• 1、根据所学内容填空。
    (1)、天戴其苍, , 横有八荒。
    (2)、这学期学过的课文中《猎人海力布》和都属于民间故事的范畴,除此之外我国四大民间故事还有
    (3)、《圆明园的毁灭》一文表达了作者对国宝被毁的之情,告诉我们正视历史,
    (4)、这学期已经过半了,小刚突然发觉时间过得真快,自己还有好多知识不懂,不禁感叹起陶渊明的名句:“。”
  • 2、根据课文内容排序。

    海力布顺利地打到了很多猎物。

    小白蛇为了感谢他,让自己的爸爸把含在嘴里就能听懂动物说话的宝石送给了海力布。

    有一个叫海力布的猎人,总是很热心帮助别人,大家都很尊敬他。

    情急之下,海力布把一切真相告诉了大家,村里人终于得救了,海力布却变成了石头。

    有一天,他用自己的弓箭从一只老鹰嘴里救下了一条小白蛇。

    海力布听到鸟儿们在说山要崩塌,大地要被洪水淹没,急忙告诉了村里人让他们搬家,可大家都不听他的。

  • 3、按要求写句子。
    (1)、牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,对不起它。(改为反问句)
    (2)、花生不好看。花生很有用。(用关联词合为一句话)
    (3)、海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。”(改为转述句)
    (4)、一个大洞容得下一百来人,最大的能容二百多人左右。(修改病句)
  • 4、写出下列句中加点词语的近义词。
    (1)、我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。
    (2)、秦王叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。
    (3)、我是龙王的女儿,您跟我回去,我爸爸一定会好好酬谢您。
    (4)、将军知道这儿的鱼不稀奇 , 也就没说什么,坐下来拿起了筷子。
  • 5、根据意思写四字词语。
    (1)、内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇定。
    (2)、有共同的意愿和目标,大家一起出力合作。
    (3)、雨水像从盆里泼出来一样,比喻雨大势急。
    (4)、生活安定,对所从事的工作感到满意。
  • 6、下列加点的多音字读音完全相同的一项是(    )。
    A、便宜    方便    便利    大腹便便 B、    谍    车    挑拨离 C、    谋    规    出谋 D、军    加    礼    张李戴
  • 7、读拼音,写词语。

    xiān hè

    jìn tòu

    zì  diǎn

    huǎng yán

    xīn láng

    hóng wěi

    fèng xiàn

    jū liú

  • 8、下列加点字的读音全都正确的一项是(    )。
    A、弃(xián)    油(zhà)    下(bā)    平(héng) B、鸟(tuó)    锵(kēng)    犯(zuì)    眼(jiǎn) C、(luè)    见(hǎn)    牢(yù)    造(niàng) D、睡(kē)    老(suī)    恐(huáng)    摧(huǐ)
  • 9、读儿歌,完成练习。

    荡秋千

    春天到,蓝天蓝,太阳高照天气暖。

    小姑娘,荡秋千,一荡荡到云里边。

    摘朵白云当裙子,摘朵红云当披肩。

    摘朵黑云做什么?做双皮鞋给你穿。

    (1)、找出儿歌中表示颜色的字。(重复的字只写一次)
    (2)、春天的天气怎么样?在儿歌中找出来。
    (3)、春天到了,小姑娘在(    )。(填序号)
    A、晒太阳 B、滑滑梯 C、荡秋千
    (4)、读一读,连一连。

    摘白云        做皮鞋

    摘红云        当裙子

    摘黑云        当披肩

  • 10、看课程表,完成练习。
      星期一
    上午第一节语文
    第二节数学
    第三节科学
    第四节写字
    下午第五节美术
    第六节劳动
    (1)、选出加点字的正确读音。

    文(yǚ yǔ)    写(zì zhì)

    学(shù shǔ) 星一(qī pī)

    (2)、“下午”一词中,“午”的读音是 , 笔顺是 , “下”字的第三笔是
    (3)、根据课程表判断对错,用“正确”“错误”表示。

    ①星期一上午有三节课。

    ②星期一的语文课在下午。

    ③星期一下午先上美术课,再上劳动课。

    (4)、星期一上第二节课时,同学们可能会用到的学习用品有(    )。(填序号)
    A、 B、 C、 D、
  • 11、给下面的音节排排队,组成一句通顺的话。(写序号)
    (1)、①lǎo nǎi nai    ②fú    ③guò mǎ lù    ④xiǎo míng
    (2)、①zhuō    ②xiǎo māo    ③lǎo shǔ    ④zhèng zài
    (3)、①cǎi hóng    ②yí dào    ③tiān shàng    ④guà zhe
  • 12、看图,将句子补充完整。
    (1)、mā ma zài
    (2)、  mèi mei zài
    (3)、gē ge hé dì di zài
  • 13、图中都有什么?请找出对应音节。

    yuè liang    tài yáng    yā zi    yún     shān   qì chē     yì kē shù   wǔ duǒ huā

  • 14、拼一拼,写一写。

    tián yě

    tí mù

    shēng rì

    qù nián

    mén kǒu

    wáng zǐ

    xià chē

    shàng huǒ

    hé  miáo

    shǒu xīn

  • 15、根据图片把音节补充完整。

    p  

    n  n

    x  n

    n  ái

    h  

    ǎo  h

  • 16、合一合,分一分。

    j—üé→    bái→

    n—üè→    dēng→

    h—ēi→    hǒng→

  • 17、看图,认一认,连一连。

  • 18、下面的字母能组合出哪些复韵母?写一写。

    a    o    e    i    u    ü

  • 19、每个人都有自己喜欢的玩具。你最喜欢的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?请认真想一想,并写下来,注意把字写漂亮哦。
  • 20、阅读短文并完成下面的题。

    四季我都爱

    春天是温暖的,夏天是(    )的,秋天是(    )的,冬天是(    )的。

    我爱春天,爱那春天树木抽出的枝条,爱那发了芽的小草,爱那盛开的桃花,爱那清晨在花瓣上滚来滚去、晶莹剔透的露珠。

    我爱夏天,爱那葱葱茏茏、密密层层的枝叶,爱那池塘里“呱呱”叫的青蛙,爱那水池中亭亭玉立的荷花。

    我爱秋天,爱那被阵阵秋风吹落的枯叶,爱那一望无际的金色稻田。我爱冬天,爱那纷纷扬扬飘落的雪花,爱那在风雪中怒放的腊梅。我爱四季,四季我都爱。

    (1)、本文共有个自然段。
    (2)、选择合适的词语填入文中的括号里。

    寒冷    凉爽    炎热

    (3)、找出文中与“葱葱茏茏”结构相同的词语,填在下面横线上。

        

    (4)、文中与“怒放”意思相同的词语是(    )。
    A、亭亭玉立 B、飘落 C、盛开
    (5)、你最喜欢哪个季节?喜欢它的什么?请你用几句话简单地写一写,表达对它的喜爱之情。
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