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1、认真阅读下列选文,然后完成小题。
童年读书
莫言
①我童年时的确迷恋读书。
②那时候既没有电影更没有电视,连收音机都没有。在那样的文化环境下,看“闲书”便成为我的最大乐趣。父亲反对我看“闲书”,大概是怕我中了书里的流毒,变成个坏人,更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊。我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。
③我偷看的第一本“闲书”,是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》,那是班里一个同学的传家宝,轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利,而且必须在他家磨道里看并由他监督着,仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给的印象十分深刻,那骑在老虎背上的中公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任等,一辈子也忘不掉啊!
④记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午,明明知道如果不去割草羊就要饿肚子,但还是挡不住书的诱惑,一头钻到草垛后,一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来,已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫,饿的。我心里忐忑不安,等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子,宽容地叹息一声,没骂我也没打我,只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院,心情好得要命,那时我真感到了幸福。
⑤我的二哥也是个书迷,他比我大五岁,借书的路子比我要广得多,常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时,我就像被磁铁吸引的铁屑一样,悄悄地溜到他的身后,先是远远地看,脖子伸得长长,像一只喝水的鹅,看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后,就故意地将书页翻得飞快,我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他怕我趁他不在时偷看,总是把书藏到一些稀奇古怪的地方,但我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到,找到后自然又是不顾一切,恨不得把书一口吞到肚子里去。有一次他借到一本《破晓记》,藏到猪圈的棚子里。我去找书时,头碰了马蜂窝,嗡的一声响,几十只马蜂蜇到脸上,奇痛难挨。但顾不上痛,抓紧时间阅读,读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗,眼睛肿成了一条缝。
⑥不久,我从一个赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》。晚上,母亲在灶前忙着做饭,一盏小油灯挂在门框上,被腾腾的烟雾缭绕着。我个头矮,只站在门槛上就着如豆的灯光看书。我沉浸在书里,头发被灯火烧焦也不知道。
(1)、作者通过写借阅的四本书来讲述童年迷恋读书的故事,请根据文章内容填表。借阅的书籍
阅读的地点
付出的代价
《封神演义》
同学家的磨道里
①
②
③
被虫咬且耽误了喂羊吃草
《破晓记》
④
被马蜂蛰了脸
《钢铁是怎样炼成的》
门槛上
⑤
(2)、莫言在2012年获得诺贝尔文学奖,结合以上梳理和文章内容,他的成功给了我们什么启示?(3)、第④段中“从草垛后晕头涨脑地钻出来,已是红日西沉。”对“晕头涨脑”一词理解有误的是( )A、“我”因长时间专注看书而疲惫。 B、“我”被马蜂蜇,头肿得厉害。 C、“我”被蚂蚁、蚊虫叮咬而出现身体不适。(4)、你怎么看待莫言二哥藏书的行为?请简单谈一谈。(5)、读画横线的句子,“我”感到幸福的原因是什么?(请写出两点) -
2、阅读下列选文,完成小题。
(一)桂花雨
①桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”,摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风吹落,比摇下来的香味就差多了。
②摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇,摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
③桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
(二)水是故乡甜
琦君
①俗话说得好,“人穷志不穷,家穷水不穷”。这话我最听得进。因为我故乡家中的水就有三种:河水、井水、山水。山水是长工每天清早去溪边一桶桶挑来,倾在大水池中备饮食之用。洗涤(dí)多用河水。母亲因为长工挑水辛苦,叫聪明灵巧的小帮工,用一根根长竹竿连接起来,从最靠近屋子的山边,引来极细小的一缕清泉,从厨房窗外把竹竿伸入,滴在一只小缸中。这才是涓涓滴滴的源头活水,一天接不了多少。母亲舀(yǎo)来泡茶给父亲喝。“喝这样清的山水,保佑你长生不老。”母亲总是这么说的。
②那时泡的茶叶,除了家乡的明前茶、雨前茶之外,还有从杭州带回的龙井。父亲品着茶,常常说:“龙井茶,一定要用虎跑水来泡才香,才地道。”母亲不以为然地说:“是哪里生长的人,就该喝哪里的水。要知道,水是故乡的甜哟。”母亲还说:“孩子们多喝点家乡的水,底子厚了,以后出门在外,才会承受得住异乡的水土。”
(1)、选文一中对“全年,整个村子都浸在桂花的香气里”理解不正确的一项是( )A、用“浸”字,将香气写得可感可触,表达了琦君对桂花的喜爱之情。 B、桂花一年四季都开得香气浓郁,人们一整年都可以闻到。 C、这句话用了夸张的写法,形象地写出了桂花香气的浓郁。(2)、选文二中的哪句话最能体现文章的主题?( )A、俗话说得好,“人穷志不穷,家穷水不穷”。 B、“喝这样清的山水,保佑你长生不老。”母亲总是这么说的。 C、“是哪里生长的人,就该喝哪里的水。要知道,水是故乡的甜哟。”(3)、读下面句子,结合语境赏析句子的写法。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
(4)、联读两篇选文,根据提示填空,写下你和考核组的共同发现。《桂花雨》
桂花
故乡的桂花<⇒杭州的桂花
《水是故乡甜》
水

作者表达情感的奥秘
我发现
我发现作者运用对比,表达了对家乡的思念。
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3、把积累的名言、诗句补充完整。(1)、【书中赏景】四时景物皆成趣。王维的“明月松间照,”让我们感受到动静结合的妙处。(2)、【书中喻理】《尚书》中,“ , 克俭于家”道出了勤俭的重要性;葛洪的一句“ , 不弃功于寸阴”告诉我们不可虚度光阴;朱熹告诉我们“?为有源头活水来”,要不断读书、学习,才能越来越好。(3)、【书中传情】诗中有“我劝天公重抖擞,”的忧国忧民之情;有“月落乌啼霜满天,”的羁旅之情;有“山一程,水一程, , ”的思乡之情。(4)、【书中言志】美哉,我少年中国,!壮哉,我中国少年,!(5)、【读书有法】正如《论语》所言“我非生而知之者,好古,”;读书要“三到”,因为“心眼既不专一, , 决不能记,记亦不能久也”。
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4、填空题。看拼音,写词语。
祖国风光秀美如画:西湖美景充满shī qíng huà yì
, 草原风光令人心旷神怡,小鸟天堂中的鸟使人yìng jiē bù xiá
……华夏文明灿烂辉煌:万里长城蜿蜒盘旋,故宫博物院宏伟壮丽,敦煌莫高窟jǔ shì wén míng
…… -
5、下列关于课文的资料,说法不正确的一项是( )A、为了讲好故事,可以把自己设想成故事中的人物,如讲《猎人海力布》,用海力布的口吻讲述会更加亲切,让人有身临其境的感觉,也可以大胆想象,但不可以变换情节的顺序。 B、《父爱之舟》中,“我与父亲逛庙会”的场景是重要情节之一。父亲在庙会上为“我”买豆腐脑、糊万花简等细节,细腻地流露出父子间的温情。 C、《太阳》一文在说明太阳温度时,用“表面温度有五千多摄氏度”,“钢铁碰到它也会变成气体”的表述,将抽象的“高温”转化为具体可感的现象,使读者更容易理解。
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6、以下是对家乡风物的描述,写法与其他两句不同的一项是( )A、我看过世界各地的独特名胜,家乡的海岸线虽非举世闻名,却比那夏威夷的沙滩可爱多了。 B、家乡的月饼不像那高档月饼,把包装打造得精美,惹人喜爱,可我却总忘不了它的滋味。 C、大鹏所城历经沧桑,书写着胸怀民族天下的家国情怀,这情怀最叫人感佩。
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7、关于快乐读书吧的内容,下列表述不正确的一项是( )A、田螺姑娘,梁山伯与祝英台,八仙过海,完璧归赵……都是我国民间故事中的经典。 B、民间故事一般会有固定的类型和重复的段落,方便记忆的同时也加深了听众的印象。 C、民间故事存在于世界上每一个角落,欧洲各国、非洲大地的民间故事也都精彩纷呈。
