• 1、读小乌鸦的解决办法,完成练习。

    乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。

    (1)、小乌鸦找来了不同的小石子,请将它们放进对应的瓶子里。(填序号)
    ①只  ②处  ③找  ④放  ⑤石  ⑥出  ⑦进
    (2)、“进”的偏旁是(①绞丝旁  ②走之底)。
    (3)、小乌鸦是用什么方法喝到水的?找出来。
    (4)、想想加点词“渐渐”的意思,再用上加点词写句子。

    瓶子里的水渐渐升高。渐渐

    (5)、这是一只(    )的乌鸦。
    A、爱动脑筋 B、善于喝水 C、团结互助
  • 2、小乌鸦拿到了考题,请你来帮他一起寻找解决办法吧!

    一zhī____乌鸦口渴了,到处找水(渴 喝)。乌鸦看见几个瓶子里有水,但水不duō____,瓶口又小,乌鸦看着(zháo zhe)瓶子,喝不着(zháo  zhe)水。旁边有许多小shí____子,请想chū____bàn____法喝到水。

    (1)、根据拼音,在横线上写汉字。
    (2)、选择括号里正确的读音或字形。
  • 3、读一读,读出节奏感,完成练习。

    比耳朵

    谁的耳朵长?谁的耳朵短?谁的耳朵遮着脸?

    驴的耳朵长,马的耳朵短,象的耳朵遮着脸。

    谁的耳朵圆?谁的耳朵尖?谁的耳朵听得远?

    猴的耳朵圆,猫的耳朵尖,狗的耳朵听得远。

    (1)、文中动物们的耳朵有什么特点?连一连。












    听得远


    遮着脸




    (2)、其他动物的耳朵有哪些特点?观察图片选一选(填序号)。再联系实际写一写。

    谁的耳朵圆?的耳朵圆。

    谁的耳朵尖?的耳朵尖。

    谁的耳朵看不见?的耳朵看不见。

  • 4、观察下面动物的尾巴,做好比拼记录。

    项目

    谁(suí  shuí)的尾ba____最(zuì  zhuì)cháng____?

    记录

    gōng____鸡的尾ba____bǐ____(兔  免)子的cháng____。

    (1)、根据拼音,在横线上写汉字。
    (2)、找出括号里正确的读音或汉字。
    (3)、“bǐ”的第二笔是 , “cháng”的第一笔是
    (4)、
    项目谁的尾巴最好看?
    记录①松鼠的尾巴好像一把伞。
    ②兔子的尾巴好像小雪球。
    ③孔雀的尾巴好像
    结果的尾巴最好看。
    偏旁知识我知道。

    ①“伞”的偏旁是 , 它和“公”的偏旁
    A.八字头    
    B.人字头    
    C.一样    
    D.不一样
    ②“把”的偏旁是 , 带这个偏旁的字一般和有关。
    A.提手旁    
    B.足字旁    
    C.手上动作    
    D.脚上动作

    (5)、观察孔雀的图片,孔雀的尾巴像什么?在横线上写一写。(不会写的字可以用拼音代替)
    (6)、读完了《比尾巴》这首儿歌,你知道谁的尾巴最好看了吗?在横线上补全比赛结果。(填序号)
  • 5、读小雨点儿和大雨点儿的对话,完成练习。

    大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?”

    小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”

    大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。”

    不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。

    (1)、要读好画横线的句子,怎么停顿最合适?(    )
    A、没有花/没有草的/地方,开出了/红的花,长出了/绿的草。 B、没有花/没有草的/地方,开出了红的/花,长出了绿的/草。
    (2)、读“我要去有花有草的地方。你呢?”时不正确的是(    )
    A、两句话中间不要停顿或停顿得短一些。 B、“你呢?”要用疑问的语气朗读。 C、“我要去有花有草的地方”要用陈述的语气朗读。
    (3)、小雨点儿和大雨点儿去了什么地方?造成了什么变化?连一连。


    没有花没有草的地方

     


    有花有草的地方

     

    花更红了,草更绿了。

    开出了红的花,长出了绿的草。
  • 6、音乐会的歌词里有许多“不”字,请你帮小雨点儿选好读音。

    ①bú    ②bù

    多( ② )                

  • 7、音乐会要开始了,一起来参与吧!

