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1、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。A、幼稚（zhì） 闲逛（guàng） 桃花坞（wū） 咧嘴（liě） B、雇佣（gù） 黏土（nián） 吆喝（yāo） 纽扣（niǔ） C、徘徊（huí） 伤疤（bā） 淤青（yū） 拇指（mǔ） D、天赋（fù） 土匪（fěi） 公爵（jué） 哗然（huà）
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2、选择合适的关联词语填空。
A.虽然⋯⋯但是⋯⋯ B.不仅……还…… C.如果⋯⋯就⋯⋯
(1)、祖父的园子里 栽种着小白菜， 有韭菜。(2)、 你来到美丽的牧场之国，你 能看到白色的绵羊在草原上悠然自得。(3)、 热带是无所谓隆冬的， 腊月天气，毕竟也凉飕飕的。 -
3、阅读语段，按要求完成下面的题目。
神州大地，巍巍五yuè（ ）mó（ ）天千rèn（ ）高，滚滚江河入海万里长。登高山远tiào（ ）浩瀚的大海，一艘艘háng（ ）船乘风破浪；上危楼俯瞰 liáo（ ）阔的草原，一匹匹 jùn（ ）马肆意奔chí（ ）。当你踏上这片神shèng（ ）的土地，你一定会____地放声歌唱。
(1)、根据语境和拼音，在语段中的括号里写出对应的汉字。(2)、在语段中的横线上填写一个恰当的四字词语。 -
4、 看图写话
提示：图中有许多小动物，它们都在干什么呢?请用几句话给大家介绍一下吧。（不会写的字用拼音代替）
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5、 阅读诗歌，完成练习
信
我学会了写信，
用纸和笔，
用手和心。
我多么想写啊，
写许多许多的信……
替雏鸟给妈妈写，
让妈妈快回巢，
天已近黄昏。
替花朵给蜜蜂写，
请快来采蜜，
花已姹紫嫣红。
替大海给小船写，
快去航海吧，
海上已风平浪静。
替云给云写，
变成绵绵春雨；
替树给树写，
愿连成无边的森林。
(1)、“我”学会了写信，用“”和“”，用“”和“”。(2)、根据诗歌内容，看看“我”替下面的事物分别给谁写了信，连一连。雏鸟
花朵
大海
云
树
云 树 妈妈 小船 蜜蜂 -
6、 课文直通车(1)、人之初，性
善，性相相。（《人之初》） (2)、不琢，不成器，人不学，不知。（《人之初》） (3)、晨对暮，对霜。和风对
， 朝霞对阳。（《古对今》） -
7、把下列句子补充完整。(1)、蝌蚪在池塘里。(2)、下课了，同学们。
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8、照样子，先组词，再造句。
例：雪雪花 天上飘起了雪花。
(1)、夕(2)、远 -
9、选字填空。(1)、青 清
远处有山，近处有泉。(2)、跑 饱
爸爸说吃饭后不能马上去步，这样不利于健康。 -
10、 手拉手，好朋友。（连一连）
蜻蜓
蝴蝶
蚯蚓
蝌蚪
蜘蛛
蚂蚁
游泳 搬家 展翅 结网 飞舞 松土 -
11、 选择合适的词填空
①跑 ②拍 ③丢 ④踢 ⑤跳 ⑥拔
毽子 皮筋 皮球
沙包 河 步
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12、 先照样子按偏旁把汉字分成四组，再完成练习
①拔 ②跳 ③跟 ④叫 ⑤咬 ⑥拍
⑦捉 ⑧吃 ⑨蛙 ⑩蚂 ⑪踢 ⑫蚁
第一组：① 第二组：②
第三组：⑨ 第四组：④
第一组汉字多与“”有关，第二组汉字多与“”有关，第三组汉字多与“”有关，第四组汉字多与“”有关。（填字母）
A.脚 B.手 C.嘴 D.虫子
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13、 照样子，填写生字信息。
造 蚂 饭 铃铛 音序： 音序： 音序： 音序： 音节： 音节： 音节： 音节： 偏旁： 偏旁： 偏旁： 偏旁： -
14、 读一读，写一写。(1)、我和爸爸经常一起dǎ羽毛球、踢zú球、丢shā bāo。 (2)、xī阳西下，凉风习习，鸟儿们从yuǎn处飞了回来，到处都是huān声笑yǔ。
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15、 看图为“包”字加偏旁变新字。
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16、 读一读，下列词语选出正确的读音
酷暑 （kù shǔ kù sǔ）
朝霞 （zhāo xiá cháo xiá）严寒 （yuán hán yán hán）
闹铃 （nào lín nao líng） -
17、 请认真听录音，并根据听到的内容，写出对应的词语。
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18、阅读儿歌，完成练习。四季儿歌
春风暖，布谷叫，小苗出土咧嘴笑。
夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑。
秋天凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑。
冬季寒，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑。
过新年，放鞭炮，小朋友们咧嘴笑。(1)、样子，写一写。布谷叫 雪花飘 梅花
(2)、读儿歌，连一连。春 热 雪花飘 夏 暖 布谷叫 秋 寒 雁儿叫 冬 凉 蝉儿叫 (3)、儿歌中“暖”的反义词是（ ）。（填序号）A、春 B、笑 C、凉 D、秋(4)、四季有不同的特点，你最喜欢哪个季节?为什么?我最喜欢 ， 因为。
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19、中国是礼仪之邦，礼貌待人很重要。请你选择合适的词语填在横线上。（填序号）
①早上好 ②谢谢 ③请 ④对不起
(1)、有事请人帮忙，你要说“”。(2)、别人帮助了你，你要说“”。(3)、早上到校看到老师，你要说“”。(4)、不小心碰到了别人，你要说“”。 -
20、根据所学内容填空。
寻隐者不遇
松下问童子，
师采药。只
此深不知处。这是唐代诗人 （①贾岛 ②孟浩然）写的，这首诗描写的是在 （①山中 ②闹市）寻访 （①官员 ②隐者）的经历。（填序号）
善，性相
， 朝霞对