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1、阅读儿歌，完成练习。
读书歌
身坐正，脚放平。双手拿书向外倾，眼离书本一尺远。
写字歌
背要挺，字看清，头摆正，肩放平。
手离笔尖一寸远，胸离桌子一拳远，眼离桌面一尺远。
给下面图中的“好习惯”用“正确”表示，“坏习惯”用“错误”表示。
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2、语文课上，小朋友们在做什么呢？连一连。
写字
读书
讲故事、听故事
举手回答问题
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3、读书时要这样做：。写字时要这样做：。
A.
B.
C.
D.
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4、唱一唱《上学歌》。
作为一名合格的小学生，我们应该做哪些事？（ ）A、对花笑 B、不迟到 C、爱学习 D、爱劳动 -
5、照样子，说一说。
我叫 ， 今年岁了，我在年级班。 -
6、画一画我们的国旗。
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7、选一选。（填序号）
①五星红旗 ②北京 ③长江 ④黄河
我国的首都是 ， 我国的国旗是。和是中国的母亲河。
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8、想一想，连一连。
我们的祖国是 56个
我是 中国
我国的民族共有 中国人
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9、阅读
聪明的乌鸦
松鼠来找乌鸦，它拿出一（ ）榛子请乌鸦吃。
“榛子的壳硬邦邦的，乌鸦你能弄得开吗？”松鼠说。
乌鸦不慌不忙地叼起其中一（ ）榛子来到林子外的马路上，把榛子丢在马路中间。一（ ）汽车开过，轻松地轧碎了榛子。可是乌鸦并没有立刻飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住了，才飞下去，美滋滋地享受起里面的果仁。汽车喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。
松鼠直夸乌鸦真聪明。
(1)、短文共有个自然段。(2)、选择合适量词的序号填入文中括号里。
①辆 ②把 ③颗(3)、乌鸦是怎么吃到榛子里的果仁的？排排序。
(4)、松鼠夸乌鸦聪明，乌鸦的聪明体现在（ ）。（多选）A、能从松鼠那里骗榛子来吃。 B、能借用马路上的汽车轧碎榛子。 C、知道等红灯亮起才飞到马路上吃果仁。(5)、给家长读一读这篇文章，把长句子读流畅哟！ -
10、【阅读之趣】和大人一起读《剪窗花》，完成练习。
剪窗花
小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。
剪雪花，剪梅花，剪对喜鹊叫喳喳。
剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。
大红鲤鱼谁来抱？哦！再剪一个胖娃娃。
(1)、“我”学奶奶做什么？（ ）A、做游戏 B、剪窗花 C、洗衣服(2)、抱着大红鲤鱼的是（ ）。A、“我” B、胖娃娃 C、奶奶 -
11、【游戏之趣】“我说你做”游戏中，哪个小朋友做错了？用“错误”表示。
我知道：发出指令时，声音要洪亮，吐字要清楚。 -
12、【古诗之趣】背一背《咏鹅》，完成练习。
①鹅，鹅，鹅 ②红掌拨清波 ③白毛浮绿水 ④曲项向天歌
(1)、诗句的正确顺序是：。（填序号）(2)、下面第（ ）幅图表现了鹅“曲项向天歌”的样子。A、
B、
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13、【谜语之趣】把谜语诗补充完整，再按要求画一画。
片两片四片，
五片片片。
九片片无数片，
飞入芦花都不见。
你能把谜底画出来吗？
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14、【汉字之趣】按要求做一做。(1)、汉字说节日：看图，填一填。
三月
日月一日月一日九月
日(2)、汉字双胞胎：比一比，选一选。（填序号）①天 ②人 他 地
①口 ②田 人 水
①日 ②目 耳 三
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15、【书写之趣】描一描，写一写。按笔顺规则写好下面的字。
先撇后捺：八
禾先横后竖：十
田 -
16、【故事关】和大人一起读《小白兔和小灰兔》，完成练习。(1)、按照故事顺序给下面的图片排序。（填序号）
(2)、这个故事告诉我们（ ）A、要勤劳，学会自己动手解决问题。 B、要多向别人请教，不要急于去做。 -
17、【古诗关】阅读古诗，完成练习。
画
远看____有色，近听____无声。
春去____还在，人来____不惊。
(1)、选择恰当的汉字把古诗补充完整。（填序号）
①水 ②山 ③鸟 ④花(2)、下图中少了哪种景物？画一画。
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18、【汉字关】认汉字，写韵母。
七 地 你 共同的韵母是。 妈 爸 大 共同的韵母是。
目 土 足 共同的韵母是。 八 马 他 共同的韵母是。
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19、【字母关】比一比，选一选。
f—t
b—d
m—n
fú ī
pù ù
í tǔ
lǐ à
à mǐ
ā a
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20、【声调关】看图，选择正确的音节。
（bā bá）
（pí pǐ）
（bǔ bù）
（lí lì）
（nǚ nǜ）
日
禾