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8、下列句子中,没有语病的一项是( )A、在公共场合大声喧哗的人是不文明的行为。 B、一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。 C、学习中,我们要及时发现并解决存在的问题。
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9、下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )A、毽子越做越讲究,有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等,各种颜色的毽子满院子飞。 B、我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,居然收获了。 C、卖玩意的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……
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10、将下列诗句,按时间先后的顺序排列,正确的一组是( )
①烟花三月下扬州 ②小荷才露尖尖角 ③春风送暖入屠苏
④七夕今宵看碧霄 ⑤月落乌啼霜满天 ⑥千山鸟飞绝
A、①④③⑤②⑥ B、③①④⑤②⑥ C、③①②④⑤⑥ -
11、下列各组句子中,加点的词语意思相同的一项是( )A、我的经验很简单 , 很平常。/你真是好样的,不简单。 B、昆明气候温和 , 四季如春。/奶奶对我的态度总是那么温和。 C、每天都有新鲜的事情发生。/数码相机已经不算什么新鲜东西啦。
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12、下列句子中,加点的成语或俗语使用不正确的一项是( )A、他做事总是畏首畏尾 , 前怕狼后怕虎。 B、妈妈做的鸡汤忘记加盐了,喝在嘴里索然无味。 C、我们要牢记历史,铭记革命先烈,是他们为我们开创了一个太平盛世。
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13、下列词语书写无误的一项是( )A、吩咐 协调 爱慕 不计其数 B、赖惰 焦急 崩塌 兵慌马乱 C、慢游 稀罕 煤炭 同心胁力
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14、下列加点字读音完全正确的一项是( )A、颓败(tuí) 岔道(cà) 客栈(zhàn) 嫦娥奔月(bēn) B、珊瑚(shān) 大臣(chén) 传说(chuán) 负荆请罪(zuì) C、侵略(nǜè) 恍惚(huǎng) 筛选(shuāi) 不拘一格(jū)
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15、表达与交流
每个人心中都有一个关于“家”的故事。它或许藏在父亲边看说明书边为你组装书架的侧影里,或许留在母亲将你的衣服叠好的轻柔动作中;它可能是一场争执与和解,也可能是一次全家为你的比赛视频线上点赞的温馨时刻……这些看似平凡的瞬间,常常蕴藏着最真挚的情感。
请以“家的故事”为话题,选择你与家人之间难忘的片段,写下自己的感受和思考。题目自拟,写出真情实感,不少于400字。
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16、整本书阅读(1)、小临在整理图书,不适合摆在“中国民间故事”书架的一项是( )。A、《孟姜女》 B、《梁山伯与祝英台》 C、《田螺姑娘》 D、《列那狐的故事》(2)、如果有机会带上其中一人去旅行,你会带上谁,请列举典型事例,分条阐述理由。
花木兰 白娘子 海力布 法海
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17、现代文阅读
荔枝
肖复兴
①我第一次吃荔枝,是28岁的时候。那时,我刚回到北京,家中只有孤零零的老母。想想活到28岁,居然没有尝过荔枝的滋味,再想想母亲快70岁的人了,也从来没有吃过荔枝呢!虽然一斤要好几元,挺贵的,咬咬牙,还是掏钱买了一斤。我想让母亲尝尝鲜,她一定会高兴的。
②回到家,还没容我从包里掏出荔枝,母亲先端出一盘沙果。这是一种比海棠大不了多少的小果子,居然每个都长着疤,有的还烂了皮,只是让母亲剐去了疤,洗得干干净净。每个沙果都沾着晶莹的水珠,果皮上红的纹络显得格外清晰。不知老人家洗了几遍才洗成这般模样。我知道这一定是母亲买的处理水果,每斤顶多5分或1角。居家过日子,老人就是这样一辈子过来的。
