• 1、阅读短文,完成练习。

    我在童年的时候,就发现了太阳与影子的密切关系。

    一天中午,我走在回家的路上,望了望自己的影子——咦,影子怎么缩短了?比往常短了好多呢!难道影子会自己变小?我疑惑了,便去问爸爸妈妈。爸爸妈妈没有回答我,让我自己去想。

    为了弄清楚这个问题,我对影子在一天中的变化进行了观察。一个晴朗的早晨,7点整,我在地上找了一个点,做了一个标记,然后把竹竿的一头对准标记,竹竿和地面垂直,淡淡的阳光照在竹竿上,我用粉笔把影子画了下来,影子在竹竿的正西面,是竹竿长度的两倍。到了9点,外面开始热了起来,这时候的影子大概和竹竿差不多长,位置在竹竿的西北面。中午12点,烈日当空,强烈的阳光照在竹竿上,竹竿的影子清晰可见,长度大约只有竹竿的四分之一,位置也发生了变化,转移到了正北面。下午3点,阳光似乎没有那么强烈了,这时的影子分明又变长了,影子的位置转移到东北方向。下午5点,太阳要落山了,这时的影子和早晨7点的影子一样很长。真没想到影子在一天中竟有如此大的变化,影子真神奇呀!

    经过一番苦思冥(ming)想,我终于想出了一点儿眉目:影子的长短与阳光有关。影子就像冰雪一样,早晨不怎么热,就不会缩小;而中午很热,影子一点儿一点儿缩小,最后就变粗了。

    我十分兴奋,为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直到有一天,科学老师讲起了太阳与影子的关系,可影子变化的原因却与我的发现截然不同——影子的长短是随着太阳的角度变化而变化的。

    我的心里有些失落,但当年那份发现的快乐却是永远忘不掉的。

    (1)、给短文加上一个题目,下列恰当的一项是(   )
    A、我的快乐 B、我的发现 C、我的影子
    (2)、根据短文第3自然段,填写右面的表格,体会作者观察的细致。

    时间

    影子所在方向

    上午7点

    中午12点

    下午3点

    (3)、下列对短文中画横线句子的理解最恰当的一项是(    )
    A、“我”一开始因为发现了影子的长短和阳光有关而感到兴奋,后来被科学老师否定后又感到失落。 B、“我”虽然弄错了影子长短变化的原因,但影子的神奇之处还是很有趣的,让“我”感到很快乐。 C、“我”虽然弄错了影子长短变化的原因,但在发现、思考并解决问题的过程中得到了成长。
    (4)、短文中“我”的心情是(   )
    A、疑惑→失落→兴奋 B、疑惑→兴奋→失落 C、失落→疑惑→兴奋 D、兴奋→疑惑→失落
  • 2、填空题
    (1)、《搭船的鸟》一文通过对翠鸟的过程的描写,表达了“我”对翠鸟的之情。
    (2)、读了《金色的草地》一文,我知道草地颜色之所以产生变化,是因为
  • 3、阅读蒜苗的成长记录,完成练习。

    蒜苗成长观察记录表

    日期

    蒜苗成长记录

    11.1

    找出有小芽的蒜,均匀地摆在盆中

    11.3

    蒜头顶端有鹅黄色的小芽尖儿出现

    11.5

    小蒜苗尖儿多一点儿了

    11.6

    加适量的水,翠绿色的小苗从尖尖的顶部 钻了出来

    11.8

    蒜的底部长出了许多细细的、白色的根须

    11.9

    根须变长了

    11.10

    叶子长出来了

    11.12—11.13

    蒜苗长出了好几片叶子,远望一片绿色

    11.15

    蒜苗茁壮成长,培植成功

    (1)、表格是对成长的观察记录,用时天。
    (2)、本次观察所采用的观察方法是(    )
    A、连续观察 B、多角度观察
    (3)、认真观察下面的图片,图片上反映的大概是哪一天蒜苗的成长情况?(   )

    A、11.1 B、11.3 C、11.6 D、11.9
  • 4、2025年4月8日,第34届菏泽国际牡丹文化旅游节开幕。亮亮观赏了牡丹花后,查找了有关绿幕隐玉的资料,写了一个片段。读语段,完成练习。

    绿幕隐玉初开时,宛如一块温润的碧玉,豆绿色的花瓣层层簇拥,中心花慕若隐若现。随着时间的推移,花朵逐渐盛开,绿色渐渐变淡,转为粉白色,仿佛一位绿衣仙子换上了一袭粉裳,美得让人惊叹不已。绿幕隐玉绽放时花香浓郁,芬芳远溢。

