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1、课内阅读
《观潮》（节选）
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
(1)、选段中描写声音的词语有、、。(2)、作者是按照的顺序来描写钱塘江大潮的。(3)、用横线画出选段中的比喻句，并说说把什么比作什么。(4)、读了选段，你仿佛看到了怎样的画面？感受到了什么？ -
2、口语交际。
我们身边存在一些环境问题，比如垃圾乱扔、浪费水电等。请你针对其中一个问题，提出几条合理的建议。
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3、按课文内容填空。(1)、钱塘江大潮，自古以来被称为。(2)、《走月亮》中，“我” 和阿妈在、、等地走月亮。(3)、《一个豆荚里的五粒豆》中，那粒的豆荚给小女孩带来了生机和希望。(4)、好问则裕，。——《尚书》
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4、补充词语，并任选一个造句。(1)、补充词语。
风雨 云雾 机算
头臂 入地 七八
(2)、造句： -
5、按要求填空。(1)、“观” 字用部首查字法，应先查部，再查画。它在 “观潮” 一词中意思是 ；在 “观点” 一词中意思是。(2)、“鼎” 字共画，第六画是。
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6、给下列加点字选择正确的读音，填在横线上。
屹立（yì qǐ） 窗框（kuāng kuàng）
拯救（zhěng zhěn） 家雀儿（què qiǎo）
角色（jué jiǎo） 投降（xiáng jiàng）
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7、看拼音写词语。
zhú jiàn
pú tao
jiāng yìng
xuǎn zé
yǎn hù
wán pí
guàn gài
kuì bài
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8、读儿歌，完成练习。
小鸡小鸡，叽叽叽，爱吃虫子和小米。
小鸭小鸭，嘎嘎嘎，扁扁嘴巴大脚丫。
小青蛙，呱呱叫，专抓害虫护庄稼。
(1)、找出读音是整体认读音节的字。(2)、儿歌中的小动物是怎么叫的，请你连一连。
小鸭
小青蛙
小鸡
呱呱呱 叽叽叽 嘎嘎嘎 (3)、小鸡爱吃____，青蛙专抓____。（填序号）A、害虫 B、虫子和小米 -
9、观察安安的课程表，完成练习。
星期三
上午
下午
①
数学
②
语文
③
美术
④
音乐
⑤
语文
⑥
体育
(1)、星期三的课程表中，一共有节课，有节语文课。（写汉字）(2)、从上面的课程表中，我知道第⑤、⑥节课是（上午 下午）的课程。(3)、请你观察安安在美术课上画的画，选择恰当的量词填空。（填序号）
①只 ②朵 ③座 ④棵
两柳树四小花
一大山七小鸟
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10、将成语补充完整，并完成练习。
一模样 心一意 独一无
五颜色 头六臂 全十美
上面的成语中，都含有（①颜色 ②数字）。
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11、拼一拼，看图选音节词，请你把小动物做的动作序号填在横线上。
①lǐ fà ②bá luó bo ③chī xī guā ④qí mǎ ⑤shuā yá ⑥tuō dì
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12、看图，选择正确的音节词。
（zī zū zhī zhū）
（shū jià sū jià）
（zé zǐ zhé zhǐ）
（cā bō li chā bō li）
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13、读一读，认一认，连一连。
词语 zì 弟弟在画画。
字 jù zi 画画
句子 cí yǔ 弟
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14、拼一拼，将音节词与对应的图片连一连。
dǎ gǔ
hé huā
yā zi
huà huà
dú shū
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15、拼一拼，写一写，将音节补充完整。
—→kě x—→xū q—ǜ→
g—u—ō→ ——→shuā
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16、照样子，写出与字母读音相同的整体认读音节。
例：s→ si
z→ r→ ch→
y→ w→ ü→
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17、把翘舌音声母找出来。
c sh z h r zh s y ch x
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18、看图，找出图中隐藏的声母并写在四线三格上。
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19、题目： 吸引了我
要求：①把题目补充完整，补充的内容可以是景物、场景，也可以是电影、书籍等；②抓住要点，描写具体，写出真情实感；③不少于450字。
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20、阅读短文，回答问题。
父爱深深
“很抱歉，儿子，我们没钱。”这句话真是字字如雷，似要敲碎我的心灵。那是1964年，我13岁，正值崇拜偶像的年纪。我迷恋甲壳虫乐队，剪了同样的发型，拥有一把挺好的吉他，独缺音箱。而我必须有一个音箱，否则不能组建自己的乐队。所以爸爸的话刚出口，我觉得甲壳虫乐队的《失落者》仿佛专为此而唱。
但同往常一样，爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做！”他说。自己做？我满心怀疑，但别无选择。从此，日复一日，爸爸牺牲所有的闲暇时光，和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料，甚至微不足道的黏胶。终于，我们完工了，我也将组队参加学校的比赛。但我心底始终有个疑惑挥之不去：花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱，我们为什么自己做呢？
比赛的日子到了。当我去后台时，竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。有人问：“什么牌子的？自己做的吗？”我窘得无言以对，只能坦白“招认”：“是的，我爸爸和我一起做的。”
出乎我的意料，他们由不屑变得十分羡慕，甚至有些妒忌：“唉，我爸爸从来不和我一起做这些事。”
羞愧顿时烟消云散，我感到无比自豪和幸福：“我有一个多么了不起的爸爸！”他可以无私地奉献他的时间和精力，只是为了陪我美梦成真。这时，我看到爸爸在一个不起眼的角落，正对我微笑。
我的乐队最终没能获奖，因为自制音箱的音乐不够流畅、华美。但我没有感到太多的沮丧，我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。
(1)、文中加点的词语“我的愿望”具体指。(2)、当听说爸爸不能给“我”买音箱后，“我”的心情怎样？找出描写“我”此时此刻心情的句子。(3)、“我”的竞争者们十分羡慕，甚至妒忌“我”，为什么？(4)、对“我知道自己已经获得了真正意义上的‘胜利’”这句话理解正确的一项是（ ）A、“我”的音箱让许多人羡慕甚至妒忌，所以“我”胜利了。 B、“我”体会到父亲的爱，这远比比赛获得胜利更为重要。 C、“我”已经尽力去做了，所以无论结果如何，“我”都已经胜利了。(5)、你喜欢文中的父亲吗？写出你的想”