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1、玩汉字游戏。比一比，并组词。
付 决 根 砍
对 快 跟 吹
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2、看招牌，猜读音和意思，并填一填。
(1)、观察偏旁，我猜测“铃”的意思可能与有关。(2)、根据图片和字形特点，我猜测“铃”的读音是。(3)、我来查字典验证。先查部首 ， 再查画。看下图，我知道了“铃”的意思是（填序号）。
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3、了解小镇现状。读一读，完成练习。
一个星qī____后，小镇改造完成，zhōng____于和大家见面了。pò____旧的小镇fǎng fú____变成了童话世界。扇（shān shàn）着耳朵的大象、高声喝（hē hè）彩的青wā、寂寞（mè mò）的刺猬、总是chí____到的兔子、爱唱歌的fǎng zhī____娘……大家都来凑热闹。
(1)、选出加点字的正确读音。(2)、看拼音，写字词。 -
4、午餐时间，鹿老师给小动物们分享了一首诗。补全古诗，并填空。
悯农（其一）
【唐】李绅
一粒粟，万颗子。
无闲田，犹饿死。
古时候的农民真啊！
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5、照样子，写写夏天美景。
例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
开满鲜花的草地好像。好像。
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6、读夏至歌谣，完成练习。
四季转换夏至到，品品荔枝豌豆糕，劝你不要贪冷饮，蒲扇慢摇暑气消。
猜一猜，查一查：“荔”的读音是 ， 意思与有关；“豌”的读音是 ， 意思与有关。
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7、为了过节，小动物们开始打扫卫生。读语段，完成练习。
放学了，大家都留在动物学xiào nèi____打扫卫生。小熊用扫（sǎo sào）帚____，小马用拖（tuō shī）把____，小兔用簸（bò bè）箕____，小狗用抹（mǎ mā）布____……
(1)、先选出加点字的正确读音，再看拼音，写汉字。(2)、选一选，将序号填在语段中的横线上。①擦桌子 ②拖地 ③收垃圾 ④扫地
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8、探索之旅中，同学们提出了很多有趣的问题，请你先照样子写一写自己心中的疑问，再说一说你猜测的答案。
例：为什么雨后天上挂着彩虹？
雨后天空中有大量小水汽，阳光穿过这些水汽就形成了彩虹。
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9、阅读短文，完成练习。
动物气象员
小兔子收拾好了行李，即将出门去旅行。
小兔子刚出门就碰到一只蜻蜓。蜻蜓对小兔子说：“今天天气不好，要下雨啦！”“你怎么知道要下雨了？”小兔子不明白地问。蜻蜓说：“你看我是不是飞得很低？下雨之前，空气里的水汽特别多，我的翅膀上沾满了水珠，就只能低低地飞。”小兔子将信将疑。蜻蜓说：“如果你不相信，可以去问问前面树上的蜘蛛。”
小兔子向前走去，问树上的蜘蛛：“蜘蛛哥哥，今天会下雨吗？我能去旅行吗？”蜘蛛说：“今天天气不好，快下雨了，你不要去旅行了。”“你怎么知道会下雨呢？”小兔子问。蜘蛛一边收网一边回答：“快下雨了，昆虫都飞得很低，我的网织在高处捉不到昆虫，只好把它收了。”
小兔子这才相信了，它决定不去旅行了，转身回到了家里。不一会儿，真的下起了雨。
(1)、根据短文内容，我知道第2 自然段中加点词语“将信将疑”的意思是。(2)、根据短文内容选一选。
①昆虫飞得低，网太高捉不到虫 ②翅膀沾满了水珠，只能低低地飞
(3)、从哪一句话中可以看出动物预报天气很准？在文中找出来。(4)、你知道的“动物气象员”是如何预测天气的？请写出至少一个。 -
10、【第三关：了解节气篇】看日历，识节气。
2026年6月 丙午年
一
二
三
四
五
六
日
15
五月
16
初二
17
初三
18
初四
19
端午节
20
初六
21
夏至
(1)、2026年的夏至是农历的五月初。(2)、《二十四节气歌》中，含有“夏至”这一节气的句子是“春雨惊春清谷天，”。第一个“夏”指 ， 第二个“夏”指。 -
11、【第二关：太空生存篇】为下列说法辟谣。
谣言：在空间站里，可以用普通的杯子喝水。
辟谣：
