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1、下列词语中，与“铁杵成针”体现的精神相似的一项是（ ）A、凿壁偷光 B、程门立雪 C、水滴石穿 D、手不释卷
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2、下面对加点字词解释有误的一项是（ ）A、胤恭勤不倦，博学多通（通晓，明白。） B、平明送客楚山孤（平常。） C、逢老媪方磨铁杵（正在。） D、最喜小儿亡赖（顽皮、淘气。）
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3、下列加点字读音全部正确的一项是（ ）A、脸颊（jiá） 执着（zhuó） 屏息凝视（píng） B、沮丧（zǔ） 负荷（hè） 锲而不舍（qiè） C、颠覆（fù） 慷慨（kǎi） 厌恶（wù） D、徜徉（tǎng） 堵塞（sāi） 一刹那（shà）
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4、读拼音，写字词。(1)、公园里，向日 kuí、fú róng等花儿似乎都听从夏姐姐的 diào qiǎn ， 追着 rè là là的太阳。(2)、qín fèn是通向成功的阶梯。2023年的杭州亚运会上，中国体 操运动员 líng kōng翻转的 mǐn jié动作是经过千锤百 炼的。身为新时代的少年，我们应该以拼搏者的 zī tài去kāi pì祖国更加美好的未来。
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5、在方框里抄写下面的句子，相信你一定能写得正确、规范。
天行健，君子以自强不息。
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6、在阅读完《神奇的纳米科技》后，同学们对未来的世界产生了极大的兴趣。 你想象中未来的商场、医院、学校等场所是什么样的呢？会有哪些神奇的 功能呢？请你选择一处场所，大胆想象，将它未来的样子写下来，还可以用 上纳米科技。
要求：以“未来的▲”为题，把要设计的场所的样子、功能等介绍 清楚。
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7、为进一步激发同学们的阅读兴趣，李老师还给我们准备了一篇科普文阅 读，让我们一起去探索科学的奥秘吧！
神奇的纳米科技
自从扫描隧道显微镜发明以后，世界上便诞生了以1纳米到100纳米这 样的尺度为研究对象的前沿科学，这就是纳米科技。纳米科技以空前的分辨 率为人类揭示了一个可见的原子、分子世界，它的最终目标是直接以原子和 分子来构造具有特定功能的产品。人们普遍认为，纳米科技是信息和生命科 学技术能够进一步发展的共同基础，将对人类未来产生深远影响。
从20世纪90年代起，纳米科技得到迅速发展，新名词、新概念不断涌 现，像纳米电子学、纳米材料学、纳米机械学、纳米生物学等。科学家认为 距离纳米时代的到来不会很远，纳米科技在未来的应用将超过计算机工业，并成为未来信息时代的核心。
科学家为我们勾勒了一幅若干年后的蓝图：纳米电子学将使量子元件代 替微电子器件，将巨型计算机装入口袋里；通过纳米化，易碎的陶瓷可变得有 韧性，成为一种重要材料；世界上还将出现1微米以下的机器甚至机器人；纳 米技术还能给药物的传输提供新的方式和途径，如对基因进行定点等。
以微电子技术为代表的微米科技，曾经并且正在对世界产生深远的影 响。比微米科技更深入微观世界的纳米科技将使人类进一步掌握物质的规律，成为改造微观世界的武器。目前，纳米技术已经广泛应用于光学、医学、半导体、通信等领域，一年的营业额可达万亿美元。于细微处见神奇， 纳米科技将彻底改变目前的产业结构，并且带来巨大的商机。
(1)、短文中涉及的内容有（ ）（多选）A、纳米科技是什么。 B、纳米科技未来的发展预期。 C、纳米科技的重要意义。 D、纳米科技产生的详细始末。(2)、文中最能突出纳米科技的神奇的是第自然段。(3)、画波浪线的句子用具体的例子说明了；画“ ”的句子旨在说明。(4)、画横线的句子中的“广泛”一词能否去掉？为什么？(5)、读了短文后，你有什么问题？你准备如何解决？写一写。 -
8、“读书节”系列活动正在如火如荼地进行中，李老师想检验一下同学们的阅 读成果，相信热爱阅读的你完成起来也一定不在话下！
母 鸡（节选）
