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1、如何把一件事情写清楚呢？下列说法不恰当的是（ ）A、把事情的起因、经过和结果交代清楚。 B、可把自己看到的、听到的、想到的记录下来。 C、只需把事情发生时的人物交代明白，时间和地点没必要交代。 D、要按照一定的顺序把事情写清楚。
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2、结合所学内容，下列说法有误的一项是（ ）。A、“看我奶奶怎么收拾你们”中的“收拾”是整理、整顿的意思。 B、《小木船》一文，作者把“我”和同学友谊破裂的过程写得很具体。 C、《麻雀》一文，作者运用合理的假设把猎狗和麻雀相遇的情景写得活灵活现。 D、写一件事，要把事情的起因、经过和结果写清楚，把时间、地点、人物交代明白。
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3、《麻雀》一文中，最后“我”急忙唤回“我”的猎狗，最主要的原因是（ )A、“我”感觉小麻雀很无助。 B、“我”担心猎狗会伤害这两只麻雀。 C、老麻雀表现出的母爱令“我”震撼。 D、“我”急着带猎狗回家。
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4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
①一次偶然的机会，我发现它片片新叶布满了枝桠，枝干也粗了许多。
②我把桂树移到地面后，便对它疏于管理。
③我由此感悟，但凡世上的万事万物，都拥有它生存的空间，不仅人有情，草木亦有“情”。
④不久，它嫩黄的新叶也变得绿油油的，满树都披上了绿装。
⑤金秋八月，满院飘香，家人闻着桂花的香，说着有关桂花的故事……
⑥欣喜之余，我开始注意它了，定时浇水施肥。
A、①⑥④⑤②③ B、②①⑥④⑤③ C、①⑥④⑤③② D、②①⑥⑤③④ -
5、下面的句子是怎样把事情发展过程中的重要内容写清楚的？（ )我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样A、抓住怎么想的写。 B、抓住怎么说的写。 C、抓住怎么做的写。 D、抓住怎么听的写。
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6、下列句子没有运用修辞手法的一项是（ )A、小麻雀在树上欢快地唱着歌，它不知道危险即将来临。 B、看见这只精致的小木船，我就好像看见陈明站在我的面前。 C、我家的杏熟了，它们像挤在一起的胖娃娃，正扒开绿叶偷偷往外瞧。 D、啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！
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7、下列句子中，没有语病的一项是（ ）A、我家那小子摔碎了玩具邻居家的。 B、他今天穿着一双红靴子和一顶鸭舌帽。 C、我把杏分给小伙伴们吃，也送给邻居叔叔婶子们尝鲜。 D、生物老师教给了我们许多科学。
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8、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A、爸爸无可奈何地摇了摇头，说：“唉！这件事情还真不好办！” B、真正的朋友不一定要形影不离 ， 但一定要心心相印。 C、看到老李突然晕倒在地，邻居们赶忙手脚并用地把他抬到阴凉地方。 D、会议室的门开了，一个女孩搀扶着一位白发苍苍的老太太走了进来。
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9、下列加点字的读音有误的一项是（ ）A、汲取（jí） 庞大（pánɡ） B、嗅觉（xiù） 鲫鱼（jì） C、身躯（qū） 挓挲（shā） D、照相（xiānɡ） 牙齿（cǐ）
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10、根据拼音写汉字，给加点字注音。(1)、老爷爷的勇气gǔ wǔ着nián jì尚小的我，我fèn lìpān着铁链往峰顶爬，抬头望着笔陡的shí jí ， 真叫人发颤!(2)、那个扎着小biàn子，正缠着奶奶给她讲《hóu子捞月》的故事的女孩儿是我的妹妹，她今年念一nián jí。(3)、老麻雀嘶哑的声音，发出用自己的shēn qū ， yǎn hù着从cháo里掉下来的小麻雀，想拯救自己的yòu 儿。面对páng 大的猎狗，它正准备着一场搏斗。野猫见状，只好无可奈何地跑开了。的确，母爱是世界上最qiáng dà的lì liàng。
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11、每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。选一件你印象深刻的事，按一定的顺序把事情的经过写清楚题目自拟。
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12、现代文阅读
一束白色的栀子花
一来白色的栀子花，总会在我每年生日时送台空到我的家里。花来里没有留言卡，到花店老板那视频讲解里，也查不出送花人的姓名。白色的栀子花，纯洁无瑕，芬芳沁人，为我带来了无尽的喜悦。
我没法查明送花人的身份，但没有一天不在揣想这位匿名者的形象。每当我想起这位也许是出于差涩，或是出于怪癖而不愿意透露自己真实姓名的神秘人士的时候，都是我最为幸福的时刻。
妈妈也给我的想象推波助澜。她多次问我，会不会是我曾经为某人做过什么好事，而今他以这种方式向我表示谢意？会不会是那位我常常帮他卸车的开杂货店的邻居？会不会是那位在整个寒假里我都帮他取邮件，让他免去在冰地上滑倒的危险的老人？我实在没法儿知道。而栀子花的馥郁与温馨却无时无刻不陪伴在我的身旁，让我真切地感觉到自己是可爱的，是值得别人关心与爱护的。
