相关试卷

常新港《独船》（节选，有删改）

初冬的河面覆着层灰白色薄冰，像蒙了层毛玻璃。放学的孩子们被这片银白吸引，追逐打闹的 笑声传得老远。调皮的王猛为炫耀胆量，故意走到冰面中央，用力跺脚高喊：“看！这冰多结实！” 话音未落，“咔嚓”一声脆响，冰面裂开巨大的窟窿，他连惊呼都没来得及，便坠入刺骨的河水中。

岸上的孩子们瞬间僵住，死寂几秒后爆发出哭喊： “救命啊！王猛掉下去了！”有人转身想跑 回村子喊大人，可村庄远在视线尽头，等大人赶来……

千钧一发之际，木屋门“砰”地撞开，张石牙瘦小的身影箭一般冲出来。（A）他猛地刹住脚步， 眼睛像鹰一样锐利地扫视着河面、冰层、落水点的位置、水流的方向以及岸边散落的杂物，最后落 在岸边修船用的长木板上。他大脑飞速权衡：____。

他三步并作两步冲过去，扛起沉重木板跌跌撞撞奔向冰面，沙哑的吼声震碎慌乱： “都闪开！ 别聚在一起！”驱散孩子后，他贴着岸边结实的冰层平行挪动，瞅准时机将木板前端狠狠推向薄冰。 “哗啦————咔嚓！”木板压碎脆弱冰面，稳稳架在厚冰层上，搭起一道救命浮桥。

（B）张石牙毫不犹豫趴上木板，整个人平贴其上分散重量，像匍匐的水獭般一寸寸向前挪动。 碎冰划破脸颊，冰水浸透棉衣，他却浑然不觉，死死盯着冰窟窿里愈发虚弱的王猛。终于够到冰窟 边缘，他声嘶力竭大喊： “抓住木板！别抓我！”

王猛用尽最后力气抱住木板。张石牙咬紧牙关，缓慢而坚定地向后挪动，利用自身的重量和木 板的杠杆作用，将王猛连同木板一起，缓缓地从冰窟窿里拖向相对安全的冰层！当王猛大半个身子 被拽上厚冰时，张石牙瘫在木板上，白雾随着剧烈喘息从口中涌出。

大人们闻讯赶来，看到的是两个浑身湿透、瑟瑟发抖却都活着抱在一起取暖的少年，和那条横 亘在生死之间的、沾满冰碴的厚木板。

小慈：取经团队中，我最欣赏的是，因为。

小语：形形色色的妖怪给我留下深刻印象。我印象最深的妖怪是 ， 因为。

① 范成大在58岁左右辞官归隐，在苏州生活两年后，于花甲之年创作了60首《四时田园杂兴》。

② 孟郊从而立开始离家外出，二十年后，人至半百，感念母恩，写下了著名的《游子吟》。

③ 年逾古稀的王之涣写下《凉州词》，具体哪年无法确定，学者推测是在他40-54岁之间所作。

④ 王维弱冠之年就开始做官，到30岁前后已经写下多首田园诗， 《鸟鸣涧》就是其中之一。

① 表演前我们组兴致勃勃地讨论《景阳冈》的情节，大家出谋划策 ， 力求成为最出色的团 队。②正式表演时， “老虎”卖力地龇牙咧嘴 ， 上窜下跳， “武松”手忙脚乱 ， 沉着地连踢带 打。③“老虎”快死时，掏出一颗丹药吃下，复活了，同学们的心情从心惊胆战变为哭笑不得 ，  最后哄堂大笑。④好在“武松”手疾眼快 ， 又制服了“老虎”，最后“老虎”一动也不动了。

汉字如画，zòng héng____间藏丰厚底蕴；汉字如诗，音韵中显liáo kuò____意境；汉字似书，绢（juān juàn）页里谱chóu chú____人生。汉字，饱含着人们 的juàn liàn____，★显着智慧的无垠（ yín yíng），让我们qíng bù zi jīn____地赞叹！

在六年小学生活中，我们一起度过了许多有意义的节日。进入初中后，如果 让你设立一个奇特、好玩，又有意义的节日，比如“玩泥巴节”“露营节”“男 孩节”“女孩节”……你想设立一个怎样的节日？

请放飞想象，给你的初中老师写一封信，介绍你的想法。写清楚设立这个节 日的原因，以及你希望在这个节日中做哪些有趣又有意义的事情，争取获得老师 的支持哦！

题目自拟，不少于400字，文中不出现真实人名、校名。

理想的风筝（节选）文/苏叔阳

①春天又到了。柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆。迎春花举起小喇叭，吹奏着生命之歌。蓝天上，一架架风筝在同白云戏耍，引得无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。

