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1、注意礼貌用语。
(1)、小明把小优的玩具摔坏了，如果你是小明，你会说：“（ ）”①不关我的事！
②对不起，我不是故意的。
(2)、如果你是小优，你会说什么？ -
2、课文回顾。(1)、邓小平爷爷植树的顺序是。（填序号）
①挑选树苗 ②移入树坑 ③挖好树坑 ④挥锹填土 ⑤扶正树苗
(2)、《开满鲜花的小路》一文中“美好的礼物”指的是 ， 生活中你收到的美好的礼物是。(3)、（新题型）看图补充句子。
图一让我想起诗句：原上 ， 一枯荣。
图二中的柳树、燕子，让我想起诗句：不知谁裁出，。
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3、按要求写句子。(1)、（新题型）小优准备在明信片上写下对明信片风景画的描述。请你根据画面仿照例子写一写。（注意画线的部分）
例：山坡上生长着一大片高大翠绿的树木。天空中飘着的云朵。
(2)、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（仿写句子）， 那是吧？
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4、根据不同的提问读“春姑娘在柳枝上荡秋千”，找出句子的朗读重音。
⑴谁在柳枝上荡秋千？
⑵春姑娘在柳枝上干什么？
⑶春姑娘在哪里荡秋千？
春姑娘在柳枝上荡秋千。
春姑娘在柳枝上荡秋千。
春姑娘在柳枝上荡秋千。
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5、将下面的四字词语补充完整，再选词填空（填序号）。
①空如洗
②风拂面
③引人注
④里无云
⑤绚丽多
⑥致勃勃
今天天气晴朗，。我地去郊外玩儿。 郊外开满了的野花。 我走在河边的小路上， ， 舒服极了。
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6、选一选，再写一写。（填序号）
①左上包围
②左下包围
③撇
④捺
(1)、“原”是的字，书写时包围部分的画要写得伸展。(2)、“递”“处”都是的字，书写时包围部分的画要写得伸展。(3)、写一写，注意灰色笔画，感受汉字的间架结构。底
原
递
处
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7、读拼音，根据提示写出同音字。
草
树
视
队
正
房
-
8、我会根据语境，拼一拼，写一写。
我在户外xún zhǎo
春天。táo huāxìng huā都开了。这是春gū niangyóu dì给大地的lǐ wù。 -
9、找出下列加点字的正确读音。(1)、
嫩芽（lèn nèn）
堤岸（tí dī）
绚丽（xùn xuàn）
扶正（fū fú）
年龄（lín líng）
茁壮（zuó zhuó）
(2)、啊（ǎ à），我国的“天宫”空间站可真壮观呀！(3)、2024年巴黎奥运会的乒乓球比赛真精彩啊（a à）！ -
10、和小岚一起走进奇妙的想象世界。
想象的世界是奇妙的。如果你是一粒种子，会发生什么奇妙的事情呢？请你以“我是一粒种子”为题，大胆想象，写一个想象故事。要求：字迹工整，语句通顺，想象要有趣，不少于300字。
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11、阅读下面的短文，完成练习，走进传统节日端午节。
传统节日——端午节
①农历五月初五为端午节，是我国重要的传统节日之一。我们在端午节吃粽子、赛龙舟，据说是为了纪念爱国诗人屈原。
②粽子是端午节的节日美食。春秋时期，人们把黍米包成牛角的样子，称之为“角黍”，这便是粽子的前身。到了魏晋时期，端午节吃粽子的习俗已经开始流行。唐代，粽子经历了重大变革，糯米渐渐取代了产量并不大的黍米，成为粽子的主料，一直保持到今天。从宋代开始，甜粽子发展壮大，涌现出了各种蜜饯粽子。元明清时期，粽子的口味进一步丰富，豆沙馅、蜜枣馅、枣泥馅、火腿馅等都十分受欢迎。
③赛龙舟是端午节重要的民俗活动之一。参加比赛的龙舟，舟头披红挂绿，扎起大大的龙头，龙头的旁边，彩旗竖立，十分漂亮！比赛时，人们三五成群来到河岸上观看。比赛令一发，岸上的喝彩声与龙舟上的鼓声融成一片，壮观的场面，令人激动不已！
④直到今天，我们依然在端午节吃粽子、赛龙舟，这既是在重温中华优秀传统文化，更是在传承中华优秀传统文化！
(1)、短文从和这两个方面具体介绍了端午节。(2)、根据短文判断对错，用“正确”“错误”表示。①魏晋时期，人们把黍米包成牛角的样子，称之为“角黍”，这便是粽子的前身。
②宋代，粽子经历了重大变革，糯米渐渐取代了产量并不大的黍米，成为粽子的主料，一直保持到今天。
③元明清时期，粽子的口味进一步丰富，豆沙馅、蜜枣馅、枣泥馅、火腿馅等都十分受欢迎。
(3)、短文第③自然段画横线的句子，让我们体会到。(4)、“深厚的传统文化，中国人的根”。作为传统文化的传承者，请你结合短文内容或者自己的日常积累，任选一个中国的传统节日制作一张介绍卡。传统节日介绍卡
