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1、下列加点字读音完全正确的一组是（ ）A、选择（zhé） 毛驴（lǘ） B、鸟笼（lóng） 笼罩（lǒng） C、乘客（chén） 一乘马车（chéng） D、都城（dōu） 都行（dū）
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2、好词大放送。（选词填空）
碰上
惊扰
拽住
吓得
赶欣赏
就在这个紧急时刻，那个骑马人一下子了马笼头，这才没 那乘轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴_又踢又跳。站在桥栏杆边一风景的人，被小毛驴了，连忙回过头来小毛驴……
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3、下面加点字注音完全正确的一组是（ ）A、选择（zhé）皇宫（gōng）地摊（tān） B、商贩（fàn） 官吏（lì） 生态（tài） C、毛驴（lǘ） 尺寸（cùn） 作坊（zuò） D、栏杆（lán）店铺（pū） 风貌（mào）
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4、下列说法有误的一项是（ ）A、《清明上河图》能被称为一幅名扬中外的画。 B、有人称《清明上河图》为我国“唐代社会的小百科全书”。 C、这幅画使我们看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活场景。
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5、课文片段阅读。
赵州桥非常雄伟。桥长____，有____宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用____砌成，下面没有桥墩，只有一个____的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
(1)、按原文内容填空。(2)、这段话围绕哪句话展开了具体描写？用横线画出来。(3)、作者从赵州桥的、、、等方面来进行了描写。 -
6、阅读课文片段，完成练习。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
(1)、选段中说明赵州桥是最先使用“这种设计”的词语是创举，“这种设计”是指怎样的设计？在选段中用横线画出来。这种设计的优点是：。(2)、语段围绕“雄伟”这一特点，主要描写了赵州桥的（ ）（多选）。A、长度、宽度 B、建筑材料 C、形状特点 D、图案精美(3)、根据选段的内容，下图可能是赵州桥的是（ ）A、
B、
C、
D、
(4)、看到赵州桥的设计，你想对古代的劳动人民说些什么？写一写。(5)、你知道下列图片分别是我国哪一处历史文化遗产吗？查一查，写一写。
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7、语言表达；按要求写句子。(1)、桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。（缩句）(2)、赵州桥是隋朝的石匠李春设计建造的。（修改病句）(3)、赵州桥非常雄伟。（改为感叹句）
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8、课文填空。
赵州桥非常。桥长50多米，有九米多宽，中间行 ， 两旁。这么长的桥，全部用石头 ， 下面没有 ， 只有一个的大桥洞，横跨在37米多宽的上。大桥洞顶上的两边，还各有两个的小桥洞。平时，河水从流过，发大水的时候，河水还可以从4个流过。这种设计，在史上是一个 ， 既了流水对的冲击，使桥不容易被大水 ， 又减轻了桥身的 ， 节省了。
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9、根据课文，介绍一下赵州桥，在横线上填入恰当的内容。
赵州桥在省赵县的洨河上，它是隋朝的石匠设计建造的，距今有多年了。这座桥长多米，宽有米多，全部用砌成，下面没有桥墩，只有一个的大桥洞，横跨在米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，各有的小桥洞，这种设计既减轻了流水对桥身的 ， 又减轻了桥身的 ， 看起来还非常美观。赵州桥表现了我国劳动人民的和才干，是我国宝贵的。
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10、填空(1)、赵州桥是一座的石拱桥，是朝的石匠设计并参加建造的。(2)、《赵州桥》是一篇性的课文，向我们介绍了赵州桥的、和。(3)、赵州桥不但 ， 而且。它体现了劳动人民的和 ， 是我国 的历史文化遗产。(4)、课文中的赵州桥给我们留下了深刻的印象，请用文中词语来填空。
的赵州桥
的赵州桥
的赵州桥
的赵州桥
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11、选出加点字读音错误的一项并订正。(1)、A．县城（xiàn） B．拱桥（gǒng） C．救济（qí） 选择：订正：(2)、A．鹰爪（zhuǎ） B．相抵（dǐ） C．缠绕（chán） 选择：订正：
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12、填空题；写出下列词语的近义词。
精美——
智慧——
坚固——
缠绕——
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13、下列词语的意思都是指“闻名于世界”的一组是（ ）A、名扬中外 举世闻名 B、声名狼藉 声名远扬 C、学富五车 汗牛充栋 D、形态各异 千姿百态
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14、语文课上，张老师要同学们说出几座新中国成立后建设的大桥，王强同学强烈要求回答这个问题，他一口气说出了四座大桥，同学们听到他的答案后哄堂大笑起来，你知道这是为什么吗？请找出错误的一项（ ）A、南京长江大桥 B、武汉长江大桥 C、赵州桥 D、钱塘江大桥
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15、环保新视野。
水土流失，不容忽视
我国是世界上水土流失最严重的国家之一，其中黄河中上游的黄土高原区，60万平方公里面积中，严重水土流失面积达43万平方公里，可以说黄土高原是世界水土流失之最。每年从黄土高原输入黄河三门峡以下的泥沙达16亿吨，其中4亿吨淤积在下游河床，造成黄河下游河床每年淤高十厘米。目前下游河床高出地面3—10米，最高达12米，成为有名的地上悬河。每年虽耗费大量财力和人力加高河堤，但河堤越加越险，后患无穷。
黄河既是中华民族的母亲河，也是发洪水最多的一条河，下列历史人物中没有治理过黄河的是（ ）
A、汲仁 B、郭昌 C、王景 D、苏轼 -
16、下列加点字读音有误的一项是（ ）A、救济（jì） B、拱桥（gǒng） C、木匠（jiàng） D、张牙舞爪（zhuǎ）
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17、小练笔。
第2自然段写出了荷花不同的样子，仿照着写一种你喜欢的植物。
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18、阅读课文片段，完成练习。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)、读文段中的句子①②③，想象画面，把句子的序号填在相应图片后面的括号里。
(2)、下列关于文中加点的“冒”字说法有误的一项是（ ）A、“冒”是不顾的意思，用在这里不恰当，应该换成“探”。 B、“冒”表明荷花不是自然长出，也不是偷偷钻出，写出了荷花挣脱束缚伸展的动态美。 C、“冒”写出了白荷花不停生长、卓尔不群的样子。 D、“冒”字突出了荷花生长之迅速。(3)、[语文要素]运用修辞手法会让文章更加生动活泼，读画线的句子，回答问题。①画波浪线的句子中“”一词写出了荷叶的多而密。这个句子运用了的修辞手法，写出了。
②画横线的句子运用的修辞手法，写的是 ， 读着第①句，我仿佛看到了这样的场景：。
(4)、（原创题）照样子，观察图片，采用“观察十想象”的方法，写一写公园里的菊花。
公园里的菊花千姿百态，有的 ， 有的 ， 有的。
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19、阅读《荷花》课内片段，完成练习。
荷花（己 / 已）经开了不少了。荷叶挨（āi / ái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱（胀 / 张）得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅（fù / fú）活的画，那画家的本领可真了不起。
(1)、从片段中的括号里选择正确的字或读音。(2)、片段中的“冒”字用得特别好，理由是。(3)、“这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。”用一个四字词语来形容荷花就是。(4)、为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？(5)、我知道画横线句子中的“画家”是指 ， “画家的本领可真了不起”，是作者对由衷的赞叹，我也能夸夸它（最好用上比喻或拟人的修辞）： -
20、语言表达；拓展提升(1)、荷花盛开的季节是什么时候？(2)、说说你对荷花的了解。