• 1、运动会上,王亮在最后百米冲刺时扭伤了脚,你把王亮送到了医务室接受医治。校医

    建议他回家休养两天,请你以同学的身份给王亮爸爸打电话,说明情况并转告他校医

    的建议。(提示:不要出现自已真实的姓名)

    你:

    王亮爸爸:同学你好,请问有什么事吗?

    你:

    王亮爸爸:好的,谢谢你,我马上就过去。

  • 2、家里那只芦花老母鸡早几天前便开始不思粥饭了,她要尝试行一段母亲的伟大历程。妈妈就成全她,找一个破篮子,填充几件不穿的袄裤,放二十个鸡蛋。

    鸡毛金部松开,比平时庞大了一倍多,A她爱惜地把二十个鸡蛋抱在怀里 , 认真,专注,水都不晓得跳下来喝。每天早晚,妈妈就把她抱下来,备好稻子、水,她才勉强啄饮几口,咯咯咯地,拉一堆白色的鸡粪,就又飞到窝里了。天下物种,皆一样,一旦做起母亲,简直往神性的路上走了,牺牲,忘我,慈悲。

    妈妈每晚都要把鸡蛋拿出来,放在灯下照,有时会兴奋地指给我看:“小鸡眼睛长好了呢,你看你看。”又一个小黑点而已。我想我们家芦花鸡孵蛋真是令人焦急——冰冷的鸡蛋,怎么可以焐热了,然后长出小鸡雏来?每天看,每天都还是那么冷冰冰的一只只鸡蛋。孩子哪有耐性静等一只小鸡破壳而出?

    一切都等不及了。我们喜欢去河边看燕子串花衔水,去打谷场拿个大扫把扑蜻蜓……要么,呆呆坐在稻草堆上,望远……直至有一天,一只只小鸡啄破蛋壳,自顾自挣出,弱弱地叫唤着,唧唧唧,唧唧唧……

    B妈妈好神脱胎换骨似的,走在前头,领着十几只小鸡雏在村里散步、啄食虫子。白的鸡,黄的鸡,花的鸡,茸茸可爱。小鸡喜爱吃小鸡草的籽实。我们去田野里逮,一捋一大把,回来撒在地上,白的鸡,黄的鸡,花的鸡,一窝蜂地过来,抢食不已,它们一边啄,一边发出“唧唧唧”的微弱之声,是“谢谢你,谢谢你”的意思。

    日子一天天地往下过着,小鸡们日渐地高了,壮了……

    (1)、短文写了“我”童年时与“小鸡”相关的两件事,分别是:。表达了作者
    (2)、文中“我”对不同的事物有着怎样的情感态度?根据短文补充填空。
    事物孵蛋的芦花鸡芦花鸡孵的蛋破壳而出的小鸡
    情感
    (3)、如果去掉第五自然段加点字“啊、啦”,表达效果有什么不同?
    (4)、文中破折号的作用是:
    (5)、文中画横线的句子写得生动、形象,请你任选一句谈谈自己的感受。
    (6)、从结尾一句话中,你体会到作者怎样的心情?
  • 3、课外阅读。,

    执竿入城

    田有执长竿入城门者。初竖执之,不可入;横执之,亦不可入。计无所出。俄有老父而至曰:“吾非圣人,但见事多矣!何不以锯中截而入?”遂依而截之。

    【注释】①鲁:战国时的鲁国。②执:提,持。③初:开始时,文中表示第一次。④计:计谋、办法。⑤俄:一会儿,不久。⑥父:古时候对年长的男人的尊称。⑦但:只,仅仅。⑧矣:语气词。了。⑨遂:于是,就。

    (1)、文中的老人给这个鲁国人推荐的方法是:(用原文的话回答)。你能帮鲁国人想个更好的方法吗?
    (2)、下列成语跟这个故事的寓意最贴切的是(    )。
    A、南辕北辙 B、亡羊补牢 C、守株待兔 D、刻舟求剑
    (3)、从这个故事中,你得到了什么启示?
  • 4、课内阅读。

    果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重hé    hè)shì    的一步一步,慢授地务力上升,到了最后,终于冲破了云爱,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹(shà chà)那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼晴发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。

