-
1、甜甜把所见所买的事物进行了分类，请你根据拼音写汉字，并填空。(1)、纪念品：huà shí
、lǐng jīn (2)、 动物：fēi niǎo、熊猫 (3)、树木：yáng
树、bǎi树、sōng树 (4)、鲜花：月jì jīn guì (5)、我发现：和树木有关的字多带有字旁。 -
2、请你给旅游计划中的加点字选出正确的读音。
地点：
园（yuán yán）林
丛（chóng cóng）林
农（nóng lóng）场
活动：
垂（cuí chuí）钓
风洞飞翔（xiáng xáng）
纪念品：
孔雀（qiǎo què）羽扇
织锦（jǐng jǐn）长袍
-
3、甜甜的出游计划中，加点字“行”的读音与其他三项不同的一项是（ ）A、我们决定早早起床，步行去车站。 B、提前去银行里取旅行资金。 C、出门在外时应注意自己的言行。 D、跟着行人排队进入景点。
-
4、茶话会的最后，请你仿照示例，写一写自己的动物朋友。
示例：我最喜欢的动物是小狗，它有圆圆的脑袋，它有着又黑又亮的眼睛，最有趣的是，它有着一对一动一动地接收声音信号的灵敏耳朵。它是我最喜欢的动物朋友。
我最喜欢的动物是 ， 它有 ， 它有 ， 最有趣的是，它有着。它是我最喜欢的动物朋友。
-
5、茶话会上来了新朋友，请阅读花孩子们的故事，回答问题。
花孩子
葛翠琳①夜晚 ， 满天的星星，一闪一闪像灯笼。迎春花____着天空说：“星姑娘，你别掉下来呀！会摔（shuāi）疼的！”星姑娘说：“谢谢你，迎春花，我在练习跳舞，不会摔下去的。你怎么还不睡呀？”
②“春天快来了，我要开花了，可我还没____到颜色呢。”
③星姑娘说：“我把我金黄的颜色送给你吧！”
④清早，朝霞染红了天空。海棠（táng）花欢呼起来：“多美的朝霞呀！”朝霞说：“海棠花，你怎么起得这么早呀？”
⑤“春天快来了，我要开花了，可我还没有颜色。”
⑥朝霞说：“我把红色送给你吧！”
⑦春风____，迎春花最早开花，它开出了金灿灿的花。海棠花也开了，它开出来的是红艳艳的花。
（有删改）
(1)、请你圈出文中ABB式的词语，并试着再写出两个。我还能写：、。
(2)、请你从下列词语中选择合适的动词，填在文中的横线上。（填序号）①吹
②找
③看
(3)、请你根据文章内容填一填。①文中画横线的句子中“像灯笼”形容的是。我能再写一个这样的句子： ， 像。
②朝霞把色送给了海棠花，最早开花的是。
-
6、请你根据下边故事书的封面图，完成填空。
这本书的书名是《》，作者是 ， 我猜测故事的主人公是 ， 这个故事可能讲了。
-
7、请你结合课内所学知识，回答有关自然朋友的问题。(1)、请你给小蝌蚪变成青蛙的过程排序：。（填序号）
①尾巴变短 ②长前腿 ③长后腿 ④尾巴不见
(2)、《我是什么》中的小水滴可以变成、云、、冰雹和。结合生活经验，小水滴还能变成。(3)、植物旅行办法多，有利用风力的 ， 利用动物皮毛的 ， 还有利用太阳的。（填序号）①苍耳 ②豌豆 ③蒲公英
(4)、白色梅花在严寒时盛开，当闻到它的香气时，就会想起王安石《梅花》中的“遥知雪，为暗香来”。 -
8、请你仿照自然朋友们所说的句子，运用加点字词造句。(1)、天上的云有时候是白色的，有时候是红色的。
有时候 ， 有时候。
(2)、小溪在阳光下闪光，在田野里奔跑，在山谷里唱歌，在树林里捉迷藏。公园里，人们在 ， 在 ， 在 ， 在。
(3)、只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。只要 ， 你就。
-
9、请你连线，将下列词语进行匹配，了解自然朋友们的见闻。
鼓着
甩着
发动
灌漑
机器
田地
尾巴
眼睛
雪白的
香甜的
碧绿的
睛朗的
天空
小草
云朵
果实
-
10、请选择合适的动词填在横线上。（填序号）
【①披 ②穿】
衣服
披风
【③迎 ④追】
蝴蝶
上去