    (1)、语段是按照顺序来写的,从“”“”等词句中可以看出来。
    (2)、语文要素亮亮在观赏绿幕隐玉时,不仅会用眼睛看,还会用 , 从语段中的句子“”可以看出来。
    (3)、观察图片,结合语段内容填空。

    色的花瓣层层簇拥,中心若隐若现。

    花朵逐渐 , 绿色渐渐转为色。

  • 5、下面的图片记录了黄豆的生长过程,请你根据图片给下列句子正确排序。

    黄豆苗开花结果,长成了一棵成熟的豆苗植株。

    种子最开始是椭圆形,呈淡黄色。

    黄豆种子的外壳上先是裂开了一个口子。

    接着小口子里面冒出了小小的胚芽。

    随着时间变化,叶片慢慢变多。

    小芽慢慢向土里扎根,紧接着种子就发芽了。

    种子

    胚芽

    扎根

    发芽

    开花

    结果

  • 6、青青想写一篇与公园美景有关的习作,下列可以作为素材的有(   )

    ①铺满金色树叶的公园小路。   
    ②公园里两个人在争吵。

    ③公园树上鸣叫的鸟儿。       
    ④公园里造型别致的亭子。

    A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
  • 7、下面的语段是按照什么顺序来写的?(   )

    太阳刚刚升起的时候,睡莲的花瓣就开了;到了中午,花瓣展开得像一个大圆盘;不过黄昏到来时,睡莲又把花瓣合起来了,应该是要开始睡觉了吧。

    A、地点 B、时间 C、季节 D、事情发展
  • 8、下列对句子运用的观察方法判断有误的一项是(   )
    A、当雷云在天上轰响,阵雨哗哗地就下来了。(听觉) B、摘一个杨梅放进嘴里,酸得嘴里渗口水。(触觉) C、桂花真香啊,三里之外都能闻到。(嗅觉)
  • 9、下列句子不是在描写事物变化的一项是(   )
    A、三角梅的花瓣前些天还是红艳艳的,这几天就有点儿干枯了。 B、校门口的那块石头一动不动,就像一个战士在站岗。 C、夏日的天气时而暴雨倾盆,时而烈日当空,就像任性的小孩。
  • 10、下列句子运用的修辞手法,不同的一项是(   )
    A、天上的星星调皮地眨着眼睛。 B、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 C、美丽的彩虹像一座七彩桥。
  • 11、依次填入下面句子中的字词,正确的一项是(    )

    月光穿过树____洒在静静的庭院里,星星____躲进云里,____失不见了。不知从哪里传来一声清脆的口____声,打破了这夜晚的宁静。

    A、稍   俏俏   消   梢 B、稍   悄悄   消   梢 C、梢   悄悄   消   哨 D、梢   俏俏   捎   消
  • 12、欣赏乡村美景,完成练习。

    我和mǔ qīn____一起住在乡下wài zǔ fù____家的那段日子真快乐!窗前的cǎo dì____上,那一大片(shèng chéng)开的金色pú gōng yīng____格外____,傍晚它们会害羞地hé lǒng____花瓣,变成绿色。一只yǔ máo

    ____cuì lǜ____的鸟经常停在池塘边的苇秆上,仿佛在听雨点儿打在荷叶上沙(lā la)沙啦的响声,那样子真叫人xǐ ài____。

    (1)、给加点字选择正确的读音。
    (2)、根据拼音写词语。
    (3)、在语段中的横线上填入恰当的词语。
    (4)、仿照画波浪线的词语,在下列句子中的横线里填入恰当的拟声词。

    ①冰雹打在铁皮屋顶上,发出的响声。

    ②一阵风吹过,树叶晃动,发出的响声。

  • 13、曾经大闹天宫的孙悟空,如今在天上待烦了,听说你的家乡是个风景优美的好地方,他便想到你的家乡去看一看。请你展开想象,写一写孙悟空在你的家乡一日游时看到的景象或遇见的事情。

    要求:①内容完整,语句通顺;

    ②题目自拟,不少于300字。

  • 14、比较阅读,完成练习。

    【甲】美丽的小兴安岭(节选)

    夏天,树木长得____,____的枝叶把森林封得____的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

    秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。

    【乙】富饶美丽的大兴安岭(节选)

    大兴安岭到处是由高大的落叶松构成的林海。在林区众多的植物中,有杜香、山丁等人造板的好原料,也有黄芪(qí)、沙参等极好的药材,还有那遍布山岭的各种各样的野花。

    大兴安岭的动物种类也是繁多的。既有黑熊、梅花鹿等大型动物,也有紫貂、雪兔等珍贵的毛皮动物。此外,鸟类有一百多种,其中飞龙鸟是珍禽中的佼(jiǎo)佼者。

    大兴安岭的地下矿藏也相当丰富,已探明的有黄金、锌、铅、铍(pí)等。

    茫茫大兴安岭,满山遍野都是宝。美丽富饶的大兴安岭多么令人向往,令人自豪啊!

