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1、照样子，写句子。（不会写的字可以用拼音代替）
例：
妹妹正在唱歌。（谁正在做什么）
(1)、
同学们正在。 (2)、
。 -
2、看图，读音节组成的句子，并连一连。
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3、找出下列每组词语中与其他三个不是同一类的一个。(1)、白菜 萝卜 茄子 蔬菜(2)、西瓜 水果 鸭梨 苹果(3)、跑步 体育 游泳 滑冰(4)、今天 上午 明天 昨天
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4、选择合适的词语把语段补充完整。（填序号）
①小牛 ②小桥 ③桃花 ④垂柳 ⑤流水
春天，河里哗哗，横跨河面。岸边，绿了，红了，在草地上悠闲地散步。春天真美呀！
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5、看看下面图中画的是什么？认一认，再读一读，把图片和对应的词语连起。
火车
桃花
蓝天
小桥
游泳 -
6、选择合适的音节填一填。
hóng huā kǒng què dà qiáo jīn yú tóng xué shù yè
一片 一名 一座
一只 一朵 一条
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7、2024年7月，巴黎奥运会开幕了，中国的运动健儿们跨海参加，在各个项目上表现优秀，你知道哪些运动健儿获得了金牌吗？请用音节写出他们的名字。（至少写5个）
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8、把音节连成词语。
dēng shù cā ní wá cā mò zuò yī fu zāi shuǐ dié hè kǎ shā shān niē bō li tí hàn xǐ fēi jī -
9、看图选一选，并标上声调。
iu ui
ie ei
l shù
hē sh
x zì
f jī
in ing
üan ian
lǎo y
y fú
j zhǐ
j dāo
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10、拼一拼，填一填。
x-üé= j--ǎn=juǎn
ch-=chén ch--=chuáng
-=zhǔn --=diào
q-qún q-=què
-=yùn j-=jūn
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11、按要求分类。
un ong yuan ün ye yue an eng er yun
前鼻韵母：
后鼻韵母：整体认读音节：
特殊韵母： -
12、国宝大熊猫火眼金睛。请你在爸爸妈妈的帮助下阅读下面的文段，从中找出含有反义词的四字词语写在横线上。
大熊猫是中国的国宝，它们戴着“墨（mò）镜（jìng）”，穿着黑白相间的“衣服”。它们最爱吃竹子、胡萝（luó）卜和苹果，经常东张西望地寻找食物，一旦看到饲（sì）养员拿着食物走来，它们就争先恐（kǒng）后地跑过去，吃饱后就心满意足地爬到树上睡大觉。真是可爱极了！
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13、奥运会乒乓女单冠军简介：下面是对奥运冠军陈梦的介绍，请你选择合适的四字词语填在横线上，使这段介绍更加精彩。
一模一样 一心一意 独一无二 三头六臂 五颜六色 十全十美
陈梦从小就喜欢乒乓球，这次巴黎奥运会，她能在乒乓球女子单人决赛中夺得金牌，不是因为她有 ， 而是因为她从开始打乒乓球以来，每天都在地训练，使自己拥有的技术。虽然获得了冠军，但是她认为自己的乒乓球技术也不是的，还需要继续努力，争取为国家赢（yíng）得更多的荣光。
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14、读一读，连一连。
绿绿的 太阳 弯弯的 雪花 清清的 树木 黄黄的 船儿 红红的 星星 白白的 月儿 闪闪的 河水 小小的 树叶 -
15、照样子，写一写。(1)、例：又细又长 又又 又又(2)、例：碧绿碧绿(3)、例：高兴（高高兴兴） 明白 平安(4)、例：一滴水珠 一书 一苹果(5)、例：多么（美丽） 多么 多么(6)、例：女（妈）（妹） 亻 日
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16、加一加，变成新字再组词。
田+力= 口+十=
父+巴= 口+八=
禾+口= 日+木=
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17、选字填空。(1)、处 外
①乌鸦到找水喝。
②教室门有几棵大树。
(2)、冬 东①早晨，太阳从方升起。
②天，我们在雪地里堆雪人。
(3)、呢 吗 吧①你会画画？
②青蛙为什么没参加？
③咱们到小树林去玩！
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18、看图写话。
下图中画了谁？他们在哪里？他们正在干什么？请用几句通顺的话写一写。（不会写的字可以用拼音代替）
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19、阅读情境，并写话。（不会写的字写拼音）(1)、远在台湾的表姐很多年没有回家乡了，她特别想念家乡，家乡的亲人也特别想念她，请你给她写几句话。(2)、上了一年级后，由于表现优秀，你光荣地成为了一名少先队员，作为少先队员，你应该做些什么呢？请把你应做的事情写下来。(3)、过年时，你和家人会做些什么呢？你的心情怎么样？写一写。(4)、安慰他人乒乓球运动员孙颖莎没有在巴黎奥运会上获得乒乓球女子单打冠军，她留下了深深的遗憾，请你写一两句话安慰她。
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20、如果班级来了新同学，你会怎么向他介绍自己呢？请你填一填吧。（不会写的字写拼音）
你好！我叫 ， 今年岁了。我的爱好是 ， 因为。我可以和你做朋友吗？