传统节日名称：
过节时间：节日习俗：
我的过节感受： -
12、和小岚一起阅读短文，完成练习，探秘动物之趣。
动物们的“钟表”
王义炯
①大自然为每一种动物安排了一张“作息时间表”。猪、牛和羊等家畜（chù）总是在白天活动，可是猫却喜欢在白天睡大觉，每当夜幕降临，猪、牛和羊开始入睡时，猫才伸伸懒腰，活跃起来。鼯（wú）鼠白天待在树洞里，夕阳西下才钻出来捕猎食物，一直忙到天亮才回洞休息。还有个奇特的农场，100多匹毛驴是这个农场的职工，它们几乎承担了那儿所有的农活。有趣的是，到了中午12点，谁也无法强迫它们继续干活。而到了傍晚6点，它们又会重新干起活来。
②鸟儿们也都是按时“起床”的。东方欲晓，公鸡首先引吭（háng）高歌；接着，鸭群苏醒了，仿佛知晓时间似的，争先恐后地发出“嘎嘎”声；隔了一会儿，白脸的山雀醒来了，它鸣声清脆；没多久，早起的麻雀也叽叽喳喳地喧闹开了；白头翁是喜欢睡懒觉的，阳光普照之时，它们才慢腾腾地放开歌喉。
③鸟儿们不仅按时“起床”，还懂得日程。燕子每年都要进行一次“长途旅行”。冬天，燕子南飞“避寒”；春暖花开的时节，它们又成群结队地北上，早春二月，它们飞到我国的广东，3月间到达长江下游，4月初就可以在秦皇岛看到它们的踪迹。大雁每一次迁徙都要经过大约1~2个月的时间，不管在何处繁殖，何处过冬，总是非常准时地南来北往。
④动物们的时间观念来自何处？原来，在动物的体内有一种类似时钟的结构，这就是生物钟，正是它使动物的活动显示出了极强的规律性。
(1)、读了第①自然段，用____的方法知道了“作息时间表”指的是每一种动物都有各自的活动和休息时间。A、想象画面 B、查阅资料 C、联系上下文(2)、文中画横线句中的“几乎”能去掉吗？为什么？(3)、读第②自然段，照样子，按鸟儿们“起床”的先后顺序把下列内容补充完整。公鸡 山雀 引吭高歌 嘎嘎叫 鸣声清脆 叽叽喳喳 (4)、阅读夜莺的信息，发挥想象，用你喜欢的方式，写一写夜莺的叫声。鸣叫时间：夜晚
声音特点：抑扬婉转，时而响亮，时而低沉，柔和与激烈交替，对人体能产生积极影响。(5)、动物有时间观念是因为（ ）A、动物懂得日程。 B、动物有闹钟。 C、动物体内有生物钟。 -
13、结合所学，将下面的内容补充完整。(1)、走进自然，处处皆美景。“迟日江山丽，”是杜甫笔下明丽和谐的春日美景，“ ， 添得黄鹂四五声”是曾几记录的夏日山林，“日出江花红胜火，”是白居易记忆中的江南美景。(2)、神奇的花钟，让我们知道了“一天之内，不同的花是不同的”。仰望天空，傍晚的火烧云极多，一会儿的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿。潜入海底，“海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在”。漫步西涧之畔，野草生长，黄鹂啼鸣，让人不禁想起韦应物的“ ， ”。
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14、分享会上，同学们分享了很多出自寓言故事的成语。(1)、把下面的四字词语补充完整。
①邯郸 ②蛇足
③掩盗 ④自相
⑤刻求 ⑥辕辙
(2)、听完大家的分享，你想对《》中的主人公说：“” -
15、为了让故事讲述得更生动，请你想象人物的动作或神态，帮小岚补充以下句子。
他：“今天的运气可真好，白白收获了一只兔子！” -
16、中国古代寓言故事是中国传统文化的重要组成部分。为了进一步感受中国传统文化的魅力，学校决定举办“中国古代寓言故事分享会”。请你以学校大队部的名义写一则通知，告知三年级全体同学7月3日上午8点到学校报告厅参加此次活动。（落款日期为7月1日）
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17、“你可知道，大海的深处是怎样的？”这是《海底世界》的开头。请你也用类似的开头说一段话，向别人介绍一下你了解的中国其他传统节日习俗。
你可知道，。 -
18、你知道怎样包粽子吗？请根据生活经验排列下列句子，并填空。
在洗净的糯米里加入白砂糖。
将红糖和面粉拌匀，加少许水或油，团成小球。
按“一勺糯米、一个红糖球”的比例，将糯米和红糖球放进粽叶里并包起来。
将糯米洗净。
我能用一个字来概括包粽子的顺序：洗、、、、放、。
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19、品读下面的文字，写出隐含的人物和节日习俗。
他从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
人物： 节日习俗：
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20、小岚参观了岚山非物质文化遗产展览会后，内心感受强烈，被地域文化魅力所折服。最能表达她内心感受的是（ ）A、不入虎穴，焉得虎子。 B、眼见为实，耳听为虚。 C、近朱者赤，近墨者黑。 D、见善则迁，有过则改。
春天。táo huā