• 1、根据课文内容填空。
    (1)、《论语》中“ ,终夜不寝,以思,无益,。”

    告诉我们要将结合起来,才能进步。

    (2)、《慈母情深》的作者是 , 文中,母亲“掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着”体现了母亲挣钱
    (3)、“月落乌啼霜满天,。”的作者是

    这两句中“月落”写所见,“ ”写所闻,用衬托的静谧。

  • 2、根据平时的积累填空。
    (1)、勤俭节约是一种修养,唐代魏征曾说:“居安思危, 。”宋代的司马光曾说:“由 ,由。“源头活水”这个词语出自朱熹的诗句“?为有源头活水来。
    (2)、《乞巧》中的诗句“ ,。”表现了女子期盼自己心灵手巧的美好心愿。
  • 3、按要求写句子。
    (1)、牛郎和织女手拉着手,穿过树林和山头,回到草房。

    修改病句: 

    (2)、难道世界上糟糕的诗还不够多吗?

    改为陈述句:

  • 4、下列不是词牌名的一项是(  )
    A、长相思 B、渔歌子 C、忆江南 D、短歌行
  • 5、下列诗句中运用动态描写和静态描写的一项是(  )
    A、死去元知万事空,但悲不见九州同。 B、明月松间照,清泉石上流。 C、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 D、海内存知己,天涯若比邻。
  • 6、下列加点字的读音完全正确的一项是(   )
    A、良(xún)  窄(xiá) B、(zí)   停(xiē) C、(chà)  圆(zhūi) D、健(jiǎo)  苔(xiǎn)
  • 7、根据拼音写汉字,相信你能写得既正确又漂亮。

    sōng shǔ面容清秀, líng lóng的小面孔格外漂亮。白天,它躲在窝里xiē Iiáng。窝口朝上,很xiá zhǎi , miǎn qiǎng可以进出。

  • 8、看图写话

    词语:

    写话:

  • 9、 阅读儿歌

    小河边

    大白鹅,伸脖子,

    小青蛙,蹬脚丫,

    小虾米,钻泥沙,

    河边玩得笑哈哈。

    (1)、儿歌描写的是哪里的景色呢?(    )(填序号)
    A、森林里 B、大山里 C、小河边
    (2)、儿歌中描写了哪些小动物?请用“◯”在文中圈出来。
    (3)、小动物们在做什么?请根据儿歌内容连一连。

    大白鹅

    小青蛙

    小虾米

    蹬脚ㄚ

    钻泥沙

    伸脖子

    (4)、你觉得小河边还会有什么小动物?请写一种。
  • 10、小龙这一次考试得了95分,爸爸勉励他“____,更进一步”。(填序号)
    A、前人栽树 B、百尺竿头 C、种瓜得瓜
  • 11、读诗句,将对应的图片连一连。

    锄禾日当午,

    汗滴禾下土。

     

    白毛浮绿水,

    红掌拨清波。

     

    又疑瑶台镜,

    飞在青云端。

     

  • 12、我会日积月累。读一读,将下列古诗补充完整。
    (1)、解落花。
    (2)、 , 呼作玉盘。
  • 13、照样子,写句子。

    例:它我的好朋友。

  • 14、我会按要求完成练习。判断下列说法的对错。
    (1)、“奶、姐、妹”等含有女字旁的字,大都与女性有关。
    (2)、“云、男、竹”的笔顺规则是从左到右。
    (3)、有时要小声说话,例如上课回答问题时,这样就不会影响他人。
    (4)、草芽尖尖,他对小鸟说:我是春天。
  • 15、我会读一读,连一连。

    云对

    雪对

    花对

    鸟对

    猴子的尾巴

    免子的尾巴

    公鸡的尾巴

    鸭子的尾巴

  • 16、我会读句子,给加点字选择恰当的读音。
    (1)、小鸟飞快(de dì)从树上落到 (de dì)面上。
    (2)、小猴子(zhǎng cháng )着(zhǎng cháng )长的尾巴。
    (3)、河里的鱼儿(shǔ shù)量真多, 怎么也(shǔ shù)不完。
  • 17、我会看图,将对应的音节连一连。

    shuǐ hú

     

    luó bo

     

    xī guā

     

    wū guī

     

  • 18、我会读拼音,写字词。

    今tiān  xià  wǔ , wǒ hé bà ba  mā ma  qù超市买le bù shǎo dōng xi

  • 19、我会按顺序,补充声母。

  • 20、我会听录音,再把所听到的词语工整地写下来。

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