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1、【运用篇】把下面名句补充完整，再根据语境选择填空（填序号）。
①见善则迁，。 ② ， 是谓过矣。
③人谁无过？ ， 。
班里有同学犯错了，一些同学就嘲笑并远离他，我会用《左传》中的名言“”来劝说他们不要这样做。但是有同学特别调皮，错误一犯再犯，被批评时还为自己辩解，这时，我会用《论语》中的“”来劝说他。
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2、【理解篇】把八字成语补充完整，再选择填空（填序号）。(1)、把八字成语补充完整。
①兵来将挡，。
② ， 近墨者黑。
③眼见为实，。
④ ， 焉得虎子。
(2)、上面的“”比喻不经过艰苦的实践就不能取得真知。(3)、上面的“”意思是耳朵听到的不如眼睛看到的，亲身感受比传闻可靠。 -
3、【识记篇】根据提示填空。
“中医四诊”—— ， “雅人四好”—— ， “文房四宝”—— ， 这些无不展现了我们中华文化的博大精深，源远流长。
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4、判断下面说法的对错，用“正确”“错误”表示。(1)、《燕子》一文主要描写了燕子的外形以及燕子飞行、休憩时的姿态，表达了作者对燕子的喜爱之情。(2)、《我们奇妙的世界》一文从天空和大地两个方面介绍了世界的奇妙，表达了作者对大自然的热爱。(3)、东汉时期，毕昇改进了造纸术。因为用他的方法造的纸物美价廉，满足了多数人的需要，所以这种方法被传承了下来。(4)、关键句能概括一段话的大意，它的位置只会出现在一段话的开头。(5)、复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。(6)、从《我不能失信》一文中，我们认识了诚实守信的宋庆龄。(7)、昆虫备忘录》一文中，被作者称为“昆虫里的霸王”的是花大姐。(8)、《池子与河流》一文通过池子与河流的对话，告诉我们：贪图安逸，会让才能衰退，终将一无所为。
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5、寓言故事是一种非常重要且有趣的文学形式，可以让我们从浅显易懂的故事中明白深刻的道理。请认真思考后选一选下面故事说明的道理。
《守株待兔》 《会摇尾巴的狼》 《鹿角和鹿腿》
A．事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。
B．不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。
C．要善于观察和思考，认清事物的本质，不要被花言巧语所蒙骗。
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6、下面说法不正确的一项是（ ）A、张择端的《清明上河图》画的是南宋都城汴京的热闹场面。 B、《小虾》一文描写了小虾的生活习性，突出了小虾的有趣和可爱。 C、遇到难懂的词语或句子时，我们可以结合生活经验进行理解。
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7、下面说法正确的一项是（ ）A、《漏》一文中的“漏”是一个很厉害的怪物。 B、《枣核》是一篇神话故事，通过写枣核智斗县官的故事，为我们呈现了一个机智勇敢的少年形象。 C、《石蜂》一文中，作者法布尔的实验目的是验证石蜂不是靠记忆力辨认方向。
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8、理解运用。(1)、赵州桥是隋朝的石匠（填人名）设计并参加建造的，这座桥有和的特点，体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。(2)、想象力让这个世界更加美好。《我变成了一棵树》一文中，“我”想变成一棵树的原因是；《胡萝卜先生的长胡子》一文中，胡萝卜先生的长胡子被男孩用来当 ， 被用来当晾尿布的绳子，还被白菜小姐拿来帮胡萝卜先生系眼镜腿……(3)、童年是我们最怀念的日子，那里有我们最美好的记忆、最纯真的情感。《童年的水墨画》中，诗人描绘了儿童“溪边”“江上”“林中”的场景，展现了童年生活的欢乐；《肥皂泡》中，（填作者）记叙了自己小时候和伙伴们的童年趣事。(4)、《灰雀》一文讲述了的故事。学完本课，我从列宁身上学到了要 ， 从小男孩身上懂得了做人要。(5)、大自然隐藏着无穷的奥秘，带给我们无尽的财富。《火烧云》一文写出了火烧云颜色和形状的变化、的特点；《我们奇妙的世界》启示我们。(6)、精彩的故事带给我们的不仅是阅读的乐趣，还有对生活的思考。《慢性子裁缝和急性子顾客》一文塑造了一个的顾客形象和一个的裁缝形象；《漏》这篇课文告诉我们的道理是。
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9、背默积累。(1)、蒌蒿满地芦芽短，。——【宋】苏轼《惠崇春江晚景》(2)、独怜幽草涧边生，。——【唐】韦应物《滁州西涧》(3)、一身的羽毛，一对的翅膀，加上似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。——郑振铎《燕子》(4)、荷花已经开了不少了。荷叶 ， 像一个个。白荷花在这些大圆盘之间。有的才展开。有的花瓣儿全展开了，露出。有的还是 ， 看起来饱胀得马上要破裂似的。——叶圣陶《荷花》(5)、宋人有耕者，。兔走触株，。因释其耒而守株，冀复得兔。 ， 。——《守株待兔》(6)、一会儿，天空出现一匹马，马头向南，。马是跪着的，像 ， 它才。 ， 那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，。——萧红《火烧云》
