• 1、 成长离不开阅读,想了解“冰川的起源”等问题,应阅读(   )。
    A、《灰尘的旅行》 B、《人类起源的演化过程》 C、《看看我们的地球》 D、《昆虫记》
  • 2、 下列句子中加点词语使用不恰当的是(   )。
    A、他平时叫嚣得厉害,其实是个纸老虎 , 一遇到真格的就怂了。 B、为了讨好上司,他像变色龙一样不断改变自己的立场。 C、他是一个出了名的铁公鸡 , 一分钱都含不得花。 D、他总是唯唯诺诺,像个小蜜蜂一样附和别人的意见。
  • 3、 “心无旁wù是坚守的底气。”句中的wù应该用的字是(   )。
    A、骛:乱跑,追求 B、鹜:鸭子 C、识:差错。耽误 D、豁:睡醒
  • 4、 “王”是会意字,最有可能的意思是(   )。
    A、天子,皇帝 B、有瑕疵的玉 C、珍贵的宝石 D、放玉的盒子
  • 5、 下列词语书写全部正确的一组是(   )。
    A、屋檐 梦香 纳米 餐戒 B、闪烁 忠厚 迟顿 波涛 C、屏息 待候 持续 登陆 D、岗位 拂拭 藤萝 枪栓
  • 6、 下列有关成长的句子中加点字注音全对的是(   )。
    A、(tǎng)若(diào)遣光阴。成长自会作答。 B、(xiǎng)午的发(lèng)。是思考在扎根。 C、(shà)那洞穿病(zào).反思催熟年华。 D、(gòng)养坚定的向日(kuì),阳光比阴雨铿锵。
  • 7、 读句子。根据拼音写词语。

    人生如艺术,需要我们yī sī bù gōu地 雕琢。有时,我们会用美好的zhuāng shì给自己 wèi jiè:有时,会如鸟儿般líng kǒng飞 翔去探索未知。但我们也要yù fáng可能出现的错 误,fēn biàn是非。才能在méng lóng 中找到清晰的方向,jiàn xing理想。让未来更为fēng shuò

  • 8、书写,根据要求在右侧书签上写一句你喜欢的格言。

    格式正确 ◎上下午对齐

    字距均匀 ◎注意作者名字的位置

  • 9、请按下面的提示和要求完成一篇习作。

    题目:嘿!我终于

    任务一:生活中总有一些目标让你坚持努力:经过反复练习学会骑自行车,克服恐惧登上 演讲台,或者耐心等待小种子发芽……请将题目补充完整(如“学会骑车了”“战胜了恐惧”“等到花开”),写一件自己为实现目标而付出努力的真实故事,把过程中的困难、坚持和成 功后的喜悦写清楚。

    任务二:如果有一天,你突然实现了自己的梦想:终于能像鸟儿一样在天空自由飞翔,终 于和机器人生活在一起,或者终于能听懂动物们的对话……请将题目补充完整(如“飞起来了”“有了机器人”“和小狗聊天”),然后展开想象,按一定的顺序写一个充满奇幻色彩的故事。 描绘奇妙的场景和有趣的经历。

  • 10、 阅读理解

    味道是怎么来的?

    最近,科学家发现了又一基本味觉———酸甜苦成鲜之外的第六种基本味觉——肥。敏感的 味觉是长期进化的产物,能帮助动物寻觅营养,避开毒素。

    “味道”如何被感知?

    人的舌头大约有8000个味蕾,每个味蕾大约由100个味觉受体细胞组成。味蕾主要分布于 舌头前半部分、后部和舌头两侧。科学家曾认为不同地方的味蕾感受到的味道不一样,后来却 发现舌头上的味蕾都有能力感受到基本味道。食物溶解在唾液里后,味蕾中的味觉细胞感受到 食物中味道的刺激,一般会产生神经信号,这种信号传到大脑中,由大脑辨别食物的味道,这 就是味觉产生的过程。

    当然,唾液也是影响味道感知的一大因素。食物溶解在唾液里后,化学物质才能被味蕾上 的接收器感知。

    感冒时为什么吃饭不香?

    如果味觉只有六种,那我们感受到的千千万万种味道是怎么来的呢?这里面还有鼻子的功 劳。我们每个人大概有400种不同的嗅觉细胞。鼻子闻到的味道大约占我们感受到味道的80%~ 90%,这大大丰富了我们的味觉感受。所以,____你感冒了,____会发现吃饭不香,这是因为鼻子被堵住了。

    肥胖会改变味觉吗?