我就在这栀子花香中想象，在栀子花香中成长，一直到22岁。这一年，妈妈过世了，生日里的栀子花也是在这一年中断的。
(选自《小学阅读与写作》，有删改)
(1)、根据短文填空。生日里的栀子花是送的，白色的栀子花， ， 为“我”带来了无尽的
(2)、“我”做过哪些好事？请用简洁的语言概括出来。你从中体会到“我”是一个什么样的人？(3)、短文主要讲述了一件什么事情？事情的起因、经过、结果是怎样的？(4分)事情：
起因：
经过：
结果：
(4)、读了短文，你觉得送花给“我”的人的目的是什么？ -
13、现代文阅读
麻 雀(节选)
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挖挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
(1)、联系全文，所选片段属于( )A、故事的起因 B、故事的经过 C、故事的结果(2)、用横线画出选文中的比喻句 ， 这里把比作。老麻雀如此惊人的举动表现了。(3)、作者是怎样把事情写清楚的？下列说法不恰当的一项是( )A、作者看到了猎狗的一系列动作，又看到老麻雀为了救自己的孩子从树上飞了下来。 B、作者听到了老麻雀发出嘶哑的声音，想到它面对猎狗时可能很紧张。 C、作者看到了老麻雀身上那股强大的力量，并详细写了出来。 D、老麻雀从树上飞下来时，作者想到了它可能不惜牺牲自己的性命也要拯救自己的幼儿。(4)、联系上下文，从“挖挲”和“绝望”两个词语中，我们能读出( )A、老麻雀有把握对付猎狗。 B、老麻雀此时害怕自己的生命受到威胁。 C、老麻雀不知道怎么办才好。 D、老麻雀勇敢、有胆量，将生死置之度外。(5)、爱有着非常强大的力量，许多不可思议的事都是因爱而发生。请结合生活实际或者你读过的故事，谈一谈你对爱的力量的理解。 -
14、综合性学习。
珊珊家住在17楼，因楼层太高，无法清洗窗户玻璃，爸爸便从网上购买了一台无线擦窗机器人。请你阅读下面这份说明书，回答问题。
产品组成：主机、适配器、安全吸盘、遥控器、清洁抹布、清洁液、无尘抹布
安全规范：本产品不能由8岁以下儿童使用请在室内温度0摄氏度以上、40摄氏度以下时正常使用。电源线、电池损坏应由专业人员更换。
注意事项：本产品有快速清洁和深度清洁两利模式可供选择，请根据窗户的卫生程度自行选择。
(1)、这份说明书主要介绍了无线擦窗机器人的、、(2)、若珊珊家的窗户比较脏，可选择模式。(3)、无线擦窗机器人的电源线坏了，珊珊的爸爸便自行更换，他的做法对吗？为什么？ -
15、根据要求完成句子练习。(1)、老麻雀浑身发抖，它很紧张。(改为感叹句)(2)、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
①这句话把“我”比作 ， 形象地描写了“我”。
②用加点词语写一句话。
(3)、看着被他踩坏的小木船，我也气得说不出话来。(仿写句子)她看着失而复得的书，高兴得
(4)、国绕第一句话，把事情的过程说清楚，注意用上表示动作的词语。星期天，我决定给自己的房间进行大扫除。
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16、查字典。(1)、“虎”宇是结构，用部首查宇法先查部，再查画(2)、观察下图，给下列句子中的“虎”字选择正确的解释，将序号填在括号里。（ ）
庞 páng ①大(指形体或数量)：~然大物|数字~大。②杂乱。③
面庞，脸盘。A.爸爸每天要处理庞杂的事情。
B.在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！
C.爷爷的脸庞上浮现出慈爱的微笑，
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17、下列对句子的理解有误的一项是( )A、我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。(运用神态描写和动作描写，突出了摔在地上的小麻雀的茫然无助) B、突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。(运用比喻的修辞手法，写出了老麻雀为救孩子而春不顾身的形象) C、我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？(运用动作描写和语言描写，写出了天都峰的高) D、爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于爬上了天都峰顶。(“终于”写出了“我”和老爷爷克服种种困难后爬上天都峰顶的不易)
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18、下列句子中加点词语的近义词不恰当的一项是( )A、猎狗是个多么庞大的怪物啊！(巨大) B、要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！(鼓励) C、你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！(吸取) D、它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上(竟然)
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19、下列成语中属子动物用行为来表达儿女对母亲的感恩的是( )A、对牛弹琴 B、一马当先 C、乌鸦反哺 D、鱼贯而入
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20、下列词语中没有错别字的一项是( )A、辫子 辩论 辨别 B、旁边 排打 尖叫 C、幼年 幼想 优秀 D、绒毛 机械 脸宠