③我拿了一个沙果塞进嘴里,连声说真好吃,又明知故问多少钱一斤,然后不住口说真便宜——其实,母亲知道我是在安慰她而已。但这样的把戏每次依然让她高兴。趁着她高兴的劲儿,我掏出荔枝:“妈!今儿我给您买了好东西。”母亲一见荔枝,脸立刻沉了下来:“你发财了怎么着?这么贵的东西,你……”我打断母亲的话:“这么贵的东西,不兴咱们尝尝鲜?”母亲扑哧一声笑了,筋络突兀的手不停地(拿摸)着荔枝,然后用小拇指甲(刺划)破荔枝皮,小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下,手心托着荔枝,像是托着一个刚刚啄破蛋壳的小鸡,那样爱怜地望着,舍不得吞下,嘴里不住地对我说:“你说它是怎么长的?怎么红皮里就长着这么白的肉?”毕竟是第一次吃,毕竟是好吃!母亲竟像孩子一样高兴。
批注:画线句是对母亲的____描写,写出了____。
④那一晚,正巧有位老师带着几位学生突然到我家做客,望着桌上这两盘水果有些奇怪。也是,一盘沙果伤痕累累,一盘荔枝玲珑剔透,对比过于鲜明。说实话,自尊心与虚荣心齐头并进,我觉得自己仿佛是那盘丑小鸭般的沙果,真恨不得变戏法一样把它一下子变走。母亲端上茶来,笑吟吟地顺手把沙果端走,那般不经意,然后回过头对客人说:“快尝尝荔枝吧!”说得那般自然、妥帖。
⑤母亲很喜欢吃荔枝,但她舍不得吃,每次都把大个的荔枝给我吃。以后每年的夏天,不管荔枝多贵,我总要买上一两斤,让母亲尝尝鲜。吃荔枝成了我家一年一度的保留节目。一直延续到三年前母亲去世。
⑥令我感到慰藉的是,母亲临终前一天还吃到了水灵的荔枝,我一直认为这是母亲善良忠厚一生的报偿。可是,我错了。母亲去世很久,我才知道母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝,都给她心爱的太馋嘴的小孙子吃了。
⑦而今,荔枝依旧年年红。
(1)、请你围绕“荔枝”用简洁的语言概括文中的场景。
(2)、选择第③段括号中合适的动词。(3)、在文中批注框内完成批注。(4)、本文以“荔枝”为线索,下列选项中不属于“荔枝”在文中作用的一项是( )A、作为情感载体,凝聚母子之间的爱与牵挂。 B、形成对比,突出沙果的廉价与不起眼。 C、象征生活的美好与母亲朴素的愿望。 D、推动情节发展,引出后文母亲让荔枝给孙子的细节。(5)、“而今,荔枝依旧年年红”表达的意思最准确的是( )A、荔枝依旧年年红,“我”十分遗憾母亲已经去世了,再也吃不到“我”买的荔枝了。 B、荔枝依旧年年红,“我”还是年年买荔枝,和家人一起吃荔枝时,就会想到母亲总不舍得吃荔枝,非常感慨。 C、荔枝依旧年年红,每当“我”看到荔枝就会想起母亲,想到她对生活的态度和对家人的关爱,因此深切地赞美和怀念母亲。 D、荔枝依旧年年红,“我”看到桌上的沙果和荔枝,不由地对母亲感到惭愧。(6)、阅读第④段画波浪线的句子,思考:母亲是否真的“不经意”?此时此刻母亲会想些什么,请写在下面横线上。 -
18、文言文阅读
【甲】《论语》(节选)
知之者不如好之者,
好之者不如乐之者。
学而时习之,不亦说乎?
三人行,必有我师焉。
【乙】承宫樵薪苦学
承宫①少孤,年八岁,为人牧豕。乡里徐子盛明《春秋》经,授诸生数百人。宫过其庐下,见诸生讲诵,好之,因忘其豕而听经。猪主怪其不还求索得宫欲笞之。门下生②共禁,乃止。因留宫门下,樵薪执苦,数十年间,遂通其经。
(选自《后汉书·承宫传》)
【注释】①承宫:东汉著名学者。②门下生:指徐子盛的学生。
(1)、阅读文言文时,可以借助不同的方法理解词句。请根据提示完成下表中的任务。任务
内容
方法及示例
解释加点字词意思
①乡里徐子盛明《春秋》经:
联系上下文及生活经验推想
②见诸生讲诵:
课内迁移法:尝与诸小儿游
③欲笞之:
字典查阅法:①欲望;②想要;③将要
用自己的话写出句子意思
④因忘其冢而听经:
留、换、调、补、删
请给句子画上停顿线“/”,限停两处
⑤猪主怪其不还求索得宫欲笞之。
①根据句意断句:②借助文言虚词断句;③借助句子结构断句
(2)、对于甲、乙两篇选文的理解,下列说法正确的一项是( )。A、“学而时习之”强调学习要及时温习、实践。 B、承宫因沉迷听经导致猪丢失,被猪主打伤后赶走。 C、承宫“樵薪执苦”是为了赚钱养活自己。 D、《论语》认为“乐之者”不如“好之者”学习效果好。(3)、古人的读书经历给你带来怎样的启示?请结合自己的读书经历谈谈体会。 -
19、联想古诗词,完善“雨字头联想记忆图”。
小贴士:雨字头的字大多与雨雪天气有关。古诗词中常用这类字描写环境,渲染气氛。请在横线上填写“雷”“霄”和“雪”对应诗句,在①处填写一个汉字(霄、雷、雪除外),并默写含有这个汉字的诗句。

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20、填空题(1)、书中有景,生物有灵:晴天的清晨,每每看见它站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很。这是别的鸟很难表现的一种。(2)、诗以言志:陆游借“ , 但悲不见九州同”表达了至死不忘收复失地,渴望统一的热切心情;林升借“ , 直把杭州作汴州”讽刺了当政者的纵情声色。(3)、文以载道:“ , 白了少年头,”告诉我们要珍惜时间;“ , 戒奢以俭”劝诫人们多思危难,提倡节俭。