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1、【粽子展示】下面是大家的介绍，请读一读，回答问题。
粽子外面是（ ）竹叶，里面是（ ）糯米，中间可以加一颗（ ）枣。甜甜的粽子，闻起来香喷喷 ， 吃起来美滋滋。
粽子的形状像三角形，吃起来又黏又甜。除了枣还可以加红豆或者肉，吃起来也很美味。
(1)、请你选择词语，填入对话中的括号内，让大家的介绍更加生动。（填序号）①白白的 ②青青的 ③红红的
(2)、请你仿照加点词写一写。香喷喷 美滋滋 ABB形式：
又黏又甜 又……又……：
(3)、请你仿照对话中“……外面……里面……中间……”的句式，介绍一下苹果。
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2、猜字谜。
有马能行千里。（ ）
有土能种庄稼。（ ）
有人不是你我。（ ）
有水能养鱼虾。（ ）
(1)、字谜的每句话说的是哪个字？把这些字填到后面的括号里。（填序号）①他 ②地 ③池 ④驰
(2)、上面四个字有一个相同的部件。所以谜底是( ) -
3、照样子，用加点字造句子。
例：兔子正忙着割草。
例：荷叶是小水珠的摇篮。
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4、给加点词语选择意思相近的词语进行替换。（填序号）
①湿润 ②赶快 ③张开 ④乐呵呵
小蜻蜓展开透明的翅膀。
小鱼儿笑嘻嘻地在池塘里游来游去。
小燕子告诉大家空气很潮湿。
小蚂蚁赶忙搬起东西往家赶。
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5、同学们在玩识字闯关，请你补充他们的对话。（填序号）
①首 ②搬 ③伸 ④织 ⑤躺 ⑥沉 ⑦拍 ⑧打 ⑨松
读音关 我觉得上面的字读翘舌音的有：
字义关 我觉得上面的字表示动作的有：
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6、读一读，回答问题。
请你给下面的偏旁加一个部件组成新字。
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7、【雨前现象】请给加点字选择正确的读音，并按要求作答。(1)、天空（kòng kōng）中飘来很多乌云，人们迅速离开空（kòng kōng）地躲雨。(2)、天气变得阴沉（chéng chén）沉的，很闷（mēn mēng）热。(3)、轰隆隆的响（xiǎn xiǎng）雷声。(4)、阵雨前有些小动物会很忙碌，请你根据拼音把下面的对话补充完整。
你们zhè是在干什么ya？需要我帮忙ma？
那你们快运ba，jiā油！ -
8、【观察周围】来到露营地，家人对周围的环境进行了交流，请你按要求回答问题。
这棵树真高大呀（ ）
奇奇，你带上花露水了吗（ ）晚上树下会有蚊子。 带上了。爸爸，你看小牛正吃着草呢（ ）
确实，这会儿小牛甩着尾巴在草地里正吃着草。
爷爷听着我们的对话（ ）静静地坐在旁边喝茶（ ）(1)、请给括号中加上正确的标点符号。(2)、请你仿照对话中的例子，把句子写生动。例：奇奇：小牛正吃着草。
爸爸：小牛甩着尾巴（在草地里）正吃着草。
小鸟唱歌。 小鸟唱歌。
小羊喝水。 小羊喝水。
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9、奇奇把要通知的内容和注意事项快速记录了下来，有些地方记录的有问题，请你帮他。
jīn天下午yào组织一个辩论比赛，通（tūn tōng）知大家六点收拾好桌面物（wǜ wù）品，参赛人员准（zǔn zhǔn）时参加。hái有一diǎn要lián续讲几遍（biàn biàng）：注（zhù zù）意坐姿端正，禁止扰乱秩序，如：做鬼（guǐ gǔi）脸（niǎn liǎn）。比赛结束会评选出第（dì tì）一名，希望大家加油。21·cn·jy·com
(1)、请你给上面的加点字选出正确读音。(2)、根据拼音，帮奇奇在上面的田字格中写出正确的汉字。(3)、奇奇运用下面的方法来识记通知中的部分汉字，请你填一填并组词。西
不
车
这样的字我还能写：白
古
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10、奇奇写了周末时间计划表，请你帮他完成下面问题。
周末时间计划表
8：00起床、穿衣、洗漱。
8：30吃早点。
9：00背上书包，带两yuan钱与爸爸一起座公gòng气chē去上书法课，不能迟到。
12：00下课后，回家吃牛肉miàn。
12：30吃完饭，玩半个小时，然后午休。
16：00和已经约好的小伙伴出去玩。
17：00决定回家。
17：30写作业
19：00和爸爸妈妈吃晚饭。
21：30定闹zhōng、睡觉。
(1)、请写出计划表中加点字的正确读音。背上 迟到 决定
(2)、请根据计划表中的拼音把字写在田字格中。(3)、计划表里有三个错别字，请你帮忙纠正。“座”改为 “气”改为 “己”改为 .
