不成章（文章。） C、中庭地白树栖鸦（庭中，庭院中。） D、泣涕零如雨（落下。）
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20、看拼音写词语，并选出加点字的正确读音。
jiǎo jié的月光之下，法喜寺像披上了一层银色纱衣，wū yā栖【qī xī】息在寺内的玉兰树上。gōng hóu家的姑娘带着 yíng yíng相思，含情 mò mò地望月哭泣，擢【zhuó zuó】素手轻抚机杼【shū zhù】。