• 1、小优准备以本课的故事参加比赛,请你帮她扫清障碍吧!(填一填,选一选)

    慢性子裁缝的 shǒu yì很好,不管是做(jiá  jiā)袄、chèn shān , 还是(féng  fèng)补衣物,他一直履行着自己的(chén  chéng)诺——质量第一。可等急性子顾客来取货时,竟 nǎo nù地发现:衣服还没开工!

  • 2、背诵与积累。
    (1)、兵来将挡,
    (2)、 , 焉得虎子。
    (3)、 , 耳听为虚。
    (4)、近朱者赤,
  • 3、读拼音,写词语。

    pàng lǘ

    lì hai

    fā dǒu

    yāo he

    ké sou

    fěng cì

    mǎn yì

    biàn  lùn

    zǒu  nán chuǎng běi

  • 4、读拼音,写词语。

    xìng zi

    xiè qì

    gù kè

    xiào hua

    gān xīn

    tí  qián

    kuā jiǎng

    chèn shān

    fù zé

    shǒu yì

    gǎn dòng

    hài pà

    nǎo  nù

    táo pǎo

    mò fēi

  • 5、多音字组词。

    缝:fèng      féng    夹:jiā    jiá

    折:zhē       zhé       shé

    涨:zhǎng   zhàng   旋:xuán    xuán

  • 6、给加点字选择正确的读音。

    认(chén  chéng)   衫(chèn  chèng)  子(xiù  yòu)

    怒(lǎo  nǎo)         梁(jí jǐ)                  容(zòng  zhòng)

    (hái  hé)           地(lí  ní)                告(jiè  xiè)

  • 7、纯真童趣——每一个泡泡都讲述着童年故事,故事里有无穷的乐趣。

    美在颜色(节选)

    桂文亚

    我有一盒十二色的不透明水彩,我喜欢用它们玩“颜色变魔术”的有趣游戏。挤点儿瓦蓝在小瓷碟里,再配点儿鲜黄,用毛笔蘸点水,和一和,变成了草原叶子的绿;挤点儿瓦蓝,加上点橘红,和一和,成了小姑娘裙摆上的秋香;深绿加浅绿,也是绿,但是是沉稳的窗纱绿;不过这深绿的分量要多些。墨绿若增上深蓝就有了浩瀚海洋的波涛,若添上了漆黑,就有了暮秋枯叶的萧条,搁进了浓黄,又回到春临大地的明丽。

    我可以坐在书桌前变一个下午的颜色魔术。变,变,变,变出了西红柿红、鞭炮红、辣椒红和樱桃红;变,变,变,变,变出了海军蓝、马褂(guà)蓝、法瓷蓝和土耳其蓝,我走进了色彩的探险迷宫,觉得它们是神仙也是妖怪,让人在一分钟之内,蹦出了三百个惊奇泡泡。

    要谢谢许多颜色小精灵,在我阅读的时候,像松树梢上披挂的彩灯,闪动着晶晶亮的眼睛,微笑着说:“记得吗,朋友?”

    怎么不记得呢?“春眠不觉晓”是“绿”,“花落知多少”是“红”;“床前明月光”是“银”,“疑是地上霜”是“白”……

    当大家都说“书中自有颜如玉”的时候,我就说:“书中还有‘七色桥’。”    (有删改)

    (1)、第1自然段中作者是如何描写有趣的“颜色变魔术”的游戏的?完成下面的导图。
    (2)、读文中画波浪线的句子,想想用颜色还能变出什么,请你继续写一写。

    仿写:变,变,变,变出了

    (3)、画横线的句子中“”这个词语写得很生动,它让我仿佛看到了的画面。
    (4)、联系上下文和生活经验,我明白了“书中还有‘七色桥’”的意思是
  • 8、诗意童年——每一个泡泡都是一首诗,诗中有我们如歌的童年。

    萤火虫之歌

    在夜的织锦上,

    轻轻舞动,

    你是那点点微光,

    闪烁在夏的深邃中。

    孩子们追逐你的足迹,

    笑语在夜空中回荡。

    你是童年的梦,

    是夏夜最温柔的篇章。

    小文的泡泡里有什么?请你根据诗歌内容,帮他画出属于他的泡泡。

    小文创作的诗歌:

    童年的天空

    童年的天空,是蓝色的梦,

    飘着白云,藏着彩虹。

    我们追逐在田野间,

    笑声洒满那金色的午后。

    小文的泡泡:

  • 9、宁宁的画里有什么?请照样子写一写。

    例:画里有广阔的沙滩、飞翔的海鸟、鸣笛的航船,我们在沙滩上奔跑,多么自在!

    画里有 , 我们

  • 10、读句子,看拼音,写字词。

    我的jiā xiāng山qīng水秀,niǎo yǔ 花香,小hé里有许多小yú快活地游来游去,景色非常优měi

  • 11、照样子,写一写。
    (1)、踢足球    篮球

    音乐    故事

    (2)、美丽的天山    的雪莲

    的小路  的大枣

    (3)、美滋滋(ABB式)    
    (4)、安安静静(AABB式)   
  • 12、用“◯”圈出不是同一类的词语。
    (1)、蝴蝶  蜻蜓  蚂蚁  老虎  
    (2)、牙刷  脸盆  香皂  梳头  
    (3)、蒲扇  衬衫  竹椅  凉席  
  • 13、下面不是反义词的一项是____。
    A、古—今 B、远—近 C、寒—冷 D、圆—方
  • 14、下列数量词搭配不正确的一项是____。
    A、一口井 B、一件上衣 C、一册书 D、一部电视
  • 15、下列各组汉字中,笔顺规则全是“先外后内再封口”的是____。
    A、四国 B、左回 C、远白 D、问床
  • 16、按要求填空。
    (1)、“义”是结构,共画,第一笔是
    (2)、用音序查字法查“讲”字,先查大写字母 , 再查音节 , 可以组词:
    (3)、“鸡、鸭、鹅”都含偏旁 , 带有这个偏旁的字的意思大多与有关。
  • 17、选择正确的字填入括号中。

         近  进           飞  非            主  住

    处    机    

    来    是    

  • 18、快乐阅读 。

    拖延的小猴

       早上,妈妈催促小猴说:“快点起来吧!”小猴回答说:“反正离上课还早着呢!”放学了,小熊催促小猴说:“快点回家吧!”小猴回答说:“反正离天黑还早着呢!”晚上,妈妈催促小猴说:“快点做作业吧!”小猴回答说:“反正晚上的时间长着呢!”

       考试时,小猴的答题速度很慢,等到要交卷时,小猴还有几道题没做。老师批评小猴说:“ ____”

       小猴的脸红了。

    (1)、根据第1自然段的内容填写下面的表格,再填一填。

    时间

    谁催促小猴

    催促小猴做什么

    小猴的回答

     

    妈妈

    起床

    还早着呢

    放学了

    小熊

     

    离天黑还早着呢

    晚上

     

    做作业

    长着呢

    真是一只的小猴,做什么事都慢吞吞的。

    (2)、下面哪一句最有可能是老师对小猴说的话?(   )
    A、你的动作太慢了。 B、你的动作太快了。 C、你真棒!
    (3)、你想对小猴说点儿什么?写一写。
  • 19、 根据课文内容填空(填序号),再写一写。

    行为:①没有赶上绿灯  ②没有赶上公共汽车  ③没有及时通过路口

    心理:①非常后悔  ②不会迟到的

    我想对元元说:____

  • 20、写一写,填一填。
    (1)、“坐”字的笔顺是 , 第五画是
    (2)、“灯”字的第三画是 , 可以组词:
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