②这时候，我就会情不自禁地想起我的刘老师，想起他放入天空的风筝。

③刘老师教我们历史课。他有一条强壮的右腿，而左腿从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。有一次，他讲课讲到女娲造人的时候，笑着对我们说：“女娲用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。由于女娲甩的力量太大，有的人甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩，又纷纷止住了笑意。

④他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。【A】写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便靠向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。每次旋转，都引起学生们一次激动的心跳。

⑤他喜欢在课堂上提问，让学生们述说自己学习的心得。【B】我记得清楚极了，倘若同学们回答得正确、深刻，他便静静地伫立在一侧，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在欣赏一首乐曲。然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地写下分数，大声地说：“好！五分！”倘若有同学回答得不好，他就关切地注视着，一边细声提醒，一边不住地点头，好像每一次点头都能给学生注入一次启发。这情景，已经过去将近三十年了，今天一想起来，依旧那么清晰，那么亲切。

⑥然而，留给我印象最深的，还是刘老师每年春天放风筝的情景。

⑦当一天的功课做完，暮色还没有笼罩校园上空的时候，常常有成群的学生到操场上来看他放风筝。他的腿自然不便于奔跑，然而，他绝不肯失去亲手把风筝送入蓝天的欢乐。【C】他总是让学生远远地擎着风筝，他喊了一声，便不断扯动手中的线绳。那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直蹿入云霄。他笑着，叫着，拄着拐杖，仰望白云，看那青黑的燕子在风中翱翔盘旋，脸上飘起得意十足的稚气，仿佛他的心也一齐跃上了蓝天。那时候，我常常站在他旁边，看着他的脸，惊叹不已。我觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。

……

（选文有删改）

鲁人执竿

鲁^①有执^②长竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入。计^③无所 出。俄^④有老父^⑤至，曰： “吾非圣人，但见事多矣，何不以^⑥锯中截^⑦而入？”遂 依®而截之。世之愚者，莫之及也。世人____之。

（选自《笑林》，有改动）

【注释】①鲁：鲁国。 ②执：手拿着。 ③计：办法。 ④俄：不久。⑤ 老父（fǔ）：对老年男子的尊称。 ⑥以：用。 ⑦截：截断，割断。⑧依：依照。

毕业联欢会的活动也很丰富，我们一起参加吧。

毕业在即，滨滨同学制作了《成长纪念册》，他在“卷首语”中这样写道：

亲爱的同学们，在生活中，你一定有过许多次和人合作的经历吧。和小伙伴合作，合作 做实验，合作排练课本剧，合作获得球赛的胜利……；和家人合作，合作制作美味佳肴，合 作为小狗搭建一个温暖的小窝，合作完成某一项挑战……在合作中，我们学会了做事，也 收获了成长。

请以“合作，真好！”为题，完成一篇450字左右的习作。习作中不出现真实校名和人 名。

要求：

⑴先想清楚自己要表达的中心意思，再围绕中心选择最难忘的一次合作经历来写；

⑵把重点部分写具体，并融入自己的真情实感；

⑶语句通顺，正确使用标点符号。

意想不到的灾害

①螃蟹味道鲜美，营养丰富，是人们喜爱的菜肴。你也许想不到，这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。1980年，西班牙著名产稻区发生了一次蟹灾。【A】不计其数的螃蟹，在26000公顷稻田上咬稻秆，啃稻根，破坏了大片庄稼，造成了重大损失。1964年，在中东也发生过一次蟹灾，几百万只螃蟹不但咬死庄稼，毁坏农田，而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。

②蟾蜍是捕食害虫的好手，保护庄稼的卫士。几十年前，澳大利亚的科学家为了消灭甘蔗田里的害虫，特地从墨西哥千里迢迢地引来了一些蟾蜍，放在甘蔗田里。可是没想到，蟾蜍到了澳大利亚，没有天敌威胁，就大量繁殖起来。今天，蟾蜍已经在澳大利亚成灾。【B】农田里、草丛中到处都是蟾蜍，它们分泌的毒汁使得牛羊等家畜受到毒害，对澳大利亚的动物世界造成了威胁。

③1983年2月，在日本的大岛地区也发生了蟾蜍灾害。几百万只蟾蜍在当地的公园、马路和住宅区乱蹦乱跳，它们分泌的毒汁对人和家畜造成伤害。为了平息这场蟾蜍灾害，当地政府组织了两支消灭蟾蜍的“特种部队”，费了很多人力物力，才控制了蟾蜍的蔓延。

