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1、壶口瀑布:黄河奔腾里的精神回响,我会按要求用上“说”的多种表达。
2025年10月18日,“红星照耀中国:从伟大胜利走向伟大复兴”网络主题宣传活动在延安拉开序幕。站在壶口瀑布的观景台上,主持人正对着漫天飞溅的水雾赞叹。请根据语境,替换“说”字,用不同的表达方式体现人物的语言、动作、心理或神态。
身旁的讲解员(代替“说”的词语):“这瀑布的水花怎么总像撒了漫天碎玉呀?”
“我也看呆了,明明上游还是平缓的河面……”讲解员(代替“说”的动作):“你看河底的岩石断层,水流冲下来时被切削,加上落差大,才会溅起这么大的水雾。”
主持人(体现心理的“说”的表达):“那你能再讲讲瀑布四季变化的样子吗?”
讲解员(体现神态的“说”的表达):“当然啦,咱们边看边说,冬天结冰时的冰瀑更壮观呢!”
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2、下列对课文内容说法不正确的一项是( )。A、《竹节人》中写老师自己玩竹节人,是为了拉近与学生的关系,塑造一个童心未泯、活泼亲切的老师形象。 B、从课文《宇宙生命之谜》的批注中,我们可以学到关注中心句、提取关键信息、查阅相关资料、与问题无关的内容快速阅读等阅读方法。 C、《丁香结》一文中,作者借丁香结表达了自己豁达的人生态度;生活不可能总是一帆风顺的,要正视生活中遇到的不顺心,把它看作生活的一部分,这样的人生才有滋味。 D、《故宫博物馆》按空间顺序从不同方面说明了故宫建筑群“规模宏大、建筑精美、布局统一”的特点,高度赞扬了我们古代建筑艺术的精美和劳动人民的智慧。
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3、下列诗句与“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”所描写的季节相同的一项是( )。A、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 B、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 C、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 D、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
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4、对下列句子使用的描写方法的判断错误的一项是( )。A、我们紧张极了,大气都不敢透一口。(心理描写) B、马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。(动作描写) C、地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮,(环境描写) D、他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。(外貌描写)
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5、下面的四字词语书写有误的一组是( )。A、震天动地 群马疾驰 硕大无朋 别出心裁 B、昂首挺胸 千均一发 寒风呼啸 暴露无凝 C、虎视眈眈 弄巧成拙 芬芳馥郁 婆娑起舞 D、大步流星 迎风招展 叽里呱啦 纹丝不动
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6、下列加点字读音全部正确的一项是( )。A、摇曳(yì) 拘束(sù) 妩媚(fǔ) 咋咋呼呼(zhà) B、蜷腿(quān) 氛围(fēng) 双膝(xī) 黑魆魆(xū) C、一绺(liǔ) 叉腿(chǎ) 风靡(mī) 薄(bó)雾弥漫 D、绷脸(bēng) 擎着(qíng) 提供(gòng) 沧海一粟(sù)
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7、把下面的成语补充完整,并按要求完成练习。
①居高下 ②排山海 ③暴露无
④斩钉铁 ⑤技高一 ⑥自自受
站在壶口瀑布岸边,看着黄河水奔腾而下,那的声势,仿佛要把一切都吞没,让人为之震撼。(填序号)
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8、追光·奋斗的历程回顾:我会根据语境,看拼音写词语。
黄河观测站旁,工作人员们正 quán shén guàn zhù记录着水文数据。莫高窟,樊锦诗始终扎根 shā mò , 考察并保护石窟文物,成为“敦煌女儿”。指挥室的屏幕上,实验数据与目标阈值的 jù lí正一点点缩小……当 xuǎn gào研究成功的绿灯骤然亮起时,我们 rè xuè fèi téng地惊叹:中国人那追光奋斗的精神,值得骄傲!
