• 1、读语段,认真看拼音,规范写字词。

       在lǚ xíng的途中,我看到路上的车辆都按照交通guī zé有序行驶,路两旁的杨树整齐地pái liè着,犹如一队队时刻zhǔn bèi着的士兵,花坛里的花朵zhēng相伸展腰肢,有红的、白的、紫的……这里的一切仿佛都在sù说着这座城市不断发展、不断富强的故事。

  • 2、图上画的都有谁?图中的小男孩看见了什么?他又是怎么做的?我们应该学习他的什么精神呢?请你用几句话写一写。

  • 3、阅读短文,完成练习。

    ①我的家住在海南岛,那里的水果可多了,有香蕉、芒果、西瓜等,还有我最喜欢的椰子。

    ②椰子树的树干又直又高,树顶上长着一簇簇又宽又长的叶子,像一把把长扇子似的。树干顶端长出了许多椰子,青绿色的是未成熟的,黄绿色的是开始进入成熟期的,棕色的是熟透了的。

    ③椰子树的果实圆圆的,里面的果肉又白又嫩,香甜可口。它的汁水是特等的饮料    味道甜甜         好喝极了    

    (1)、请在最后一个自然段的方框中填入合适的标点。
    (2)、椰子树的叶子是什么样子的?用横线在文中画出来。
    (3)、椰子的颜色变化过程是:————  棕色  
  • 4、根据所学知识填空。
    (1)、我领略了祖国的大好河山,有“飞流直下 , 疑是银河”的瀑布;有风光秀丽的日月潭,潭中的小岛把湖水分成两半:北边像圆圆的 , 叫日潭;南边像弯弯的 , 叫月潭。
    (2)、一到冬天,北方常常会下雪,梅花在雪中绽放,如王安石在《梅花》中所写:“墙角 , 凌寒。”寒冷中也有欢乐:“ , 大家笑盈盈。”
  • 5、连词成句(填序号)
    (1)、①游来游去   ②快活地   ③在水里   ④小乌龟
    (2)、①植物     ②办法   ③妈妈的    ④很多   ⑤有
  • 6、找出句子中的反义词。
    (1)、有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
    (2)、人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
    (3)、太阳高照时,日月潭的美景都清晰的展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,周围的景物就一片朦胧。
  • 7、量词填空。

    房屋       一草地   

    小溪       一飞鸟

    果树       两小朋友

  • 8、读一读小语写的日记,完成练习。

    今天,爷爷奶奶带我去公园玩。(进   近)____入公园后,我看到一个(园   圆)____形的小花(园   圆)____,里面的鲜花全部盛开了,那片向日葵的附(进    近)____,有几(只   支)____蜜蜂在采花蜜。我们(坐   座)____在旁边的(坐     座)____位上,静静地看着这(  )的美景。

    (1)、在横线上选择正确的汉字。
    (2)、结合语境,填在括号里的词语最恰当的一项是(   )
    A、含苞欲放 B、百花争艳 C、花红柳绿
  • 9、读下面文段,完成练习。

    一群cǎi sè的蝴蝶在cóng lín间飞舞。穿过山间,来到田野,看到nóng mín伯伯们在田间xīn kǔ地劳动。远处晒旁一群小péng yǒu在行走、玩耍。

    (1)、根据拼音在田字格里写词语。
    (2)、给下列加点的多音字选择正确的读音。

    ①晒(cháng  chǎng)旁边还有一个大广(cháng  chǎng)

    ②我们(háng  xíng)走的路旁有一(háng  xíng)行高大的树木。

  • 10、习作。

    从小到大,我们参加过许多校内外活动:学校运动会、”六一“儿童节演出、”祖国在我心中“朗诵会、植树、端午节看赛龙舟......选一次印象最深刻的活动写下来。注意要把活动的过程写清楚,也要注意同学的表现,写一写他们的动作、语言、神态,把活动中的体会写下来。题目自拟,字数不少于450字。

  • 11、课外阅读

    爬起来再摔

    一个人刚开始练摔跤,他一次一次地被人摔倒在地,教练喊着:“爬起来,再摔!爬起来,再摔!”直到这个人不再轻易地被人摔倒,教练才露出了笑容:“你学会摔跤了,找比你更强的对手摔吧!”摔跤场上的骄子、拳击场上的英雄、武术界的高手、足球场上的豪杰,他们都是在“爬起来,再摔!”“爬起来,再打!”“爬起来,再刺!”“爬起来,再踢!”的几乎惨无人道的训练中使自己出类拔萃的。一个刚学走路的孩子,看到他一次次地摔倒,父母只能在一边心疼地看着,因为父母知道他必须自己摔倒了自己爬起来,才能真正学会走路,否则就得永远靠别人扶着走。