片段一：它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的 是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一 撮儿毛来。
片段二：它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因 为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
(1)、片段一写出了母鸡（ ）的特点。A、欺软怕硬 B、拼命炫耀 C、无病呻吟 D、勇敢无畏(2)、从片段中可以看出“我”对母鸡态度的变化，片段一的态度是 ， 片段二的态度是。(3)、作者之所以写下片段二这样的文字，是因为作者被母鸡身上表现出来的 、、、的精神所震撼，认识到所 有的母亲都是的。(4)、“一个母亲必定就是一位英雄”，联系你的所见所闻或亲身经历，写一写 你对这句话的理解。 -
9、四（1）班的同学共读了李四光的《看看我们的地球》，并计划明日举行读书 分享会，请据此完成练习。(1)、同桌小优今天请假了，请你将明天早上10点要在录播教室举行读书分 享会的消息转告给她：(2)、活动中，“好书推荐组”要向大家推荐同类书籍，其中不合适的是（ ）A、《琥珀物语》 B、《灰尘的旅行》 C、《人类起源的演化过程》 D、《中国古代神话故事》(3)、为了本次读书分享活动能顺利进行，大家付出了许多努力。读下列句 子，加点词语运用不恰当的一项是（ ）A、第一组有同学因生病无法到校，他通过云技术观看了大家的分享。 B、第二组同学运用教室内的多媒体在班级里进行了交流分享。 C、第三组组员如同变色龙一般，与不同的同学对答如流。 D、第四组组长起到领头羊的作用，带领本组同学积极参与分享。
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10、这是明明在诗词分享会上的发言稿，其中有些内容缺失，请你帮他补充完整。
“诗是强烈感情的自然流露，。”诗中有活 泼可爱的儿童：“ ， 飞入菜花无处寻。”词中有乡村人家的美好：“ ， 白发谁家翁媪？”诗中有夏日的缤纷色彩： “ ， 麦花雪白菜花稀。”词中有不屈的梅花：“已是悬崖 百丈冰，。”诗中有美丽的桃花：“桃花一簇开无主， ？”诗中有勤劳的蜜蜂：“ ， 为谁辛 苦为谁甜？”
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11、按要求完成句子练习。(1)、把句子补充完整。
那湖水的蓝，蓝得澄澈；那草地的绿，绿得； ， 。
(2)、有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（仿照加点部 分，介绍一种事物） -
12、下列说法完全正确的一项是（ ）A、老舍被誉为“人民艺术家”，《猫》和《白鹅》都是他的作品。 B、孟浩然、韩愈、刘禹锡、龚自珍都是清代文人。 C、遇到不懂的问题，我们通常会通过联系上下文、结合生活经验、查资 料、请教别人等方法解决。 D、《乡下人家》展现了乡下人家艰苦清贫、和谐自然的乡村生活。
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13、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A、秋雨像一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，姗姗来迟。 B、强强第一次到校长办公室，他显得局促不安。 C、这是一个车水马龙的小村庄，空气清新，非常适合老人们休养。 D、外面的世界天高地阔 ， 我们要努力奋斗，打拼出属于自己的一片天地。
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14、加偏旁或换偏旁变新字，并组词。(1)、例：朵一躲（躲开） 末— 疏—(2)、例：讨一村（村庄） 侍— 祥一
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15、下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）A、步调（diào） 恶心（è） B、油脂（zhǐ） 枝折花落（zhé） C、应和（hé） 侮辱（wǔ） D、赤脚（chì） 屏息凝视（bǐng）