    (1)、在甲文中的横线里填入恰当的AABB式词语。从这三个词语中,我们可以体会到
    (2)、甲文是按照顺序展开描写的,用“◯”圈出标志词。
    (3)、甲文画波浪线的句子中,“浸”字用得巧妙,让我们感受到小兴安岭(    )
    A、雾少而稀,有一种朦胧美。 B、树木茂密,雾气难以扩散。 C、雾气很重,空气质量不好。 D、雾多而浓,被浓雾笼罩的整个森林宛如仙境一般,十分美丽。
    (4)、用横线画出乙文中直接表达对大兴安岭的情感的句子。
    (5)、根据乙文内容完成下面的思维导图。

    (6)、甲、乙两文分别描写了小兴安岭和大兴安岭的 , 表达了对祖国山河的之情。
  • 15、综合性学习。

    三年级(1)班正在举办“探访中国风景名胜”综合性学习活动。请阅读下面三则材料,完成练习。

    【材料一】月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间全都溶化在月色里了。

    【材料二】厦门的鼓浪屿是一个美丽的小岛。岛上完好地保留着许多具有中外各种建筑风格的建筑物,有中国传统的飞檐翘角的庙宇,有小巧玲珑的日本屋舍,也有19世纪欧陆风格的原西方国家领事馆。

    【材料三】青海湖的水真蓝啊!极目远望,湖面像幽蓝的明镜,在层层白云的烘托下,又如同大地献出的一颗蓝色钻石。走近细看青海湖,湖水蓝得那样明媚,蓝得那样清新,蓝得那样温柔。

    (1)、语文要素·用横线分别画出三则材料的关键句。
    (2)、给材料描写的景点选择恰当的宣传语。(填序号)

    西湖

    鼓浪屿

    青海湖

    A.万国建筑,一处饱览  

    B.梦幻之湖,蓝色宝石  

    C.月下湖光,人间仙境

    (3)、你的家乡有什么值得一去的地方吗?请你选一处为其制作一张名片,向大家推荐吧。
    旅游景点推荐名片
    景点名称推荐指数★★★★★
    推荐理由
    (至少写两点)

     

  • 16、根据课文内容填空。
    (1)、《富饶的西沙群岛》一文围绕“”这句话,主要从三个方面介绍了西沙群岛。
    (2)、《海滨小城》一文是从小城的两个方面进行描写的,主要写了、庭院、公园、五个场景,表达了作者对小城的之情。
    (3)、“ , 千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,。”这首诗是唐代诗人写的,整首诗表达了诗人的心情。
  • 17、按要求完成句子练习。
    (1)、海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(照样子,写句子)

    , 有的像 , 有的像

    (2)、游客能大饱口福。

    游客可以在享受美食盛宴的同时,体验香港的多元文化。(用合适的关联词合并句子)

    (3)、人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。(照样子,补充句子)

    教室里十分安静,

  • 18、下列说法有误的一项是(   )
    A、“千里江陵一日还”中,“还”的意思是“回”。 B、“树木抽出新的枝条”中,“抽出”的意思是“长出”,写出了枝条长得快。 C、“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”中,两个“一半”说明鱼和海水一样多。 D、“贝壳只好寂寞地躺在那里”中,“寂寞”生动地写出了贝壳没人理睬的样子。
  • 19、三年级(3)班要举行“颂祖国·话家乡”主题班会,家在苏州的李明同学要在班会上介绍自己家乡的景点,下列景点最适合的一项是(   )
    A、九寨沟 B、天山天池 C、虎丘山 D、黄山
  • 20、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(    )
    A、妈妈的日记本里夹着一张珍贵的照片。 B、爸爸的书房里挂着一幅十分名贵的字画。 C、树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。 D、看了这场惊心动魄的电影,同学们都懂得了生命的富贵
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