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1、请你按要求连线。
彩
月
小
法
水
问
先中间后两边
从左到右
先外后内 -
2、你选择词语补全句子。（填序号）(1)、[①不许 ②许多]前边危险，你们过去。(2)、[①回答 ②回来]他在树下看见松鼠跑。(3)、[①加法 ②办法]遇到困难要想解决。
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3、请你区分汉字并组词。
巴 把
进 近
工 公
处 外
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4、请你给加点字选择正确读音。(1)、谁（shuì shuí）跑进（jìn jìng）了山洞？ 原来是一只（zhī zhǐ）兔（tù fù）子。(2)、高（gāo liàng）高的树上有尾巴长（cháng zhǎng）长的猴子。(3)、有数（shù shǔ）不清的蚂蚁正在搬家，要下雨了吗？
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5、拼一拼，写一写。
xià lái
yí bàn
shí tou
yuè yá
yǒu
nǐ
duō
niú yáng
趣们个 -
6、美丽农场；看农场图，用拼音补全句子。
天空中飘着几朵
，地上的 在低头吃东西。田地里种着蔬菜和 。一旁的 被风吹弯了身子。多么 的农场！ -
7、立告示牌；读儿歌，完成 题目。
小树叶
李春晖
杨树叶 ， 圆又圆 ，
送给蝈蝈当小伞；
柳树叶 ， 尖又尖 ，
送给蚂蚁当小船。
小蚂蚁，坐小船，划过河，
去听蝈蝈把琴弹。
(1)、请找出儿歌中出现的小动物。蝈蝈
小鱼
蚂蚁
松鼠
(2)、杨树叶可以当；柳树叶可以当。（填序号）①小船 ②小伞
(3)、小树叶还能当什么？请你仿照画线句写一写。（不会写的字用拼音代替）叶，又 ， 送给当。
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8、照样子，写一写。
示例：yé ye gěi tǔ dì shī féi 。(1)、
nǎi nai gěi 。 (2)、
mèi mei 。 -
9、请你读记录，完成题目。（填序号）
今天是3月12日，昨天上午我买了西红柿的种子，今天早上进行了栽种，中午我给它浇了水，希望下个月就能开花！
(1)、读记录，我知道昨天是____，下个月是____。（ ）A、3月11日 4月 B、3月13日 2月 C、3月11日 3月(2)、爸爸在记录中写了关于珍惜粮食的句子，应该是（ ）A、明日复明日，明日何其多。 B、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 -
10、请你按要求将词语分类。（填序号）(1)、
(2)、
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11、连一连，将上下汉字组成词语。（每个只能连一次）
蓝
个
今
小
西
打
瓜
桥
开
子
早
色
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12、拼一拼，写一写。(1)、今nián开春后，选个天气好的rì子，qù翻新门kǒu的tián地。 (2)、干活时mù光要跟着铲子，这样不容易受伤。
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13、请你用“\”划掉不可能出现在土地里的事物。
lán tiān
yù mǐ
yuè liang
lóng xiā
qiū yǐn
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14、请你用“\”划去错误的音节。
雪
（xǔe xuě）草
（cǎo zǎo）流
（niú liú）云
（yún yún）昨
（zuó zhuó）色
（shè sè）桥
（qiáo jiāo）冰
（bīn bīng） -
15、拼一拼，写一写。
d—
→duì
— →báij—
—ǎn→juǎnl—üè→
— →qúnch—u—áng→
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16、找出整体认读音节，写在拼音格中。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
整体认读音节：
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17、记录探索发现十、请你写一写你知道的趣味知识吧！（不会写的字用拼音代替）
提示：可以写你知道的动植物的特点，或者你怎么通过事物判断天气，怎么通过事物判断方向……
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18、完成探索笔记；读短文，完成下面的题目。
小兔家的窗
佚名
小兔盖了一间房，还开了个窗 户。住上新房子，小兔很高兴。冬天到了，北风从 窗 外吹进来，多冷啊！小兔想找块儿玻璃安上。
小兔看到河面上结的冰很像玻璃，就敲了一片带回家。
它把冰片安在窗 户上，挡住风，屋里不冷了，小兔真高兴。
第二天，太阳出来了，小兔在窗户下晒太阳。忽然，一滴水掉在小兔头上。小兔抬头一看，窗户又变成个大洞，“玻璃 窗”不见了。“玻璃窗”去哪了呢？
（有删改）
(1)、短文共有个自然段，其中第二自然段共句话。(2)、“玻璃窗”为什么不见了？因为（ ）。（填序号）A、“玻璃窗”融化成了水 B、“玻璃窗”被风吹走了(3)、新考法跨科学学科联系生活，完成练习。（填序号）当温度到 0℃以下时，水会结成冰；当温度到0℃以上时，冰会化成水。（①升高 ②降低）
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19、争做探索智多星请完成下面的题目。（填序号）(1)、爸爸的爸爸是
， 妈妈的妈妈
是 ， 爸爸的妹妹
是。（①姑姑 ②外婆 ③爷爷） (2)、妙妙努力练习画画，所以她在比赛中拿了第一，这就是“”；我们现在过得这么幸福，背后是一代代人的付出，这就是“”。（①前人栽树，后人乘凉 ②种瓜得瓜，种豆得豆）(3)、聪聪在家里给爷爷讲自己遇到的趣事时应。（填序号）①小声说 ②大声说
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20、选一选，填一填。（填序号）
早晨起来，面向太阳，面是东，面是西，面是北，面是南。
①前 ②左 ③后 ④右
趣