    (1)、选文选自作家的《》,文章是按顺序来写的。
    (2)、在括号里选择正确的字音。
    (3)、选段抓住了太阳的写出了日出的景象。
    (4)、读划线的句子下列说法错误的是(    )。
    A、“上升”“冲破"“跳出”生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可当的威力。 B、这句话用了比喻的修辞手法,生动形象地描述了海上日出的情景。 C、这句话展现了海上日出的动态美,描绘了二幅壮观的“红日出海图”。
  • 5、根据所学填空。
    (1)、花之美各美其美,梅花有凌寒独放的美“已是悬崖百丈冰,”;桃花有明艳可爱的美,“桃花一族开无主,”。淳朴的乡村里,杨万里看到的是“篱落疏疏一径深,”;在乡间田野里,范成大看到的是 , 麦花雪白菜花稀”。
    (2)、人应该发奋图强,与时俱进,正如《周易》里说的:“天行健,”;我们应该勤奋刻苦地学习:“;学海无涯苦作舟。”我们要多读诗歌,因为艾青说“诗是 , 诗给”。
    (3)、这学期我学匀了:写的《天窗》,知道原来它可以引出人数不清的联想,充满。学习了写的《猫》和丰子恺写的《》,知道了动物还有这么可爱的一面;学习了《小英雄雨来》,我很佩服雨来的精神;学习了写的《》,让我明白了人鱼公主可贵品质……在这学期中,我最喜欢的人物是 , 因为
  • 6、句子练习
    (1)、雨来抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气。(改为比喻句)
    (2)、老师的表情十分严格。(修改病句)
    (3)、仿写(从给定词语中选一个,用冒号仿照例句写话):

    例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲;用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

    词语:搞笑的爸爸    帅气的老师    好学的同学

    (4)、一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。(缩句)
  • 7、补充词语并造句

    惊天地    危不惧    铁杆成    已为人

    造句:

  • 8、形近字组词

        秆

        焕

        抡

        峻

  • 9、同音词填空
    (1)、fàn:吃    广    面        人    
    (2)、jiān:锐    持    膀    职    
  • 10、看拼音写词语

    fēng shuò

    pī miàn

    dēng lù

    chí dùn

    méng lóng

  • 11、在你的成长过程中,一定经历过许多难忘的事情,有开心的、难过的、感动的、后悔的……请选择一件令你印象深刻的事情写下来,题目自拟。

    要求:①把事情的经过写清楚,表达出自己的真情实感。②语句通顺,书写工整,不少于450字。

  • 12、课外阅读。

    一件难忘的小事

    ①在我人生的旅途中,现在想来,虽经百事,但留有印象的并不多,只有一件小事留在记忆里挥之不去。

    ②1996年,我在泰国工作。那时,我住在一栋带花园的房子里,养着一条漂亮的德国纯种狼狗。一天午后,我正在客厅里看报纸,忽然听到狼狗拼命地狂(fù fèi),我猜想一定有不速之客来到了,于是我打开房门,来到院子里,隔着白色的铁门向外看去,先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女,后又看到一个六七岁的小男孩,我下意识地想他们是来讨钱的,于是心生厌(è wù)地挥挥手正要转身的时候,那位中年妇女轻柔地问我:“夫人,我是收废品的,有旧报纸卖吗?”

    ③我思索了一下,想起书房里堆有一地的旧报纸,这才喝住了狼狗,打开了院门,请他们进来搬报纸。我站在门边,看着母子俩来回运作,这才注意到中年妇女有点跛,而她身边的小男孩似乎很体谅她,抢着搬报纸。我顺口问:“这是你儿子吗?”“我们在一起生活,就算是吧!”我明白了,他们没有血缘关系,却能相依为命地生活在一起。望着脸色蜡黄的瘦弱小男孩,我心生怜悯地少收30元泰币,并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。

    ④过了一会儿,我再次听到狼狗狂吠的声音,当我又站在白色铁门前时,看到了刚刚走不多时的中年妇女和小男孩,没等她开口,我不耐烦地说:“报纸卖完了,钱也少收了,你们还来干什么?”