④本来对人类有益的螃蟹和蟾蜍，为什么会成灾呢？生物学家告诉我们，不论什么动物，它们在自然界生存，都必须和周围的生态环境保持平衡。动物在生活中有许多制约因素，如食物、天敌、疾病等，这使得动物的数量基本上保持稳定。一旦失去某一种制约因素，动物的数量就会大量增加，泛滥成灾。在西班牙“闹事”的螃蟹，是从美国引进的。人们只引进螃蟹，没有引进它们的天敌。在西班牙，蟹的食饵丰富，使它们在短短的几十年时间里大量繁殖，酿成蟹灾。生态失去平衡，其他动物也会泛滥成灾。在美国和澳大利亚的一些草原上，还出现过野兔大量繁殖的兔灾。这些意想不到的动物灾害告诉我们，维持生态平衡是多么重要。

青少年体重管理

【材料一】

全国两会，国家卫健委主任雷海潮表示，今年将继续推进体重管理年行动，普及健康生活 方式。

“中国小朋友不能再胖了”的词条在2025年5月29日如警笛般响彻网络。据报道，青少年 如果超重或肥胖，不仅影响形象和身体功能，如造成心血管系统疾病、免疫功能紊乱、生长发育 提前等，还会对心理产生影响，出现焦虑、幸福感和满足感降低、情绪不稳定等。

【材料二】

青少年科学的体重管理，是一个循序渐进的过程，建议从以下方面做起：

■每天都要参与运动，每次运动时间不短于30分钟，以中等强度的有氧运动为主。体重较 重的孩子心肺功能较差，应合理控制运动强度和运动时间。

■在运动前后，做好热身活动和放松活动，避免运动损伤。

■在体重管理期间，建议合理进行饮食搭配，拒绝各种不健康的零食。

■养成规律的作息时间，太晚睡觉会影响身体激素分泌，让我们在不知不觉中长胖。

【材料三】

【注：科学的体重管理，优质的蛋白质、脂肪、主食、水果、蔬菜都应适量摄入。】

一代游圣徐霞客

①1613年初春的浙江宁海古道，走来个奇怪的行者：头戴竹笠，脚穿芒鞋，腰间挂着个磨得发亮的铜壶，背上竹筐里塞满手绘地图。这是徐霞客第一次正式远游，随身带着母亲王氏连夜缝制的“远游冠”。临别时，七十老母指着门前新筑的晴山堂笑道：“儿绘山水归来，可补堂中空白。”

②徐霞客从小酷爱读书，尤爱历史、地理和游记，立志遍游大好河山。和世人理解的“游山玩水”不同，徐霞客的旅途称得上是“硬核苦旅”。然而，为了志向，徐霞客可以与仆人、挑夫一起大啖稀粥、腐干，也可以夜宿寺庙、岩洞甚至猪圈。30年间，他以“天地何用，可以席被，风月何用，可以饮食”的豪情，足迹遍及三山五岳、名川大河，孜孜不倦追求他终生的理想。

③徐霞客的行囊里，除了笔墨纸砚，还藏着无数个危险常伴左右的故事。他登山过涧如“猿垂豹跃”，遇到绝路就脱下裹脚布当吊绳，从百尺之高的悬崖峭壁下去。

④他历经生死关劫，湘江漂流时遭遇盗贼，有人落水身亡，有人身受重伤，唯独徐霞客凭借丰富的求生经验，拽同行之人跃入刺骨江水中，几人仅剩一裤一袜，在泥沼中匍匐至天明，方遇渔人舍衣施粥。当地百姓劝其返程：“前路凶险，先生不要再执迷前行了！”徐霞客却慨然道：“我带着一把铁锹远行，哪里不能埋葬我的尸骨？”

⑤纵观徐霞客一生，他始终不屈从名家权威、古籍经典，凡事必要亲自考证，对他走过的溪、桥、街道、村落、河流进行细致考察、科学记录。他白天当行者，夜里当写手，记录了61种地貌类型、24种水体类型、170多种动植物、50多处文物古迹，为后人提供了“百科全书”式地理学方面的史料。

⑥在生命弥留之际，五十四岁的徐霞客从枕边摸出块黝黑的火山岩交给友人季梦良：“此腾越所得，可证地火之说。”这位为游历耗尽家财、双足俱废的旅人，至死仍紧攥着采自云南的石英标本。

⑦为了纪念徐霞客取得的伟大成就，国务院将《徐霞客游记》的开篇日——5月19日定为“中国旅游日”。在浙江，霞客古道、霞客雕像、霞客路牌、霞客驿站等“霞客元素”，犹如群星闪耀般点缀在浙江文旅版图上，诉说着浙江人对一代游圣——徐霞客的崇敬之情。