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1、汉字大闯关。
二加一笔 木加一笔 日加一笔
十减一笔 田减一笔 日减一笔
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2、给下面的图片找到正确的汉字。（连一连）
月
山
水
竹
火
足 -
3、看图选填声母，补全音节。
l m f n t
ú
ǐ
ù
ù
á
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4、照样子，把带声调的单韵母认真地写在四线格里。
一声 三声 二声 四声 一声 三声 u 
a i o ü e -
5、看图，写字母。
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6、在你身边一定有许多关心、帮助他人的感人故事，选取一个事例写下来。叙述完整，题目自拟。
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7、秋天
秋天到了，万物都准备过冬了。往日，常常爱那钻钻、这看看的小草，这时也老实了。它们悄悄地进入了大地妈妈的怀抱，也许是怕严冬的恶劣（liè lüè）天气把那宝贝衣服弄脏，等过了冬天再穿吧！秋风吹拂着树木花草，好像在唱摇篮曲，催它们快快地进入梦乡。
夏天在空中飞来飞去的蝴蝶，现在已经回窝睡觉去了。可是，又有一些“蝴蝶”活跃了起来，它们代替了真正的蝴蝶。你们也许会问“秋天哪有蝴蝶呢”？有，那就是被秋风吹落了的树叶。秋风一吹，树叶纷纷飘落，它们在空中尽情飞舞。有黄的，有绿的，有半黄半绿的。它们虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤（bīn pīn）纷，花样繁多，但也颇（pō bō）具一番情趣呢！树叶纷纷落下，在地上积得多了，自然而然地形成了厚厚的一层树叶“地毯”。
孩子们踩在上面，跺得“地毯”吧唧吧唧地响。他们嘻嘻哈哈地笑着、跳着，为秋天增添了生机。
植物们都“脱”去了它们漂亮的外衣，大地鲜艳的色彩渐渐少了，只有松树和柏树保持着它们特有的颜色——绿色。枫树倒是挺奇怪，夏天它还其貌不扬，可一到秋天，那碧绿的叶子换成了鲜红色。噢，原来它还想得挺周到，备了两套衣服，一套夏季穿，一套秋季穿呀！
秋天，正是收获的季节，街头的柿子树上挂满了灯笼似的大柿子，秋风吹来，柿子们摆来摆去，我真怕它们掉下来！街头的小摊上出现了许许多多的果实，有葡萄、柿子、橘子……这些果实只有秋天才有。啊！多么美好的秋季呀！
充满活力的夏天固然美丽，但饱含着丰收喜悦的秋季更加可爱！
(1)、给加点字选择正确的读音。(2)、找出文中的一个拟人句，这样写的好处是。(3)、理解短文并填空。①“你们也许会问‘秋天哪有蝴蝶呢’？有，那就是被秋风吹落了的树叶。”这句话运用了和两种修辞方法，作者把比作。
②枫树的“两套衣服”分别指的是和。
(4)、从文中可以知道秋天万物都有哪些变化？ -
8、阅读新势力
（摘自《亚马逊2017全民阅读报告》）
(1)、电子阅读作为一种新型的阅读体验方式，很多时候是需要收费的。下列愿意为电子阅读付费的人群中占比最高是（ ）。A、50后 B、70后 C、00后 D、90后(2)、坚持读完一本书考验着阅读者的毅力。无论纸书阅读还是电子阅读，阅读完成率占比最高的是。(3)、电子阅读的主力是。(4)、关于阅读，你有什么想说的吗？写一写。 -
9、根据课文内容判断正误，用“正确”“错误”表示。(1)、《观潮》一文中的“午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动”与《浪淘沙》一诗中的“八月涛声吼地来”所描写的景象相似。(2)、《蝴蝶的家》一文为我们详细地介绍了蝴蝶的家的样子。(3)、蟋蟀选择住址的要求是排水优良和温和的阳光。(4)、《盘古开天地》《普罗米修斯》和《精卫填海》都是神话故事。
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10、按要求写句子。(1)、给下列句子换个说法，不改变句意。
①星期天，我要和爸爸一起去看望奶奶，只能下周去图书馆了。
②蟋蟀的住宅难道不算是伟大的工程吗？
(2)、照样子，把句子改写得富有诗情画意。例：一阵风吹过，一墙的叶子就动起来。
一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹。
①长春花、杜鹃花在草地上摇曳。
②细雨落在树叶上。
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11、选择合适的关联词填空。
不仅……还…… 因为……所以……
如果……就…… 虽然……但是……
(1)、你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。(2)、星光在我们的肉眼里微小，它使我们觉得光明无处不在。(3)、科学在改变着人类的精神文化生活，在改变着人类的物质生活。(4)、蟋蟀并不是挖掘技术的专家，人们对它的劳动成果感到惊奇。 -
12、根据意思写词语。(1)、形容地面或器物表面高一块，低一块。(2)、形容有时明亮，有时昏暗。(3)、上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。(4)、惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。
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13、选词填空。
冷静 平静 安静
(1)、过了好久，钱塘江才恢复了。(2)、教室里非常。(3)、你下来，好好想想到底把东西放哪儿了。 -
14、照样子，写词语。
惩恶扬善（含反义词）
若隐若现（ABAC式）
摇摇欲坠（AABC式）
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15、看拼音，写词语。
yóu rú
qiān shǒu
guān cháo
rì mù
shān fēng
làng fèi
pī kāi
cè miàn
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16、给加点字选择正确的读音。(1)、少（shǎo shào）年儿童是祖国的未来和希望。(2)、敌人弹尽粮绝，只好投降（xiáng jiàng）。(3)、这部小说情节曲（qǔ qū）折内容丰富，引人入胜。
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17、题目：我最喜爱的
要求：先将题目补充完整，可以是一种动物，自己的玩具或是其他物品。注意语句通顺、条理清晰。
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18、课外阅读。
画 眉
八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放在笼子里，而那件事发生以后，这种兴致就被抛得无影无踪了。
我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和唱歌。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
我当机立断，决心捕获一只小画眉鸟，放到我的笼子里，让它为我一人歌唱。
果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。果然，画眉妈妈是知道这样比我喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层，死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事情。我想，我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？
那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我的父亲，在我家小住。于是，我就把那小可怜儿的可怕的厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉鸟足以致死的毒莓，它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了，大吃一惊。
从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里了。因为我知道：任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。
(1)、作者由“一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶”而想起“童年时代发生的一件印象很深的事情”，这种思维过程叫。(2)、第1自然段中，有一句话：“那件事发生以后，这种兴致就被抛得无影无踪了。”请回答以下问题。①“那件事”是指。
②“这种兴致”是指。
(3)、第6自然段中，小画眉鸟“无声无息地躺在笼子底层，死了”，这是因为 ， 画眉鸟妈妈之所以这么做，是因为。(4)、作者为什么“再也不捕捉任何活物来关进笼子里”？ -
19、课内阅读。
示 儿
【宋】陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
(1)、解释下列字词的意思。元：
但：九州：
乃翁：(2)、翻译这首诗的前两句。(3)、有人说，一个“悲”字用得好，那种伤感立马跃然纸上，请你从这个字着手对这句诗进行赏析。(4)、题目“示儿”是什么意思？从中你体会到了什么？ -
20、口语交际。
现在有很多同学追求名牌，吃的、穿的、用的，非名牌不可，你怎么看待追求名牌的行为？