    ⑤那妇女没有说话,缓缓地摊开双手举起来,掌心里托着一条项链。我一怔,细细看去,正是我遗失了的那条金项链。我忙接过来,托在手上,沉甸甸的,像捧回了我的心爱,要知道,这是我和我先生结婚12周年的纪念品。

    ⑥这时中年妇女轻轻地说:“项链是裹在报纸堆里的,小孩发现了,央我快快地送回来”。

    ⑦我点点头,急忙从口袋中掏出100元泰币送给小孩,似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。

    ⑧母子(liǎ liǎng)按照泰国人的礼节,双手合十,谢绝了。夕阳下,我望着她一跛一跛的步(lǔ lǚ),心里说不出是什么滋味。

    (1)、请给加点字选择正确的读音。
    (2)、本文采用的记叙方式是
    (3)、根据文章回答:

    ①第②段中“我”为什么会对母子俩“心生厌恶”?

    ②第③段中“我”为什么要“思索了一下”才打开院门?

    (4)、第③段刻画了中年妇女和小男孩什么品质?

    中年妇女:

    小男孩:

  • 13、课内阅读。

    两小儿辩日

    孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

    一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

    一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

    一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

    一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

    孔子不能决也。

    两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

    (1)、本文选自《
    (2)、解释加点字。

    问其 

    孔子不能也 

    汝多知乎 

    (3)、围绕太阳远近的问题,两小儿各执一词,请填写他们的观点与理由。

    人物

    观点

    理由

    第一个孩子

    日始出时去人近,而日中时远也

    第二个孩子

    日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤

    (4)、下面句子的朗读停顿最恰当的一项是(    )
    A、此不为远者小而/近者大乎? B、此不为远者小而近者/大乎? C、此不为/远者小而近者大乎? D、此不为远者小而近者/大乎?
    (5)、“孔子不能决也”说明(    )
    A、孔子学识浅薄,比不上孩子 B、孔子对待学问实事求是 C、孔子不忍心作出判断 D、孔子缺乏科学探究精神
    (6)、“两小儿辩日”对你有什么启发?结合实际谈谈你的想法。
  • 14、快乐读书吧。
    (1)、《鲁滨逊漂流记》的作者是国作家是书中的主人公。
    (2)、按照《鲁滨逊漂流记》的内容,下列情节的先后顺序排列正确的一项是(    )

    ①发现野人    ②抗争病魔    ③重返故乡    ④海上冒险

    A、①②①③ B、②④③① C、④③①② D、②①④③
    (3)、读了《鲁滨逊漂流记》这本书,你从鲁滨逊身上学到了什么?谈谈自己的感受。
  • 15、根据所学内容,完成下列填空。
    (1)、时间是无形的,朱自清却让我们看到了它的影子:“过去的日子如轻烟, , 如薄雾,。”让我们懂得了。把你想到的珍惜时间的名言警句写出一句来:
    (2)、学习态度要端正,“一人虽听之, , 思援弓缴而射之。”这个人的学习态度我们可以用这个词语来形容。
    (3)、爱无处不在。爱是呵护:“ , 润物细无声。”爱是不舍:“ , 还来就菊花。”爱是规劝:“良药苦口利于病,。”爱是忠诚:“祖宗疆土,当以死守,。”
  • 16、按要求写句子
    (1)、这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩句)
    (2)、妈妈对我说:“我今天晚上要加班,你自己做饭吃。”(改为转述句)
    (3)、他的家乡是一个小镇。(改为夸张句)
  • 17、将四字词语补充完整,并按要求完成练习。

    含    跃跃    赴汤 

    柜    知非    见

  • 18、划去加点字错误的读音。

    (qiáng qiǎng)    提(gōng gòng)    样(mú mó)

    雾(bó báo)            管(jǐn jìn)              附(hé hè)

  • 19、看拼音,写词语。

    kāng kǎi

    kū wěi

    wǔ mèi

    jīng yíng

    pái huái

    jì mò

    kū long

    kòng zhì

    dì yù

    bō xuē

  • 20、作文:成长路上的那束光

    提示与要求:①回顾你的小学生活,是什么像“光”一样指引、温暖、激励着你的成长?是一个人(老师、同学、家人)、一件事、一本书、一句话、一个道理、一种品质(如坚持、勇气、善良)……②请你围绕中心,选择具体、真实的事例来写,通过细节描写展现这束“光”的力量,表达真情实感。③尝试运用本学期学到的写作方法,如:开篇点题、首尾呼应;围绕中心意思写;自然地融入自己的感受和思考;恰当地运用环境描写衬托心情等。④题目自拟或者也可以用“成长路上的那束光”。⑤书写整洁且不少于450字,文中不出现真实的人名、班级和校名。

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