【⑤甩 ⑥摇】
鼻子
扇子
【⑦飞 8飘】
落
起
-
11、 请你仿照示例，积累闲谈中的词语。
示例：袋→口袋 袋子 袋鼠
(1)、更→(2)、识→ -
12、请你画掉闲谈记录中书写错误的字。
①[升 开] 上天空
②奔向海［洋 样]
③[夹 来] 心饼干
④已［经 劲]长大
⑤寻找［孩 亥 该]子
⑥雪白[吐月 肚]皮
-
13、请你为闲谈内容中的加点字选择正确的读音。
小青蛙：夏天，晴朗（láng lǎng）时我就忙着捕食，遇到暴（bào bò）雨我就会钻（zuān zuàn）进洞里躲避。
小水滴：我和许多许多小伙伴聚在一起，伴随雷（léi leí）电从天空落下，没（méi mò）一会儿就会淹没（méi mò）田地。
蒲公英：妈妈教（jiāo jiào）会我们，去更广阔的世界旅（lǚ nǚ）行才能得（děi dé）到更多知识。
-
14、有许多朋友来参加茶话会。请你根据拼音写汉字。(1)、尾巴会变duǎn ， 在chéng片荷叶下qīng快游动的小蝌蚪。 (2)、在jiāng hé里快乐奔跑的小水滴。 (3)、gào bié妈妈后，乘着降落伞出fā的蒲公英种子。 (4)、我发现：田字格中、、、这四个汉字书写时要左窄右宽。
-
15、家庭趣事八、温暖的家里还有哪些有趣的事情？请你选一件写一写，写清楚这件事里都有谁，具体发生了什么事，有趣在哪里。不会写的字用拼音代替。
-
16、家庭故事；请阅读下面这篇故事并回答问题。
有太阳味的童年
秦文君①爸爸总爱给我买书看。我看的第一本书是爸爸买的《红岩（yán）》，当时我还认不全书名，就念成了“红山石”，别人都笑了，爸爸却微（wēi）笑着说：“她聪明，大概的意思没有错。”
②有一天，我看到太阳升起来时，窗外的向日葵（kuí）在跳舞。我把这个发现告诉同学们，他们却说我骗人。见同学们都不相信我，我就不愿意去学校了。为了鼓励我重返学校，爸爸给我准备了一些糖。有同学问我为什么不来上课，我就给他一颗糖说：“请吃糖吧。”这个办法很管用，同学们问了几次后，就不再追问了。我用这个办法融（róng）入了班级。
③我很幸运，爸爸让我有个太阳味的童年。
（有删改）
(1)、文中加点词“发现”指的是什么？请你用横线在文中画出来。(2)、请结合提示用文中词句填空，试着讲讲文章讲了哪两件事。①读错书名：“我”因为 ， 把“红岩”念成了“红山石”，别人都了，爸爸却说“我”聪明。
②重返学校：因为不相信“我”的发现，所以“我”不想上学了，爸爸用糖鼓励“我”重返学校，帮助“我”融入班级。
(3)、“我”说自己的童年是“太阳味”的，是因为（ ）。A、爸爸给“我”的爱就像太阳光一样温暖 B、“我”很喜欢和爸爸一起晒太阳 -
17、 家庭共读；请你填一填，回忆和家人们一起读过的书。(1)、《彩虹》中的“我”把彩虹想象成桥，把下雨想象成在彩虹上浇水，把镜子想象成 ， 把花裙子想象成。(2)、《去外婆家》中，去外婆家成了“我”最大的乐趣的原因是山里有（ ）。（多选，填选项）A、山楂、柿子和毛栗子 B、“我”最喜欢的宝贝小山雀 C、许许多多可以吃的花 D、关爱“我”的外婆等人(3)、《数星空的孩子》中数星空的孩子名叫张衡，是朝人，他观察到北斗七星是围绕着转动的，他长大以后成了著名的家。(4)、《小儿垂钓》中，“路借问遥 ， 得鱼惊应”写出了小孩钓鱼时不想惊动鱼儿的情形。(5)、高尔基说：“热爱——这是的源泉！”
-
18、请你仿照下面的句子写一写。
示例：如果有风吹过，花儿们不就跳起舞了吗？
仿写：如果 ， 不就了吗？
-
19、春游感受。给下面的句子加上合适的标点符号。(1)、我在那里看见了遍野的花朵听见了鸟儿美妙的歌声(2)、为什么郊游让人如此开心因为大自然是如此美丽呀
-
20、春游图片。下面（ ）一词不能用来描述图中画面。
A、春色满园 B、百花争艳 C、金桂飘香
、lǐng jīn 
树、bǎi