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12、【第一关：野外生存篇】根据情境填一填。(1)、留心身边事物，学会辨别方向。看图，标出方向。
(2)、观察雨后景象。雨停了。太阳出来了。一条彩虹在天空。蝉叫了。蜘蛛又在网上。池塘里水满了，青蛙也起来了。莲花更红艳了，这让我想到了诗句“ ， 映日荷花别样红”。两只黄鹂在翠柳间鸣叫，一群白鹭飞上了蓝天，这让我想到了诗句“两个黄鹂 ， 一行白鹭”。
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13、根据提示写句子。
例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
要是你自己去上学，。
要是 ， 。
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14、赏美景，按要求完成练习。(1)、比一比，选字填空。
领 岭 积 和
在老师的带下，我们很快登上了山。远处山头上的雪已经融化，山下的小草灌木已经发芽。
(2)、选择合适的动词填空。垂 挂 压
①清晨，一轮红日在东方，天空中的云朵被染上了绚丽的色彩。
②稻子成熟了，稻穗下了头，好像在给农民伯伯鞠躬。
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15、看拼音，写字词，并完成练习，感受大自然的美。
因为有向dǎo的bāng zhù ， suǒ以我们没有迷失方向，很快就找到了中心湖，这里湖水洁jìng ， lián花红艳，清xīn的空气yíng面pū来，tè bié适合度假。过了一会儿，游人越来越多，原本安静的景区变得喧闹起来。
画横线的句子中“喧闹”的反义词是 ， 所以我猜测“喧闹”的意思是（①宁静、肃静 ②喧哗、热闹）（填序号）。
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16、阳阳看到了以下标牌。给加点字注音，并填一填。
① 
② 
③ 
④ 
②和④都是表示场所的词语，我也会写两个这样的词语：、。
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17、看图猜神话。写出图片中神话故事的名字。
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18、女娲造人
在上古神话中，女娲是个神通广大的神。天地开辟（pì）后，她看着四周的原野，觉得十分单调，总想添点儿什么。
有一天，女娲来到一条小河边洗脸。大雨过后，河边的土变成了泥浆（jiāng），女娲随手抓起一团黄泥，捏成娃娃的样子，放在地上。
谁知泥娃娃一接触到地面就活了，变成了蹦蹦跳跳的小人儿，他们边喊着“妈妈！妈妈！”，边跑到女娲身边。
女娲高兴地给心爱的孩子们取名为“人”。她对自己动手做的小人儿很满意，因为她不再感到孤独。然后，她继续工作着，一心想让更多的生命来到大地上。后来，女娲发现了一个快捷（jié）的方法，她取来一根枯藤（téng），伸入泥潭（tán）里，把搅浑了的泥浆向地面上挥洒，泥点儿就变成了一个个小人儿。
就这样，人类一天比一天多，他们三五成群，走向森林，走向田野，大地上到处布满了人类的足迹。
(1)、联系上下文，写出加点词语的近义词。孤独—— 快捷—
(2)、选出故事的起因、经过和结果（填序号），并讲一讲这个故事。
①大地上布满人的足迹
②捏泥娃娃
③女娲觉得十分单调
④挥洒泥浆
(3)、找出故事中令你感到神奇的地方。 -
19、读故事，讲故事，完成练习。
羿射九日（节选）
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他（ ）过九十九座高山，（ ）过九十九条大河，来到东海边。他（ ）上一座大山，（ ）上神箭，（ ）开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。
(1)、选词填空。（填序号）①跨 ②登 ③翻 ④拉 ⑤搭
(2)、课通过以上词语，我们感受到了一个（ ）的羿。A、不畏艰险、箭法高超 B、诚实守信、积极向上(3)、文中的数字“九十九”（是 不是）真实的数字，表示了山、河的数量（多 少） ， 表现出羿的（聪明绝顶 意志坚定）。(4)、文中让我感到神奇的地方是。 -
20、丰富内容，让讲述更生动。按要求完成练习。(1)、连一连。
十日凌空
禾苗 土地 江河
蒸干 晒枯 烤焦
一日普照
土地 江河 花草树木
奔腾 繁茂 滋润
(2)、先根据加点字的偏旁猜一猜字义，再选词填空。熔化 溶化
①铁在高温下了。 
②糖在热水里了。