-
1、用多种方法理解“朦胧”的意思。(1)、找反义词法：课文中与“朦胧”意思相反的词语是。(2)、联系生活法：下小雨了，远处的景物（①模模糊糊的 ②一片黑暗），这景象可以用“朦胧”来形容。（填序号）
-
2、读一读，根据拼音写字词。
过这片花海，位于水湾中央的景观jiù shì引人入shèng的hú xīn dǎo。
-
3、读一读下面的字，再按要求选一选。（填序号）
①潭 ②整 ③盛 ④童 ⑤央 ⑥隐 ⑦映 ⑧引(1)、读音相同的字：。(2)、含有后鼻韵母的字：。 -
4、看图，选一选，并照样子制作一张奇石介绍卡。
④
①“仙人指路”②“老僧采药”③“猪八戒照镜子”④“仙桃石”
奇石介绍卡
★“仙桃石”好像一个饱满的桃子坐落在山顶的石盘上。
奇石介绍卡
好像。
-
5、先补充词语，再选词填空。（填序号）
①金光 ②外闻
③独秀 ④风如
⑤百闻不如
描写景色美的有：。形容名气大的有：。
-
6、观察图片，联系生活实际，猜词义。（填序号）
“陡峭”的意思是（ ）。A、平坦 B、坡度很大，直上直下 -
7、读一读，根据拼音写字词。
位于山dǐng南部的jù石，xíng zhuàng像一只小gǒu。
-
8、读句子，选出加点字的正确读音。
这次来首都（dū dōu）研学的都（dū dōu）是山区的小学生。
-
9、回顾课文《坐井观天》，完成练习。(1)、青蛙和小鸟争论的问题是的大小。(2)、他们的说法不一样的原因是（ ）。A、青蛙骄傲，小鸟谦虚 B、站的位置不同，眼界不同(3)、青蛙不相信小鸟的话，想跳出井口看一看。他用力一跳，跳出了井口，看到了。青蛙对小鸟说：“。”
-
10、读青蛙说的话，完成练习。
“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
(1)、注意加点的词语。这两句话要读出（兴奋 不相信）的语气。(2)、“还用飞那么远吗？”这句话的意思是。 -
11、听故事，知情节根据拼音写汉字，再选出加点字的正确读音。
小鸟告诉井里的青蛙，天无边无际（xì jì） ， 大得很。青蛙不相xìn他的huà ， 认为他弄（lòng nòng）错（cuò chuò）了，因为自己一tái头就néng看见天。
-
12、黄山奇松
被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世，而人们对黄山奇松，更是情有独钟。山顶上，陡崖边，处处都有它们俊秀挺拔的身影。
黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美，枝干遒劲（qiú jìng），虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，在陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像____。
黄山奇松千姿百态。它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有的状如黑虎，有的形似孔雀……它们装点着黄山，使黄山更加神奇，更加秀美。
(1)、联系短文，“千姿百态”的意思是。(2)、黄山奇松的代表是 ， 黄山的象征是。(3)、请你发挥想象，在短文中的横线上补充内容。(4)、判断，用“正确”“错误”表示。①奇松、怪石、云海、温泉被称为“黄山四绝”。
②黄山最妙的观松处是被称为“黄山绝胜处”的玉屏楼。
③正对玉屏楼的是姿态优美的迎客松。
-
13、联系上下文和生活经验，了解词句的意思。
美丽的呼伦湖
美丽的呼伦湖，方圆约八百里，碧波万顷。它就像一面很大很大的镜子，镶嵌（xiāng qiàn）在内蒙古呼伦贝尔大草原上，给辽阔的大草原增添了迷人的色彩。
春天到了，呼伦湖畔（pàn）水草丰美，遍地是美丽的野花，牧民们赶着牛羊来这儿放牧；夏天的湖面上，鱼儿跳跃，鸟儿低飞，白帆点点，渔民们高兴地撒开了渔网；秋天，蔚（wèi）蓝的湖水和蓝天连成一体，朵朵白云在水面上悠（yōu）悠飘荡；冬天，到处是白茫茫的冰雪，宁静，美丽，像一个童话般的世界。
____
(1)、通过看图、联系生活实际，我知道“镶嵌”的意思是 ， “辽阔”的意思是。
A．生长
B．嵌入
C．安静
D．广阔(2)、第1自然段中作者把呼伦湖比作什么？找出相关句子，再仿写。(3)、第2自然段是按照四季变化的顺序写的，写了各个季节的哪些景物？春天 夏天 秋天 冬天 水草
野花
牛羊鱼儿
湖水
蓝天(4)、这篇短文让我们感受到了呼伦湖的。如果让你给这篇短文加上结尾，你会怎样写？在文中横线上补写出来。 -
14、读一读，补充楹联。(1)、桂林山水甲天下，正所谓：“皆图画，不文章。”(2)、这真是一副有趣的楹联：雾锁锁雾，尾水连天。读后，我的眼前浮现出大雾弥漫、水天相接的景象。(3)、“本无价，皆有情。”这副楹联赞美了沧浪亭的美景。(4)、“白马西风塞上，。”这副楹联将豪迈壮阔的塞外风景与秀美温婉的江南风光作对比，展现了祖国山河的辽阔多姿。
-
15、愉快的西湖一日游结束了！读一读，按要求完成练习。(1)、看图，展开想象写句子。
①碧绿的荷叶像。
②长长的柳条像。
(2)、猜猜加点词的意思。该回家了，小美说：“西湖的景色真美啊，让人流连忘返！”（ ）
A、留恋不止，舍不得离开 B、不愿意前往游览 -
16、读儿歌，填一填。
春风吹，风吹小草点头笑，（墨）绿、绿和绿。
夏天到，映日荷花别样红，红、红和红。
秋风吹，吹黄叶子秋收忙，黄、黄和黄。
-
17、读一读，选出加点字的正确读音。
订单（dīng dìng） 有效（xào xiào） 卧铺（pū pù）
南昌（cāng chāng） 变更（gèng gēng） 支付（fù fǔ）
-
18、一起来看图
(1)、看图，填一填。我喜爱的玩具是。
(2)、事物特点看图，连一连。（运用课内方法：形容词+名词）圆滚滚的
粉嘟嘟的
毛茸茸的
亮晶晶的
颜色 脑袋 眼睛 身体 (3)、根据图片想一想，写一写。①一对黑色的小眼睛，好像。
②玫红色的小鼻子，看起来像是。
(4)、我和玩具之间的秘密。读一读，选一选。当我的时候，玩具会安慰我；当我的时候，玩具会陪着我一起笑。
A．高兴
B．伤心(5)、发表看法你喜欢这个玩具吗？为什么？(6)、请你写一写这个有趣的玩具吧！ -
19、“怎样才能过上美好的生活？”小美进行了探究。(1)、梳理课文，填表格。
动物
不同做法
太阳高照，正好
天气暖和，赶快
不同结果
被
住在的窝里
(2)、深入思考，谈体会。（填序号）
只有 ， 才能过上美好的生活。（①勤劳，不得过且过 ②想干什么就干什么） (3)、联系生活，下面谁的做法是正确的？（ ）A、冬冬每天练习弹钢琴，弹得越来越好了。 B、丽丽的书包长时间不整理，乱七八糟的，想找的东西也找不到。 C、邻居叔叔总是玩电子游戏，一事无成。 -
20、读句子，照样子把句子补充完整。
例：北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
太阳像火球一样烤着大地，屋里热得。