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10、背默积累。(1)、迟日江山丽，。——【唐】杜甫《绝句》(2)、 ， 小溪泛尽却山行。——【宋】曾几《三衢道中》(3)、独在异乡为异客，。——【唐】王维《九月九日忆山东兄弟》(4)、借问酒家何处有？。——【唐】杜牧《清明》(5)、长恨春归无觅处，。——【唐】白居易《大林寺桃花》(6)、 ， 春风送暖入屠苏。——【宋】王安石《元日》
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11、根据语境填一填。(1)、这次考试没考好，要找出原因吸取教训，只要你 ， 就为时不晚。(2)、妈妈教育我要多帮助别人，因为“平时肯帮人，”；爸爸也说做好事最快乐，“予人玫瑰，”。(3)、姐姐总和同学攀比吃穿，妈妈就用《弟子规》中的“若 ， 若 ， 不如人，勿生成”来教育她。(4)、不讲信用的人无法在社会上立足，无法得到别人的认可。这正是“”，所以我们不论做什么事情都要讲信用。(5)、讲诚信是从日常生活的一点一滴中体现出来的，正所谓“”，在小事上讲信用，就能在大事上建立信用。(6)、暑假到了，我们全家到西湖游玩，看见满湖的荷花随风舞动，我不禁想起诗人杨万里的诗句：“ ， 。”(7)、春天在哪里?春天在贺知章《咏柳》中的“谁裁出，二月春风似”的美妙柳姿中；在杜甫笔下“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭”的乡村美景中；在白居易“ ， 春风吹又生”的富有生命力的小草中；在高鼎的“ ， 忙趁东风放纸鸢”的童趣里。
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12、下面是十二生肖的邮票，请按要求完成练习。
集邮册——十二生肖
(1)、请你按照十二生肖的先后顺序重新为邮票排序。（填序号）（ ② ） （ ⑧ ）
（ ⑦ ） （ ⑫ ）
(2)、2026年是马年，那么 2025年是 ， 2027年是。(3)、亮亮属龙，弟弟比他小五岁，弟弟的属相是。 -
13、根据课文内容填空。(1)、航天员在太空中睡觉、活动、和都挺有趣。(2)、《雷雨》一文主要写了雷雨前、、三个时间段里景色的变化。(3)、蜘蛛开了一家商店，来买口罩，长颈鹿来买 ， 蜈蚣来买袜子。(4)、大象的耳朵耷拉着是为了。(5)、《青蛙卖泥塘》一文中，青蛙为了卖泥塘， ， ， ， ， ， 还在泥塘旁边盖了房子。(6)、《羿射九日》中，羿射日的原因是。像这样的神话故事我还知道很多，如《》《》。
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14、根据课文内容填空。(1)、学了《找春天》一文，我知道是春天的眉毛，是春天的眼睛；春天在荡秋千，在、枝头笑。(2)、《开满鲜花的小路》一课中，“美好的礼物”指的是。(3)、《雷锋叔叔，你在哪里》中，雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和 ， 他是一个的人。(4)、学了《神州谣》一文，我知道中国的别称有和。歌谣中列举了、、和珠峰四个代表性的事物，具体描绘了神州大地之美。(5)、大自然中的、、和沟渠里的积雪都是天然的 ， 可以帮助我们辨别方向。
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15、课文中蕴含的道理我知道。（可多选）
A．每个人都有自己该做的事。
B．不能违反事物发展的客观规律，急于求成。
C．万事万物都有自己的规律。
D．遇事要多动脑筋，敢于尝试。
E．不经过调查，不能轻易下结论。
F．知错就改，就会减少损失。
G．每个人都有自己的特点，不要盲目模仿他人。
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16、下列不属于大象耳朵作用的一项是（ ）。A、驱赶虫子 B、诱捕蚊虫 C、防止虫子进入耳朵里
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17、黄帝受（ ）的启发，造出了船。A、草帽 B、蚂蚁 C、浮在水面的树叶
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18、（ ）既是节气又是传统节日。A、清明 B、立夏 C、白露
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19、“悬壶济世”“救死扶伤”这类词语可以用来形容（ ）。A、神箭手羿 B、夸父 C、李时珍
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20、《“贝”的故事》一文告诉我们，用“贝”作偏旁的字大多与（ ）有关。A、钱财 B、贝壳 C、买卖