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1、照样子，补充句子。
例：军军在教室里看书。 军军在教室里认真地看书。
(1)、乐乐和伙伴在活动室里搭积木。乐乐和伙伴在活动室里搭积木。
(2)、例：亮亮赢得了比赛，兴奋得跑来跑去。
小公鸡找不到妈妈，急得。 -
2、补充《伙伴手册》中的场景图片，并完成练习。
多 彩 校 园 伙 伴 同 行
(1)、小伙伴们平时在校园里干什么？照样子，在图片中填一填。(2)、伙伴们看书学习时，教室里的；伙伴们运动玩耍（shuǎ）时，操场上的。（填序号）
A．安安静静 B．热热闹闹 C．整整齐齐 -
3、伙伴有难我来帮。
学校组织一年级的同学到牛奶厂进行yán学活动。活动结束后，点点想写一篇日记，但她不会写“yán”字，请你帮她查查字典吧。
(1)、【记口诀】请先帮助点点理清音序查字法的步骤。（填序号）①字母下面找音节 ②先把首个字母找 ③看看它在第几页
字典：第一步 第二步 第三步
(2)、【练练看】按照以上步骤查要写的“yán”字。结合下图，点点应先从“汉语拼音音节索引”里找到大写字母 ， 然后找到音节 ， 翻到正文第页，找到该音节，然后按声调顺序找到二声的字，根据字的意思，可以知道点点要找的是“”字。
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4、读读伙伴心语，按要求完成练习。
我和小伙伴经常在一起玩（wán wǎn）游戏，听音乐，打羽máo____球，huà huà____，我们之间还有 shuō____不完的悄悄话……我们只要在一起，就会很（hěn hèn） kuài lè____，不会孤（dū gū）单。未来，也许我们会分开，但我觉得（de děi）温暖的记忆会永远留在各zì____的心里。
(1)、给加点字选择正确的读音。(2)、根据拼音写字词。 -
5、仔细观察图片，图上都有谁？它们在干什么？结果怎么样？展开想象，写几句通顺的话。
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6、阅读儿歌，完成练习。
小猴搭戏台子
小猴搭起戏台子，穿上一（ ）小裙子。
引出两（ ）小狮子，舞起三个响铃子。
穿过四个小圈子，抛起五顶小帽子。
叠起六把小椅子，摆起七（ ）小桌子。
转动八个小盘子，挂起九（ ）小旗子。
变出十个小果子，大家都夸小猴子。
(1)、儿歌共有句话，第句话写了小猴穿的衣服。(2)、选择合适的量词填在儿歌中的括号里。（填序号）
①张 ②面 ③头 ④条(3)、根据儿歌内容，给小猴做的事排序。（填序号）
(4)、小猴的朋友小羊观看了小猴的表演后，会怎么夸小猴呢？ -
7、根据课文内容填空。(1)、古对 ， 圆对。和风对 ， 朝霞对。(2)、人之初，性善，性相 ， 相。
不琢，不成器，人不 ， 不知。
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8、按要求完成句子练习。(1)、①蜜蜂 ②成千上万的 ③闹着 ④在花间（连词成句，并加上标点符号）（填序号）(2)、填一填，选一选（填序号）。
①十五个吊桶打水——
②竹篮——场空
③芝麻开花——
上台演讲前，我很紧张，心里就像。
随着祖国的强大，人们的生活越来越好，真是。
他这么固执，不听取别人的意见，到头来只能是。
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9、写出加点词的反义词，把句子补充完整。(1)、这东西闻起来臭 ， 吃起来却很。(2)、这棵树的树干很粗 ， 旁边的树苗还很。(3)、的时候，我会笑；难过的时候，我会哭。
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10、认一认，连一连。
松土 
游泳 
搬家 
展翅 
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11、选字填空。(1)、生 身
除夕夜，看着桌上的美味佳肴（yáo），穿着一新衣服的奶奶高兴地说：“我们的活真是越过越红火啊！”
(2)、饱 抱 泡重阳节那天上午，我们陪着爷爷奶奶一起赏菊花。中午，一家人吃饭后，大人们在茶喝，我着玩具在旁边玩。
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12、读儿歌，完成练习。(1)、儿歌里每句话中的加点字都含有相同的偏旁，这些偏旁分别是、、。(2)、联系儿歌内容，我知道第一句话中加点的字和有关，第二句话中加点的字和有关，第三句话中加点的字和有关。（填序号）