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9、抄写句子,用正楷字誊写下面的句子,注意书写正确、行款整齐。
黄河九曲,夭矫如龙。——《万古江河》
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10、生活就像一本藏满精彩的书,吸引你的也许是你去过的某处地方,也许是家里的某位“宝藏”亲人,也许是你观察过的小生命……从中选择一个忍不住想分享的话题写下来,运用具体事例或从不同方面写清你想分享的理由,让人印象深刻。题目自拟,语句通顺,字数不少于 300字。
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11、后羿斩巴蛇
①在很久很久以前,我国洞庭湖一带生活着一种名叫巴蛇的怪兽。它们体型庞大,身长一百多丈,色彩斑斓,身上披着青黄赤玄色的五彩鳞甲,就好像穿着一件铠甲。它喷出的毒液,万物皆被腐蚀,草木不生,生灵涂炭。如果张开嘴,能吞下一头大象。
②巴蛇不仅会吞掉大象,还会吞活人。据说它们曾经趁着十个太阳炙烤人间的时候,盘踞在洞庭湖一带吃人。百姓受到残害,村庄良田遭受茶毒,民不聊生…这事惊动了尧,尧派遣神射手后羿前往洞庭湖一带斩杀妖蛇。
③后羿乘着一叶小船行驶在洞庭湖上,不住地四下张望,寻找巴蛇。他找啊,找啊,始终没有看到巴蛇的踪影。忽然,他发现湖面有一丝异样。他抬头一看,只见一条巨大的巴蛇正昂着它的头颅,吐着鲜红的舌头,俯视着后羿的小船。
④后羿连忙拉弓射箭,连发三箭,巴蛇竟然岿然不动。
⑤后羿一边想,一边拔出配剑,一跃而起,跳到了巴蛇的背上,攻击它鳞甲最薄弱的脖子。他举起宝剑,向着巴蛇的喉咙刺去,接连刺了数十下,后羿才闻到了鲜血的臭味儿,才看到了被血染红的湖水。巴蛇的身体抽动着,它呲着牙乱叫着,它甩着长长的尾巴朝着后羿打去。后羿顺势挥剑,一剑过去,巴蛇的尾巴被利剑斩断,落到了湖中。
⑥后羿一鼓作气,用尽全身气力将剑刺进了巴蛇的脑袋。巴蛇的身体不住地扭曲挣扎,没过多久就再也不能动弹了。从此以后,巴蛇再也不能在洞庭湖边作恶了。
⑦湖边挤满了闻讯赶来的渔民,见巴蛇被杀死,他们一齐发出了震天的欢呼声。
⑧后来,巴蛇的尸体僵而不化,变成了一座山。为了防止这条妖蛇再出来作恶,尧命人在这座蛇身化成的山上兴建房屋村庄,现称为“巴陵”。
(1)、照样子写出故事的起因、经过、结果。
(起因)巴蛇危害人间,后羿受命除掉巴蛇。→(经过)→→(结果)巴蛇死后变成山,人们建起房屋防它再作恶,现称“巴陵”。(2)、下列对“岿然不动”的理解,最准确的是( )A、巴蛇因害怕后羿的弓箭,吓得不敢移动 B、巴蛇体型庞大,被弓箭射中后没有明显反应 C、巴蛇鳞甲厚重,后羿的箭无法穿透,没有动静 D、巴蛇想趁机偷袭后羿,所以刻意保持不动(3)、文中找到神奇之处,抄写下来,再写一写自己的感受。句子:
感受:
(4)、你觉得后羿是一个什么样的人?请至少写出两个个特点,要写出理由。 -
12、来无影、去无踪的夜间强盗
森林里出现了来无影、去无踪的夜间强盗,林中居民个个惊恐不安。
每天夜里,总有几只小兔子失踪。小鹿、琴鸡、松鸡、榛鸡、兔子和松鼠,一到夜里就觉得危机四伏。无论是灌木丛中的鸟、树上的松鼠,还是地上的老鼠,都不知道强盗会从哪儿发起攻击。神出鬼没的凶手,一会儿从草丛里、一会儿从灌木丛里、一会儿又从树上冒出来。也许,凶手还不只一个,而是有整整一支强盗大军呢!
