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1、选字组词。
泉 全 到 倒 籽 仔 披 破
部 处 细 风
水 水 花儿 坏
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2、把加点字选择正确的读音写在横线上。
牌子（pái pén） 挺身 （tíng tǐng） 舒服（shū sū ）
采集（jí jì） 播撒（sǎ shā） 游泳 （yǒng yǐng）
愣住（lèn lèng） 灌水（guàn gàn）
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3、读拼音，写字词。
qīng wā把pò房子mài掉，bān了新家，还把quán shuǐ引到家里来，yīīng gāi挺好。
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4、课外阅读。
破旧的小木桥
森林里有一条河，河上有一座破旧的小木桥。桥上的木板已经掉了许多，桥的一根柱子也已经断裂（liè），桥向一边倾斜。
驴子从晃悠悠的桥上走过，埋怨（mán yuàn）道：“这桥坏了很久了，这样下去很快会塌（tā）掉的。”
黑熊从吱吱呀呀响的桥上走过，愤愤地说：“桥坏成这个样子也没人来管，没人来修！”
猴子从千疮（chuāng）百孔的桥上走过，叹了口气说：“现在大家都只顾着自己，竟没有谁肯来修桥，什么世道？”
一天，北风呼啸（xiào），下起鹅毛大雪。驴子、黑熊、猴子急忙往家里奔，一齐走上了摇摇欲坠（zhuì）的破木桥。他们走到桥中央时，桥“轰隆”一声掉入了河中。驴子、黑熊、猴子爬上岸来，冻得直哆嗦（duō suo），嘴里还在喃喃地说：“如今动口议论的多，动手做事的少，我们倒了大霉了。”
树上的喜鹊看不下去了，对他们说：“如果你们当初少发些牢骚（sāo），多做些实事，动手修一下桥，也不会落得今天这种下场了！”
(1)、短文一共个自然段。(2)、猜测文中加点词语的意思。（可以根据上下文来猜测词语的意思哦！）千疮百孔：
(3)、破旧的小木桥最后塌了，是因为（ ）（多选）A、驴子、黑熊、猴子经常从桥上走过 B、驴子、黑熊、猴子同时从桥上走过 C、桥坏了很久，但是没有谁肯来修桥 -
5、课内阅读。
《蜘蛛开店》节选
蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只需一元钱。”
可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竞是一条四十二只脚的蜈蚣！
(1)、请从文中找出下列词语的近义词。容易— 急忙—
(2)、请把选文中描写蜘蛛很累的句子用曲线画出来。(3)、蜘蛛为什么要卖袜子？请从文中找出相应的句子并抄写在下面的横线上。(4)、“匆忙”写出了蜘蛛着急的模样，你会用它造句吗？(5)、蜘蛛看到顾客，为什么吓得跑回网上去了？ -
6、根据课文内容填空。
本文是一个故事，讲的是一只蜘蛛开店后发生的一系列事情。他为河马编织完后改为编织 ， 为长颈鹿编织完后又改为编织 ， 最后来的一位顾客是 ， 蜘蛛吓得跑回网上。
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7、写出下列每组中不是同一类的词语。(1)、兔子 大象 小鹿 松鼠 猫头鹰(2)、口罩 围巾 袜子 帽子 脖子(3)、尺子 文具 铅笔 橡皮 转笔刀
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8、照样子，写句子。(1)、例：咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？
咦，怎么？
(2)、例：虫子飞进耳朵里，吵得大象又头痛，又心烦又 ， 又。
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9、读一读，给下面的句子加上恰当的标点。(1)、“这个泥塘好是好”野鸭说，“就是塘里的水太少了”(2)、你喜欢这篇课文吗(3)、学校真大啊这里有操场有图书馆还有教学楼。
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10、蜘蛛都开了什么店？遇见了哪些顾客？发生了什么事情？连一连。
口罩编织店 
吓得跑回网上 围巾编织店 
织了一整天 袜子编织店 
织了一个星期 -
11、写出句子中加点词语的近义词。(1)、每天都让我重复做同一件事，好无聊啊。(2)、好好想一想，其实这道题目很简单。(3)、天快要下雨了，我匆忙跑回了家。
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12、辨字组词。
决 织 围
块 积 园
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13、选择加点字的正确读音，写在横线上。
支付（fǔ fù） 寂（jí jì）寞 口罩（zhào zào）
匆忙（cōng wù） 颈部（jīng jǐng） 蹲着（dūn zūn）
寂寞（mò mó） 更换（huàn hàn）
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14、读拼音写词语。
饭diàn
老板jué dìng
趁停业qī间huàn完店里老旧的餐具，给顾客更好用餐体验。 -
15、仿照示例，围绕一个意思，选一个开头写一写。
示例：大熊猫真可爱，它吃东西的时候憨态可掬，睡觉的时候模样呆萌，玩耍的时候活泼俏皮。
春天万物复苏……姐姐兴趣广泛……文化馆内的藏品真丰富……
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16、下列四字词语与描写季节不完全匹配的一项是（ ）A、春：莺歌燕舞 鸟语花香 草长莺飞 百花齐放 B、夏：骄阳似火 烈日当空 艳阳高照 炎炎夏日 C、秋：天高云淡 金桂飘香 五谷丰登 硕果累累 D、冬：银装素裹 花红柳绿 千里冰封 滴水成冰
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17、 课文内容理解(1)、《火烧云》一文重点写了火烧云和的变化，写出了火烧云、的特点，表达了作者之情。(2)、《暴风雨来临之前》按照时间顺序，从天空的变化、、以及风的变化等方面，展现了暴风雨来临前的情景。(3)、《我们奇妙的世界》围绕“这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的”这句话，从和两个方面写出了世界的奇妙，告诉我们只要 ， 就能发现更多奇妙的事物。
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18、 默 写(1)、一会儿，天空出现一匹马，马头向南，。马是跪着的，像 ， 它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了， ， ， 。看的人正在寻找 ， 那匹马变模糊了。（萧红《火烧云》）(2)、接着又来了一头 ， 跟的石头狮子 ， 也那么大，也那样蹲着，地蹲着。（萧红《火烧云》）(3)、人间四月芳菲尽，。长恨春归无觅处，。（白居易《大林寺桃花》）
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19、按要求完成句子练习。(1)、这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（运用加点词仿写句子）
一群小鱼在池塘里玩耍，一会儿 ， 一会儿 ， 一会儿 ，一会儿。
(2)、突然，轰隆隆的雷声震响了天空，它告诉人们，暴风雨来了。（照样子写一种自然现象）突然， ， 它告诉人们，。
(3)、黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。这句话运用的修辞手法，把 比作 ， “”和“”两个词语体现了群星多且远的特点。
仿写：清晨到来了，我们看见 ， 就像。
(4)、我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。（照样子，根据加点的内容，围绕一个意思把下面句子补充完整）我们能看到超市里琳琅满目的商品 ， 。
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20、读句子，根据提示在横线上填上表示颜色的词语。
秋天的果园里，色彩斑斓的水果挂满枝头，有紫莹莹的葡萄，有（ABB式）的鸭梨，还有（ABB式）的苹果。
老板jué dìng
趁停业qī