    实验发现,严重超重的肥胖老鼠比正常体形的老鼠品尝甜味的味觉细胞更少,对苦味的反 应能力也很弱。但是____胖瘦,老鼠对鲜味的反应____一样,这种味道多与内类食物 有关。因此有科学家推测,这可能是胖人更爱吃肉食的原因。

    (1)、下面最适合填在文中横线上的关联词语是(   )
    A、如果⋯⋯就⋯⋯ 无论⋯⋯都⋯⋯ B、虽然⋯⋯但是⋯⋯ 无论⋯⋯都⋯⋯ C、如果⋯⋯就⋯⋯ 只有⋯⋯才⋯⋯ D、虽然⋯⋯但是⋯⋯ 只有⋯⋯才⋯⋯
    (2)、根据文章,梳理人们吃东西时感受味道的示意图。

    (3)、画线句中的数字“8000”让我们感受到人的舌头上味蕾的特点。句中的“大约”(能/不能)去掉,因为
    (4)、下面是小杭根据文章提出的问题,请据此完成练习。

    小杭:“这篇文章的题目是问句,小标题也是问句,这种取标题的方式有什么好处呢?”

    ①我能试着解决小抗的问题:

    ②小杭的问题是从的角度进行提问的,我还可以从的角度再提出一个问题:

  • 11、阅读理解

    小兵张嘎夺枪记

    ①嘎子刚走到院门口,猛然看见两个鬼子,正朝这边走来。嘎子心想:不好,区队长他们还在屋里。要是没准备,双方照了面,一交火,把村里的鬼子都招来就不好办了。嘎子眼珠子一转,快步上前,横在院门口,说:“你们想干什么?”一个鬼子晃了晃手中的长枪,舐牙咧嘴地嚷了几句,让嘎子让开,他们要进院里去。【A】嘎子故意放大声音说:“你们想找什么,我给你们拿去还不成吗?我家里有病人!

    ②鬼子恶狠狠地用枪把嘎子往旁边一拨,大步往院子里闯去。嘎子见拦不住,便朝里面大声喊道:“爸爸,外面有两个太君,非要上咱家来!”鬼子们气势汹汹地闯向正房,嘎子跟在他们身后。突然,他发现走在后面的鬼子是个官,腰间挎着一支手枪。嘎子的眼睛一下子亮了起来。自从奶奶被鬼子杀害后,嘎子一直希望能得到一支枪,给奶奶报仇。他目不转睛地盯着那支手枪,恨不得伸手就把它摘下来。

    ③两个鬼子撞开屋门,闯了进去。一进屋,他们就像饿狼似的东翻西找,惊动了灶边卧着的一只母鸡。母鸡咯咯叫着站起来往外跑。鬼子兵连忙去捉母鸡。母鸡东躲西闪,最后一头钻进西屋的门帘子里面去了。鬼子兵上前一挑帘子,突然,三把刺刀从里面一起刺出。他嚎叫一声,翻身裁倒在地。原来区队长和战士们刚才听见了嗓子在院子外的喊叫,已经做好了准备。鬼子官兄势不妨,哇呀一声,转身就跑。嘎子正站在院门口,见鬼子官往外窜,急忙把门一关。鬼子官的一条腿被绊了一下,身子一载,跌在了石阶上。他一边在地上滚着,一边往外掏那把手枪。

    ④战士们从屋里冲了出来。随着啪的一声枪响,鬼子官被击中了。他身子一拱,滚到了嘎子脚下。嗓子连忙抓起身边的一把扫帚,使出浑身力气朝鬼子官身上拍去,可是不顶用,鬼子官已经把枪掏出来了。【B】嘎子一急,扑上去,用身子使劲压住了他的胳膊,又狠狠咬住他的手腕,把手枪夺了下来。鬼子官一翻身把嗓子踹开,想去夺枪。区队长一甩手,又补了他一枪。鬼子官腿一蹬,不动了。

    ⑤随着一片冲杀声,反攻开始了。战士们从屋里涌出,冲向了大街。鬼子们四载而逃。嘎于紧紧跟在部队后头,不时回转身来,得意地比试着他刚夺来的新枪,东瞄两下,西瞄两下,嘴里发出叭叭的声音。他的脸上,洋溢着一种无比兴奋的神情。

    (1)、以“手枪”为线索,按事情发展顺序给短文列小标题,再概括主要内容。

    小标题:发现手枪→

    主要内容:

    (2)、第③自然段中,“他们就像饿狼似的东翻西找”把鬼子比作饿狼,表现了鬼子的 特点,从中能体会到作者之情。
    (3)、读文中画横线的两个句子,感受人物品质,完成练习。

    ①A句是对嘎子的描写,从“故意放大声音”“家里有病人”,我们可以感受到 嘎子的特点。

    ②B句是对嘎子的什么描写?塑造了嘎子怎样的形象? 