几天前的一个夜晚,獐鹿全家(一只雄獐鹿、一只雌獐鹿和两只小獐鹿)在林中空地上吃草。雄獐鹿站在距离灌木丛八步远的地方警戒,雌獐鹿带着小獐鹿在空地中央吃草。
冷不丁,一个黑影从灌木丛里弹出来,只一蹦,就扑上了雄獐鹿的背。雄獐鹿倒了下去。雌獐鹿带着小獐鹿逃进了森林。
第二天早晨,雌獐鹿回到那片空地,看见了雄獐鹿的两只犄角和四个蹄子。
昨天夜里,麋鹿也受到了攻击。它穿过茂密的森林时,看见一棵树的树干上长着一个奇形怪状的大木瘤。
麋鹿在森林里算得上是条好汉,它谁都不怕。它的一对犄角硕大无比,连熊都不敢招惹呢。
麋鹿走到那棵树下,正想抬起头仔细看看树干上的木瘤究竟长什么样,冷不防,一个可怕的、足有30千克重的东西,猛地压在它的脖子上。
出其不意的袭击把麋鹿吓坏了。它猛地晃了下脑袋,把强盗从背上甩了下去,然后头也不回地拔腿就跑。因此,它也就没看清楚,夜里究竟是谁袭击了它。
我们这森林里没有狼。况且,狼也不会上树呀。熊现在正懒洋洋地躲在密林里呢,不会从树上扑到麋鹿的脖子上去。那么,这个神秘的强盗究竟是谁呢?真相暂时还没有被揭开。
(1)、森林里的夜间强盗攻击的动物不包括( )A、小兔子 B、小鹿 C、松鼠 D、熊(2)、联系上下文,知道“神出鬼没”的意思最可能是( )A、经常在有神仙和鬼魂传说的地方出没 B、外形怪异,看起来像神话中的鬼怪 C、像神仙和鬼魂一样神秘,让人摸不透行踪 D、形容外形像神鬼(3)、关于雄獐鹿的遭遇,下列描述正确的是( )A、雄獐鹿在带领全家寻找食物时被攻击 B、雄獐鹿被攻击后,雌獐鹿独自逃进森林 C、第二天雌獐鹿在空地上发现了雄獐鹿的犄角和蹄子 D、雄獐鹿与强盗搏斗后,因伤势过重死亡(4)、朗读“每天夜里,总有几只小兔子失踪。小鹿、琴鸡、松鸡、榛鸡、兔子和松鼠,一到夜里就觉得危机四伏”这句话时,应采用的语气是( )A、欢快活泼 B、紧张担忧 C、平静淡然 D、愤怒斥责(5)、下列关于“夜间强盗”的推测,符合文意的是( )A、强盗可能是狼,因为狼擅长夜间偷袭动物 B、强盗是熊,因为熊的体重能压制麋鹿 C、强盗不是狼也不是熊,因为狼不会上树,熊正躲在密林里 D、强盗是森林里的其他小鹿,因争夺食物攻击同类(6)、读划线句子,找出动词 , 从中我体会到。(7)、两位同学读完短文后提出了问题,请选择他们提出问题的角度,并提出自己的问题。
A.从短文的写法
B.从短文的内容
C.联系生活
①来无影、去无踪“夜间强盗”到底是谁?
②作者为什么不在结尾处直接写出真相,告诉读者“夜间强盗”的身份呢?
③我提问的角度是__________,问题是:______________________________(8)、根据短文,写出夜间强盗的攻击特点,至少两点。 -
13、在横线上填写合适的内容。(1)、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 , 地飞奔而来:那声音如同 , 好像大地都被震得颤动起来。(《观潮》)(2)、细细的溪水,流着 , 流着月光。(《走月亮》)(3)、一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 , 。(《暮江吟》)(4)、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 , 。(《题西林壁》)(5)、女娃游于东海, , 。(《精卫填海》)
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14、神话人物各有能力,各显神通,下列对应错误的一项是( )A、开辟混沌、身化万物——盘古 B、尝百草辨五谷、创医学——神农 C、驾龙车载日巡天、为太阳之母——羲和 D、画八卦定乾坤、教民渔猎——共工
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15、“返景入深林,复照青苔上”中“景”字理解正确的一项是( )A、“景色”,指深林中优美的自然风光 B、“日光”,指夕阳西下时返回的阳光 C、“影子”,指树木或山石投射在地面的阴影 D、“影像”,指光线照在青苔上形成的光斑
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16、学习《蝙蝠和雷达》时,小科不仅认真读课文,还动手做了模拟实验,不懂之处请教了老师,这正符合什么的道理。( )A、好问则裕,自用则小。 B、智能之士,不学不成,不问不知。 C、人非生而知之者,孰能无惑? D、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
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17、元旦那天,大雪纷飞,走进细看窗外的一树梅花,雪白的积雪覆在梅瓣上,梅花的清香还在冷空气中轻轻飘着,我不禁吟诵道( )A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 B、不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 C、白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 D、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
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18、动物的家、动物的孩子、动物的叫声各有不同说法,下列完全正确的是( )A、狗洞 狗崽 狗吠 B、马厩 马驹 马嘶 C、牛棚 牛犊 牛吼 D、鸟巢 鸟崽 鸟鸣
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19、了理解“喜出望外”中的“望”,小光通过查字典,找到了“望”的7个意思,“喜出望外”中的“望”应该选第几个意思。( )
A、① B、② C、③ D、④ E、⑤ F、⑥ G、⑦ -
20、诗诗在阅读时,遇到“古人常以‘箪食壶浆’迎接贤能之人”这句话,对“箪”字的读音和含义不熟悉,作了如下猜测,你觉得正确的是( )A、dān 用竹子制成的盛饭器具 B、shàn 少量的食物 C、dān 用竹子做的食物 D、shàn 盛放食物的扁平容器