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16、学校将在读书节期间出版一期校报，现征集优秀习作。编辑部收到了三年 级同学写的一篇小练笔，可他有些字不会写，请你帮他补全。
夏夜，满天fán xīng像一颗颗宝石zhuāng shì着夜 空。孩子们在挂着téng luó的围墙边mǐn jié地跑来跑 去，坐在wū yán下的老人摇着pú shàn。河边姿态万千的柳树，在méng lóng的雾气中盼望着zhāo xiá。
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17、每个人心里都有自己的小天地，可以是你自己的房间，可以是校园的图 书馆，还可以是美丽的公园……请你提起笔，写一写这片小天地是什么样子 的，你喜欢在那里做什么，给你带来了怎样的快乐……
要求：⑴按一定的顺序，写出自己的感受。⑵内容具体，句子通顺，书 写工整，不少于350字。⑶题目自拟。
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18、课外阅读。
乡村如画
①乡村，一个多么令人向往的地方。那里依山傍水，像一幅连绵不断 的画卷。我的老家在高楼镇，那里风景如画，到处有山，到处有水，美丽极 了。带着无尽的向往，我们踏上了回程。
②车停下了，我们下了车，看到一条宽阔的柏油马路直通村子，道路两 旁栽着柳树，碧绿柔软的枝条随风飘动，真是“万条垂下绿丝绦”。一盏盏路灯，像哨兵，立在路旁。
③房屋前后，朵朵粉红的桃花缀满枝头，一簇簇，一树树，被微风吹落，宛 若红霞飘落，落英缤纷，清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂嗡嗡地叫着，在花丛中 飞来飞去，偶尔有蝴蝶飞过来，一会儿在空中飞舞，一会儿落在花上，看着看 着，恍惚间以为花儿长了翅膀飞了起来。没有城市的喧闹声，没有城市的车 水马龙，乡村显得宁静又干净，我可以听见鸟儿清脆的叫声。成群的麻雀叽 叽喳喳地叫着，一会儿落在电线杆上，好像五线谱上的音符；一会儿在树枝上 跳来跳去，呜啭枝头；一会儿在空中飞来飞去，划出一道道美丽的弧线……当 你迷迷离离地陶醉在这幅画中的时候，只有鸟鸣能让你回到现实。
④一望无际的田野上，有成片的稻子，有绿油油的蔬菜。当你经过弯 弯曲曲的小河时，你会看到河里游着许多红嘴白毛的鹅，就会立刻陷入“曲 项向天歌”的美好意境中。
⑤到了晚上，你会听见许多孩子快乐的笑声，那是乡村的孩子们在月 光下玩“躲猫猫”，还会看见许多大人坐在屋前聊天。在宁静的乡村里，没有城市的喧嚣，但一定不缺少天籁——田园虫鸣加上快乐的笑声。
⑥乡村是这么特别，又是这么朴素。
(1)、短文第①段中能概括乡村风景特点的四字词语是“”， 能表达作者对乡村生活的情感的词语是“”。(2)、短文第②~⑤段描绘了一幅幅优美的图画，如果让你给第③段这幅图起 个名字，你会起：。(3)、第⑤段的画线句子把乡村的和城市的进行对 比，突出了作者对。(4)、读第⑥段，结合短文内容写一写你对“特别”和“朴素”的体会。 -
19、课内阅读。
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它 们依着时令，顺序开放，（朴素 朴实）中带着几分华丽，显出一派（独立 独 特）的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋， 成群地从土里探出头来。
(1)、选择括号里恰当的词语。(2)、“它们依着时令，顺序开放”中的“它们”指 ， “时令”的意思是。(3)、画横线的句子把当作人来写，表达了作者的之情。(4)、选段主要描绘了两幅画面，请照样子给另外一幅画面取名字，并从中选 择一幅你喜欢的，说说喜欢的原因。画面①：花开三季图
画面②：
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我喜欢画面（填“①”或“②”），因为
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20、下面是李老师分享的一个好消息，如果请你把这个消息转告给热爱天 文的妹妹璐璐，你应该怎样说呢？想一想，写在下面的横线上。
“同学们，告诉大家一个好消息，据天文馆预测，这个星期六凌晨，将上 演今年第一次流星雨，大家到时可以观赏到美丽的流星雨。”