    (4)、第④自然段中嘎子夺枪的场面写得很精彩,此时嘎子心里可能在想什么? 
  • 12、 认真阅读下面三篇文章,完成指定题目。

    一天只有一次清晨

    号手的金喇叭已经吹起,

    小鸟也唱着甜美的歌儿叫你。

    别再贪睡了。

    别再留恋着梦里。

    你可知道,

    一个美好的日子在等着你。

    花儿露出鲜艳的面孔向日出敬礼,

    树上的松鼠也正欢欣地跳跃。

    别再贪睡了。

    别再留恋着梦里。

    你可知道,

    一个清新的日子在等着你。

    请记着——

    一天只有一次清晨,

    别让这可爱的时刻。

    像水消失在沙里。

    你,为什么不和太阳比赛早起?

    (1)、诗歌中写到清晨的事物有:金喇叭、小鸟、 、等。
    (2)、诗歌中画横线的句子重复出现,这样写的好处是:
    (3)、读“你,为什么不和太阳比赛早起”这句话时,应读出(   )的语气。
    A、怀疑 B、鼓励 C、自豪 D、批评
    (4)、仿照诗歌,把下面的内容补充完整,劝诫身边的人珍惜时间。

    已经 , 公鸡的啼鸣也叫得响亮。别再贪睡了,别再留恋着梦里。你 可知道,

  • 13、按课本内容填空。

    少年需行万里路。乡间有“。树头新绿未成阴”的生机,还有“。 惟有蜻蜓蛱蝶飞”的闲趣;而江边则有“ , 可爱深红爱浅红”的明丽。

    少年应读万卷书。“少年不知勤学苦,”劝诫我们年少要多读书:“。 学海无涯苦作舟”告诉我们学习当持之以恒。

    少年当学百家范。王昌龄用“洛阳亲友如相问,”表达自己洁身自好的品格:王 冕用“”表达自己不媚俗的志向和品格。

  • 14、运用学过的修改符号,修改下面这段话(四处错误)。

    “灰尘的旅行”是一本科普读物,这本书里面有许多我往日以前不知道的知识。读了这本 书,使我情不自禁地发出感慨:“好书如良师,能教诲我们多少知识啊!”

  • 15、阅读语段,完成练习。

    成长之路,处处是榜样:革命年代的红军战士舍生忘死、奋勇斗争,教会我们坚定理想信 念:古代的读书人____、刻苦求学,激励我们磨砺本领才干;身边的同学真诚善良、心灵 美好,提醒我们伟大并非追不可及,平凡人也能以微光照亮他人。

    (1)、以下不适合填在语段中横线上的词语是(   )
    A、手不释卷 B、囊萤夜读 C、悬梁刺股 D、彬彬有礼
    (2)、下列词语中,全部能表现班级同学心灵美好的一组是(   )
    A、千里马    应声虫    小蜜蜂 B、老黄牛    纸老虎    百灵鸟 C、老黄牛    小蜜蜂    百灵鸟 D、领头羊    小蜜蜂    铁公鸡
    (3)、体会语段中冒号的用法,从下面的词语中任选一个,照样子写一写。

    热心的阿姨 专注的哥哥 勤劳的乐乐

  • 16、 下列说法中,不正确的一项是(   ) 
    A、在向别人转述事情时,我们要弄清要点,不要遗漏主要信息。 B、《纳米技术就在我们身边》《为什么铁会生锈?》都选自苏联作家米·伊林的科普作品《十 万个为什么》。 C、《巨人的花园》是英国王尔德的童话作品,文中写了巨人由凶狠变和善的过程。 D、《记金华的双龙洞》的写作顺序是“路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞”,
  • 17、 下列各项中,加点字词的意思相同的一项是(   )
    A、课桌桌面     刷新桌面  B、存储     计算 C、售票窗口     文化窗口  D、深海潜水      论坛潜水
  • 18、选择题。下列词语所描绘的内容与下图相符的一项是(   ) 

    A、炊烟袅袅 B、车水马龙 C、灯火辉煌 D、依山傍水
  • 19、找出下面每组带点字中读音有误的一项进行填涂。
    (1)、
    A、黑(qǐ) B、倒(yūn) C、(hàn) D、迷(zhuó)
    (2)、
    A、(ǎi) B、(kǎi) C、(chí) D、换(diào)
    (3)、
    A、(hé) B、(báo) C、(jiè) D、殿(diàn)
    (4)、
    A、丧(jū) B、育 (fǔ) C、析(pōu) D、(jiàng)
  • 20、根据语境,看拼音写词语。

    少年儿童是祖国的未来,祖国美好càn làn的蓝图靠我们来miáo huì. 我们沐浴着温暖的阳光,在祖国的怀抱里 jiàn kāng成长。我们要争做新时代的jiāo zi , 严格要求自己,jiàn xíng报效祖国的承诺,nù lì创造xìng fù生活,并在祖国xū yào的时候贡献自己的一份力量!

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