    这下我们都明白了 , 这个世界上有许多事是必须自己做的,必须自己摔倒了自己爬起来。摔倒了靠别人扶起来就永远没有自己走路的能力;摔倒了索性不起来了,就得永远爬在地上。因为害怕摔跤,也害怕走路害怕做事的人,一生就被囚在了一所特殊的监狱中。

    一切有出息的人,一切生活幸福的人,都是摔倒了自己爬起来的人。而有大出息的人,得到大幸福的人,都是摔倒了能爬起来,而且还有能力有信心去找更强的对手去摔的人,摔倒了会受伤,摔伤了会很痛苦,可经历了这种痛苦后会得到比痛苦多得多的幸福、快乐和满足。爬起来,再摔!人生还会有比这更好的生存方式和得到幸福、成功、辉煌的方法吗?我想过去不会有,现在不会有,将来也不会有的。

    爬起来,再摔!只要你有永不言败的信心,就一定可以站在成功的终点!

    (1)、从文中找出下列词语的近、反义词。

    ①找反义词:勇敢       失败

    ②找近义词:特别    清楚

    (2)、教练让摔跤的人找更强的对手摔跤是因为(         )。
    A、教练能从中获得益处。 B、要换其他选手。 C、能使摔跤的人长进。
    (3)、人生还会有比这更好的生存方式和得到幸福、成功、辉煌的方法吗?(改陈述句)
    (4)、画横线的“这下我们都明白了”中,我们明白了什么?
    (5)、读了这篇短文,你得到了什么启示?
  • 12、课内阅读

    渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

    这段话是对渔夫的描写、描写、描写,从中可以看出渔夫也是个的人,通过一个“”字,我们可以看出渔夫一家的生活

  • 13、知识回顾。
    (1)、黑云翻墨未遮山,。卷地风来忽吹散,
    (2)、 , 万水千山只等闲。 , 乌蒙磅礴走泥丸。
    (3)、老祖宗留下的大好河山,怎能轻易让给别人?谁敢侵占一尺一寸,我们就要跟他死战到底。这就是所谓的“祖宗疆土,
    (4)、从《桥》一文中,我认识了的老支书,

    从《穷人》一文中,我认识了的桑娜夫妇。

  • 14、按要求完成句子练习。
    (1)、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改为反问句)
    (2)、爸爸说:“下个星期我带你去看画展。”(改为转述句)
    (3)、丁字形的广场上汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)
    (4)、读了老班长的故事,使我受到了很大的触动。(修改病句)
  • 15、选出下列句子运用的描写方法,填序号。

    A.语言描写       B.动作描写       C.环境描写       D.心理描写

    (1)、桑娜想:“寡妇的日子真困难啊!“    
    (2)、老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!“  
    (3)、屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海流拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。  
    (4)、郝副营长又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼书上的插图。  
  • 16、将下列词语补充完整。
    (1)、补充词语。

    地      ②

    海      ④汹涌 

    ⑤粉身    ⑥别出 

    (2)、形容力量强,声势大的词语是。(填序号)我能再写出一个像①一样带有反义词的四字词语:
    (3)、选取一个词语写一句话。
  • 17、给句中的加点词选择正确的解释。(填序号)

    勉强:①将就;凑合;②牵强;理由不充足;③不是心甘情愿的;④能力不够,还尽力做。

    (1)、你的这种做法很勉强 , 恐怕站不住脚。 
    (2)、丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,桑娜自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。
    (3)、 这项工作我还能勉强坚持下来。 
    (4)、碍于面子,他勉强答应下来了。
  • 18、选字组词

        糟    遭             磁    滋            溜    榴            迷    谜

    遇        场      走       

    糕        味      弹        入

  • 19、给加点的字选择正确的读音。

    鸣(chán   shàn)        气(fēn   fèn) 

    (shàng  shāng)      点(bān   bàn) 

    脚(duǒ    duò)        场(cí     zi)  

    礴(bàng   páng)       勾(lèi     lè) 

  • 20、看拼音,写词语。

    yōu   yǎ

    kuī   shì

    xuán   yá

    xuān   bù

    zāo   gāo

    diāo   kè

    gē   da

    páo   xiào

    zhèng  fǔ

    shāo   wēi

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