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1、读诗句，将对应的图片连一连。
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
又疑瑶台镜，
飞在青云端。
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2、我会日积月累。读一读，将下列古诗补充完整。(1)、解落
秋能二花。 (2)、时识 ， 呼作玉盘。 -
3、照样子，写句子。
例：它是我的好朋友。
是。
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4、我会按要求完成练习。判断下列说法的对错。(1)、“奶、姐、妹”等含有女字旁的字，大都与女性有关。(2)、“云、男、竹”的笔顺规则是从左到右。(3)、有时要小声说话，例如上课回答问题时，这样就不会影响他人。(4)、草芽尖尖，他对小鸟说：我是春天。
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5、我会读一读，连一连。
正
南
先
内
后
外
北
反
云对
雪对
花对
鸟对
虫
树
雨
风
猴子的尾巴
免子的尾巴
公鸡的尾巴
鸭子的尾巴
短
弯
扁
长
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6、我会读句子，给加点字选择恰当的读音。(1)、小鸟飞快地（de dì）从树上落到地 （de dì）面上。(2)、小猴子长（zhǎng cháng ）着长（zhǎng cháng ）长的尾巴。(3)、河里的鱼儿数（shǔ shù）量真多， 怎么也数（shǔ shù）不完。
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7、我会看图，将对应的音节连一连。
shuǐ hú
luó bo
xī guā
wū guī
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8、我会读拼音，写字词。
今tiān
xià wǔ
， wǒ hé bà ba mā ma qù超市买le bù shǎo dōng xi。 -
9、我会按顺序，补充声母。
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10、我会听录音，再把所听到的词语工整地写下来。
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11、这是你展示文采与思想的舞台，请用心构思，尽情编写你的故事。
提示：明明在哪里遇到了谁？发生了什么事？他是怎么做的？结果怎么样？想一想，写一写。（不会写的字用拼音代替）
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12、穿越字里行间，探寻文章的奥秘！阅读短文，完成练习。
人类的好朋友
青蛙能捉害虫，保护庄稼，是人类的好朋友。蜻蜓也能捉害虫，保护庄稼，也是人类的好朋友。啄木鸟用自己长长的嘴巴给树木治病，让树木快快长大，它也是人类的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益（yì）的动物，小朋友们一定要爱护它们。
(1)、短文一共有句话。(2)、文中写了、和这三种有益的动物。(3)、根据短文内容判断下面说法的对错。①青蛙、蜻蜓都能捉害虫，保护庄稼。
②啄木鸟用嘴巴给大树治病。
③啄木鸟不是人类的好朋友。
(4)、你还知道哪种小动物是人类的好朋友？它能做什么？请你写一写。是人类的好朋友，它能 。
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13、根据语境，把古诗句名补充完整。(1)、古诗中藏有妙趣。漫步在古诗中，你既能闻到梅花的幽香：“墙角 ， 凌寒”；又能看到天真的孩童：“遥招手，怕得鱼惊。”(2)、名句中蕴含智慧。“穷且益坚，不坠”告诉我们遇到困难时要更加坚定，不要放弃自己的志向；“不以规矩，”告诉我们要遵守规则；“己所不欲，勿施”告诉我们自己不喜欢做的事情，也不要强推给别人。
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14、按要求完成句子练习。(1)、例：有几个虫子怕什么！→有几个虫子不可怕。（换种说法，保持意思不变）
这点儿困难怕什么！→
(2)、例：小草给大地铺上了地毯。→小草给大地铺上了地毯，一块绿油油的地毯。（照样子，写句子）我们爬上了一座山。→
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15、读下面的留言条，请选择合适的标点符号填入括号里。
，
？
。
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留言条
小明：
我邀请你来我家参加我的生日会 时间是明天下午五点 你有时间吗如果你有时间，请一定要来哟
小东
2026年1月20日
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16、根据意思或情境，将下面的词语补充完整。(1)、自己对自己说话。 言语(2)、他坐在那里，一直不说话。言语(3)、你见到久别的亲友，有好多好多话要说。言语
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17、猜猜下列词语的读音，选择合适的放在句子里。（填序号）
①叽叽喳喳
②呼呼呼
③呱呱呱
④哗啦啦
夕阳下的池塘边，青蛙地唱着歌，屋檐（yán）下的燕子地聊着天，晚风地从山边吹来，岸边的柳叶地随风摆动，合奏出一首动听的乐曲。
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18、看图猜词语。看到图片，我想到了（ ）（填序号）
A、胆小如鼠 B、惊弓之鸟 C、龙飞凤舞 -
19、下列词语搭配不正确的一项是（ ）（填序号）A、挑起粮食 B、戴着斗笠 C、披着草鞋
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20、读一读，选出加点字恰当的读音。
口号 （hào háo）
银行 （xíng háng）
教室 （jiāo jiào）
首都 （dū dōu）
盛开 （chéng shèng ）
淹没 （méi mò）
秋
， wǒ