    可爱的雨点儿从云彩里出发,飞过bàn____空,到lái____大地上旅行,落在(shù shǔ)不清的草儿身边。雨点儿轻轻地问:“小草,小草,nǐ____们欢迎我们吗?”小草回答: “nǐ____们的到lái____,让yǒu____草的地方更绿了,没草的地方(cháng zhǎng)出了绿绿的草,我们欢迎nǐ____们。”

    (1)、根据拼音在横线上写汉字。
    (2)、选出加点多音字的正确读音。
    (3)、按要求描出“点”“空”的偏旁。

    四点底    穴字头

  • 8、雨点儿从空中落下来,会落到哪个荷叶上呢?连一连。

     

     

     

     

     

     
    gèngdiǎncǎikōngwènfāng
  • 9、阅读儿歌,完成练习。

    鸭和鹅

    清清小河上,游来鸭和鹅。

    小鸭gā gā gā,小鹅ééé。

    长长小河当舞台,大家争着来唱歌:

    a——o——e

    (1)、清清的小河上有哪些动物?找一找。
    (2)、小鹅是这样叫的: ​​。
  • 10、华华是个小画家,请欣赏她的画作,完成练习。
    (1)、从图中能看出哪些单韵母宝宝的形状?请你写在下面的四线格里。
    (2)、数一数下列事物在图中的数量,填一填。
  • 11、帮小红帽找对去外婆家的路,画出音节带“ü”的路线。
  • 12、“双减”减了负,课后真丰富。看图写音节词。
  • 13、看图,连一连。

    mǔ  jī

    qǐ  é

    jú  huā

    dà  xiā
  • 14、拼一拼,写一写。

    j—→jú    q—→qǔ         →xù

    j—→jǐ   q——à→qià    x—→xià

  • 15、和蓝蓝一家去超市购物吧!
    (1)、谁在陪蓝蓝逛超市?先给词语注音,再将序号填到四线格中。
    (2)、根据购物清单找到对应的物品。(看图选音节填空)
    购物清单
    mā bù   mǐ
    pí pa   bǐ




  • 16、看图,补充音节。

    ǔ

    ā

    á

  • 17、拼一拼,写一写。

    m—ù→    f—→fā    →mā

    b—ó→    —í→pí    →fǔ

  • 18、看图写声母。
  • 19、【成果展示】秋游结束后,典典画了一幅秋游图,请你填一填。
    luò   rì    shǎng xīn yuè mù

    luò rì

    dào tián

    kāi kǒu xiào

    shǎng xīn yuè mù

    赏心悦

  • 20、【欢乐游戏】秋游时,大家玩了很多游戏,请你也来参加。
    (1)、游戏一:我能记忆。根据顺序补写出下面缺少的声母和韵母。

        t                k                x        

    ai            ao                    

    (2)、游戏二:我能区分音节。填一填。

    què     duǒ    jiā    rì    xióng    zhi    yuǎn    zhàn

    两拼音节:    
    三拼音节:    
    整体认读音节:

    (3)、游戏三:我能辨别音节。看图,选择正确的音节。

    (zhuān  zuān)

    (nǎo  niǎo)

    (juǎn  jiǎn)

    (4)、游戏四:我能区分词语。给下面的词语分分类。(填序号)

    ①自行车    ②车轮    ③车厢    ④火车    ⑤骑车    ⑥下车

    ①马车    汽车        

    ②车门    车灯        

    ③开车    坐车        

    (5)、游戏五:我能背诵古诗。将古诗补充完整,并完成练习。

    悯农(其二)【唐】李绅

    , 汗滴土。

    谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

    ①补充诗句。

    ②找出写农民劳作很辛苦的诗句。

    ③这首诗告诉我们要。(填序号)

    A.爱惜粮食    B.珍惜时间    C.热爱劳动

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