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11、奇奇把计划表拿给妈妈看，请读对话作答。
奇奇，书法课九点四十五就开始了，你九点出门能赶上吗？
我想想，坐车得30分钟，要是我一出门能遇到车，就没问题。那你再想想你的计划，晚一分钟就可能会错过车哦，不要迟到了，才后悔。好的妈妈，我早起10分钟，这样出门时间提前10分钟，我的时间就宽裕些了。(1)、下面句子中画横线词语可以用哪个词语替代。（用“√”选择）不要迟到了，才后悔。（①懊悔 ②怨恨）
(2)、示例：要是我一出门能遇到车，就没问题。（用加点句式写一句话）要是 ， 就。
(3)、奇奇听了妈妈的话想到元元迟到的故事。请你完成下面的故事导图。
①路口 ②家 ③学校 ④车站
(4)、请你结合对话和课文，读下面的句子，写出加点字所表达的含义。①不要迟到了，才后悔。
②他等了一会儿，才走过十字路口。
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12、读拼音，写词语，再填空。(1)、写词语。
gù xiāng yuè guāng chuáng qián dī tóu 
(2)、“chuáng”的部首是 ， 是结构的字。“gù”的部首是 ， 部首有画。 -
13、按要求回答问题。
吹
护 
头 
井 
舞 
摸 
扣 
实
肌
蓉(1)、看拼音写汉字。(2)、仔细观察，箭头上方的汉字都是“”旁，表明与有关，我们学习过的同偏旁的字还有：、、。箭头下方的字的读音都与“”有关。 -
14、在制作前，你向妈妈请教了流程，下面是你记录的步骤。
第一步：在zhuō
子上找到mǎi来的马蹄粉，准备两份。第二步：清水烧开，放黄糖，加清水，凉后加马蹄粉，溶成黄色浆。
第三步：将椰（yē）浆加入牛奶中，最后加马蹄粉，溶成白色马蹄椰浆。
第四步：蒸糕，蒸好放入模jù
， 凉后才néng切开，冷藏吃更美wèi付出láo动做出来的糕，特别gān tián 。(1)、记录时，你用拼音代替了不会写的字，请你查字典后写出汉字。(2)、记录中加点词有多层含义，请根据语境选择正确解释。（填序号）①特殊，与众不同 ②尤其 ③专，单一
木梨的味道好特别( )呀！
这个味道特别()难闻。
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15、下面是小虫子记录的它眼中的世界，一起来看看吧！
我眼中的世界是：早晨，我在摇摇晃（ ）晃的叶子上醒（ ）来，头纸脑涨的，洗干jìng脸后，就要出发找食物了，出门时往往会被免子或其他动物吓一跳，摔到pì股（ ），每到这时，旁边脾（ ）气不好的天牛大婶（ ）就会笑。我们小虫子出门必须（ ）小心，不能被毛茸（ ）茸的小鸟抓住，会被吃掉的。
(1)、你在阅读时，将不认识的字加了点，请查阅字典后注音。(2)、你发现小虫子有字不会写，用了拼音代替，请你帮它根据拼音写汉字。(3)、记录中有两处错别字，请你找出来并改正。改为 改为
(4)、记录中画波浪线的三个字都含有“”字旁，它作偏旁时常表示与有关。这样的字我还知道：、、。 -
16、同学们将产生分歧的过程写了下来，请你帮他们转述给智慧团。
在教室（ ）上美术棵时，班（ ）级靠（ ）边坐的一位同学画的山峰模型跟大家不同。大家画的是相连的山，他画的是高而尖的山头。大家发出喜喜哈（ ）哈的笑声，那位同学审（ ）视着那叶画纸，半晌（ ），忍不住辩驳起来，大家反而枪着说，倒（ ）不如不画。21教育名师原创作品
(1)、你担心转述时读错记录中的加点字，请查字典标注读音。(2)、你发现记录中有错别字，请找出来并改正。改正： 改正：
改正： 改正：
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17、奇奇将心中的疑问写在了记录本上，请你帮他回答下面的问题。
大自然可真神奇！为什么lián yè的茎是中空的，却能支撑起hé huā那么肥厚的花瓣；为什么léi yǔ前几乎都要出现hēi yā yā的乌云？为什么雨后的空气会很qīng xīn？
(1)、根据拼音写词语。(2)、语段中“ABB”式的词语是 ， 你还能写出两个描绘大自然的这样的词语：、。(3)、你对大自然还有什么疑问，用给出的疑问词写句子。例：天上的大雁排着长队要飞到哪里去？
①为什么？
②是谁？
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18、甜甜听别人讲了很多黄帝所作的贡献，想简要总结下来，请你帮帮她。
①现在发达的jiāo tōng离不开黄帝的奉献，让大家可以zì yóu地来往各地。
②黄帝发明车后，人们又在使用过程中不断（改进 改善），极大地（改进 改善）了人们的生活，这就是大家爱戴他的lǐ yóu。
③（ ）黄帝现在已经不在了，（ ）他的事迹仍被大家牢记着。
(1)、甜甜有些字不会写，请你帮她根据拼音将汉字写在下面田字格中。
(2)、甜甜总结时有些词把握不准，请你用“√”帮她选择恰当的词语。(3)、请你在第③句的括号中填入合适的关联词。 -
19、连一连，完成练习。(1)、连一连
拖把 扫帚 簸箕 抹布 水桶
① ② ③ ④ ⑤
(2)、“扫帚”中的“扫”读 ， 它还有一个读音是 ， 组词：。(3)、由“簸箕”一词的偏旁可以推测，最早的簸箕可能是用做成的。 -
20、读句子，完成练习。
这件事给了黄帝启发，他想，如果做个架子，再装上像草帽一样能滚动的东西，就可以用来搬运物品了。
(1)、“启发”的近义词是：。(2)、通过这句话我们可以看出黄帝是一个（ ）的人。（多选）A、善于观察 B、爱动脑筋 C、聪明执着 D、动手能力强
不
