• 1、透过窗口望出去,飞驰的列车驶过金色的麦田。下列句子中,与此句的“窗口”意思相同的是(      )。
    A、乡村文旅公众号的互动直播间,成为推广家乡特产的新窗口。 B、新建的乡村民宿设有全景落地窗口,让游客沉浸式感受田园风光。 C、这座沿海城市是改革开放的重要窗口,吸引了大量外资和技术涌入。 D、学习历史为我们打开了一扇了解不同文明的窗口,从中可以汲取宝贵的智慧。
  • 2、选择正确的词语填入下面横线处,恰当的一项是(       )

    爷爷年近古稀,可他仍像 ———— 一样任劳任怨,一刻不得闲;生活上极其节俭,不舍得花钱,奶奶常开玩笑说他是————  。

    A、小蜜蜂     变色龙 B、领头羊    铁公鸡 C、老黄牛     铁公鸡 D、老黄牛     哈巴狗
  • 3、 下列每道小题中,都有一个词语含有错别字,请圈出错别字,把正确的字写在后面的横线上里。

    ① A.资态       B.霸气       C.拂拭      D.毛茸茸 

    ② A.隧道       B.未期       C.帐子     D.局促   

    ③ A.警戎       B.窥伺       C.遭殃      D.开辟  

  • 4、下列加点字读音全对的一项是(  )
    A、(shì)候    窥(sì)    挣(zhá)    应(hè) B、(pù)晒    (shè)水    胆(què)   (qǐ)丽 C、(bǐng)息  病(zào)   (zháo)陆   (péng)大 D、(hánɡ)大叫    (ái)症    (ɡā)瘩    (chánɡ)徉
  • 5、根据拼音写词语。 

    shǎng wǔ的太阳rè là là地照射着整个院子,我坐在树下乘凉,边喝茶,边浏览着冰心的诗集jiě mèn;夜晚,méng lóng的月光洒在小院里,我坐在门槛上细数着  shǎn shuò的繁星,回忆小时候在田野里捉jiá dié的趣事。附近的纺织娘唱着动人的小曲,使我甜甜蜜蜜地进入梦乡。小小的院子,是我童年生活的 wèi  jiè

  • 6、 请按格式规范地抄写下面内容,注意书写正确、端正、清楚。

    桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?

  • 7、看图写话。    

    仔细看图,想一想:图中是什么时间?有哪些人?她们在什么地方?干什么?会说些什么?她们的心情怎么样?不会写的字可以用拼音代替。

  • 8、【文章中的关爱】阅读短文,完成练习。

        好伙伴

       小猴子生病了,小动物们都来医院看望他。
       小蜜蜂带来了蜂蜜。小牛送来了牛奶。小白兔送来了白菜。百灵鸟唱起了歌:“祝你快快好起来!”小黄鹂也亮开了嗓子:“希望你早日回到我们身边。”
       小猴子看着满屋子的好伙伴,感动得流下了热泪。

    (1)、短文共有个自然段。
    (2)、“伴”用音序查字法查字典,应先查音序 , 再查音节
    (3)、把小动物们和他们送的礼物连起来。

    小牛
     

    小白兔
     

    百灵鸟
     

    小蜜蜂
     

    蜂蜜

    牛奶

    白菜

    唱歌

    (4)、小猴子为什么流下了热泪? (    )
    A、因为他得到了很多礼物。 B、因为他特别喜欢听百灵鸟唱歌。 C、因为小伙伴们都带着礼物来看他,小猴子感受到了关爱。
    (5)、如果你也是小猴子的好伙伴,你会做些什么?
  • 9、【古诗中的美好】阅读古诗,完 成练习。

    静夜思    

    ____前明月光,疑是地上霜。
    举头望明月,低头思____。    

    赠汪伦

    李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
    桃花潭水深____,不及汪伦送我情。

    (1)、填一填:把古诗补充完整。
    (2)、配插图:《静夜思》可配图 , 《赠汪伦》可配图


    (3)、说情感:《静夜思》表达的是 , 《赠汪伦》表达的是

    ①朋友之情
    ②思念家乡的情感

  • 10、照样子,写一写。(不会写的字可以用拼音代替)
    (1)、例:花儿   花儿开放。花儿在阳光下开放。

    我们

    (2)、例:小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。

    吃着香甜可口的粽子。

    (3)、例:我多想去看看美丽的东方明珠广播电视塔。

      多想        。

  • 11、选一选、填一填。(填序号)
    (1)、①尊老幼              ②欢聚

    ③同    ④天伦之

     情深   ⑥血浓于

    (2)、 每逢过年,我们全家人总会从四面八方赶回来, , 共享
    (3)、 爸爸常说:“遇到困难不用害怕,只要我们一家人 , 一定会渡过难关的。”
  • 12、 华华和妹妹游玩时看到了标语牌,她教妹妹识字。
    (1)、 标语牌上的“间”字,用音序查字法应先查大写字母 , 再查音节
    (2)、“间”字在书写时,应该(    )。
    A、先写点 B、后写点
    (3)、请补充标语牌上的字:脚下留情,草间留(   )。
    A、 B、 C、 D、
  • 13、连一连。(填序号)

    弯弯的

    天安门

    足球

    洁白的

    小路

    游戏

    壮观的

    雪莲

    排球

    雄伟的

    升旗仪式

  • 14、 我会读语段,看拼音,写字词。

    gòng chǎn dǎng像太阳wàn丈光芒照大地。我mendāng     hǎo孩子:爱学习,jiǎng文míng kuài  lè成长,为祖国做贡献。

  • 15、写出下列字母对应的小写字母,并给大写字母排序。

    QREY      JN

    按字母表的顺序排序:

  • 16、习作。  

    生机勃勃的春天,树木发芽了,草绿了,花开了……在这些植物当中,你的植物朋友是谁呢?请你自拟题目,写一篇习作,将你的植物朋友介绍给大家吧!可以从外形、气味以及生活习性等方面介绍。(要求:语句通顺,标点正确,不少于300字。)

  • 17、
    荷花(节选)

    荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿、看起来饱胀得马上要破裂似的。  

    (1)、 选文主要是围绕哪句话来写的?用横线画出来。
    (2)、下列对文中加点字“冒”的理解,错误的一项是(    )
    A、写出了荷花艳丽夺目的姿态。 B、写出了白荷花蓬勃生长的样子。 C、“冒”字富有动感,让静止的画面活了起来。
    (3)、画横线的句子描写了荷花不同的姿态,请按选文顺序选择合适的词语填入导图中。
    (4)、请你照样子,用“有的……有的……”的句式,描写一种植物。
  • 18、同学们聊着聊着,开始讨论春游去哪里玩。下面是几位同学的发言,你觉得谁的发言更有说服力呢?说说你的理由。

    小岳:我觉得应该去游乐园,我早就想去了,但是没有去成。这在我心里一直是件很遗憾的事情。

    李成成:我们就应该去动物园,那里的动物很好玩儿。

    王若旭:我建议大家去海洋馆游玩。在那里,我们不仅可以放松身心,缓解我们平时学习中的压力和疲劳,还可以认识许多海洋动物,增长知识。

    我认为的发言最有说服力,因为           

  • 19、默写填空

    (1)迟日江山丽,春风花草香。。《绝句》

    (2)清明时节雨纷纷,。借问酒家何处有?。《清明》

    (3) , 春来江水绿如蓝。《忆江南》

    (4) 掩盗铃    刻舟    之蛙

  • 20、按要求完成句子练习。
    (1)、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(照样子,写句子)
    (2)、 一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(照样子,写出一种小动物的外形特点)
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