①手 ② 脚 ③嘴
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13、查字典，填表格。
生字 大写字母
音节 组词
笔顺规则（选择正确的序号）
白
①先外后内再封口
②先内后外再封口书
①先写点
②后写点 -
14、看拼音，写字词。
xuě huā
wǎnɡ qiú
xué xí
xì xīn
yù mǐ
dònɡ wù
fánɡ zi
pí máo
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15、选出加点字的正确读音。
丢下（diū duī） 暖和（nǎn nuǎn） 轻快（jīnɡ qīnɡ）
身体（sēn shēn） 严寒（yuán yán） 长袍（páo pǎo）
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16、勇闯写话岛五、写话岛上丢了一幅图，请你发挥想象补全故事。
①
②
③
今天是妈妈的生日，我去买了 ， 准备。回到家，我。
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17、你在文学岛发现了一篇文章，请你阅读并回答问题。
云房子
佚名①刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。
②一群小鸟飞过来，他们说：“哇，这么多白云！我们来造云房子吧。”不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样呆呆地横着，有的像花儿那样美美地开着，有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。
③小鸟们开心极了，他们从这幢（zhuàng）云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。叽叽喳喳，叽叽喳喳，不停地叫着。你到我的房子里来做客，我到你的房子里去玩耍。
④忽然，呼啦啦吹来一阵风。咦（yí）！云房子变小了，云房子不见了。云房子哪儿去啦？没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。
（有删改）
(1)、雨后被风吹过的天空是怎样的？用波浪线在文中画出来。(2)、读文章，用文中的词语填空：小鸟是地叫，体现了小鸟的欢快；风是地吹，体现了风很大。(3)、下列说法正确的一项是（ ）。（填序号）A、有的云房子像呆呆地横着的大冬瓜 B、一点点小的云房子里面也能住进大象 C、小鸟们不许同伴进入自己的云房子(4)、请你也当一回小鸟，发挥想象来造云房子。我造的云房子，有的像 ， 有的像 ， 还有的像。
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18、解密文学岛；请你根据课本所学知识填一填，揭开文学岛神秘的面纱。(1)、《江雪》中“绝，径踪”两句写出了天地之间的纯洁安静，一尘不染。(2)、《敕勒歌》中的“穹庐，笼盖”说天空像“穹庐”一样，盖住了草原的四面八方；“苍苍，茫茫，风吹草低”则写出水草丰盛、牛羊肥壮的景象。(3)、《雾在哪里》中，雾孩子一会儿飞到 ， 一会儿来到岸边，一会儿又躲到的上空，最后却了，不知去了哪里。(4)、《雪孩子》中勇敢善良的雪孩子从中救出了 ， 但是自己最后却被太阳晒成水汽，飞上天空，变成了。(5)、“危楼 ， 摘星辰”出自代诗人的《夜宿山寺》，这两句写出山寺很。
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19、请你按照要求写一写。(1)、雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。（照样子补充句子）
种子变成了一朵花，。(2)、雾把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。（用加点的词语造句）(3)、调皮的风拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。（照样子写一写，请你给自然界中的其他事物加上人的动作） -
20、探索气象岛；请你完成题目，探索气象岛的奥秘。请你根据意思，选出与句意对应的词语正确序号。(1)、云雾消失，太阳出现。（①云开雾散 ②云雾缭绕）(2)、又是刮风，又是下雨。（①电闪雷鸣 ②风雨交加）(3)、冰雪铺天盖地。（①冰天雪地 ②鹅毛大雪）(4)、冷风吹过，发出高而长的声音。（①微风习习 ②寒风呼啸）
