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1、用多种方法理解“朦胧”的意思。(1)、找反义词法:课文中与“朦胧”意思相反的词语是。(2)、联系生活法:下小雨了,远处的景物(①模模糊糊的 ②一片黑暗),这景象可以用“朦胧”来形容。(填序号)
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2、读一读,根据拼音写字词。
过这片花海,位于水湾中央的景观jiù shì引人入shèng的hú xīn dǎo。
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3、读一读下面的字,再按要求选一选。(填序号)
①潭 ②整 ③盛 ④童 ⑤央 ⑥隐 ⑦映 ⑧引(1)、读音相同的字:。(2)、含有后鼻韵母的字:。 -
4、看图,选一选,并照样子制作一张奇石介绍卡。
④①“仙人指路”②“老僧采药”③“猪八戒照镜子”④“仙桃石”
奇石介绍卡
★“仙桃石”好像一个饱满的桃子坐落在山顶的石盘上。
奇石介绍卡
好像。
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5、先补充词语,再选词填空。(填序号)
①金光 ②外闻
③独秀 ④风如
⑤百闻不如
描写景色美的有:。形容名气大的有:。
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6、观察图片,联系生活实际,猜词义。(填序号)
“陡峭”的意思是( )。A、平坦 B、坡度很大,直上直下 -
7、读一读,根据拼音写字词。
位于山dǐng南部的jù石,xíng zhuàng像一只小gǒu。
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8、读句子,选出加点字的正确读音。
这次来首都(dū dōu)研学的都(dū dōu)是山区的小学生。
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9、回顾课文《坐井观天》,完成练习。(1)、青蛙和小鸟争论的问题是的大小。(2)、他们的说法不一样的原因是( )。A、青蛙骄傲,小鸟谦虚 B、站的位置不同,眼界不同(3)、青蛙不相信小鸟的话,想跳出井口看一看。他用力一跳,跳出了井口,看到了。青蛙对小鸟说:“。”
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10、读青蛙说的话,完成练习。
“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
(1)、注意加点的词语。这两句话要读出(兴奋 不相信)的语气。(2)、“还用飞那么远吗?”这句话的意思是。 -
11、听故事,知情节根据拼音写汉字,再选出加点字的正确读音。
小鸟告诉井里的青蛙,天无边无际(xì jì) , 大得很。青蛙不相xìn他的huà , 认为他弄(lòng nòng)错(cuò chuò)了,因为自己一tái头就néng看见天。
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12、黄山奇松
被誉为“天下第一奇山”的黄山,以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世,而人们对黄山奇松,更是情有独钟。山顶上,陡崖边,处处都有它们俊秀挺拔的身影。
黄山最妙的观松处,当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美,枝干遒劲(qiú jìng),虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,在陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特,枝干盘曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”,好像____。
黄山奇松千姿百态。它们或屹立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的状如黑虎,有的形似孔雀……它们装点着黄山,使黄山更加神奇,更加秀美。
(1)、联系短文,“千姿百态”的意思是。(2)、黄山奇松的代表是 , 黄山的象征是。(3)、请你发挥想象,在短文中的横线上补充内容。(4)、判断,用“正确”“错误”表示。①奇松、怪石、云海、温泉被称为“黄山四绝”。
②黄山最妙的观松处是被称为“黄山绝胜处”的玉屏楼。
③正对玉屏楼的是姿态优美的迎客松。
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13、联系上下文和生活经验,了解词句的意思。
美丽的呼伦湖
美丽的呼伦湖,方圆约八百里,碧波万顷。它就像一面很大很大的镜子,镶嵌(xiāng qiàn)在内蒙古呼伦贝尔大草原上,给辽阔的大草原增添了迷人的色彩。
春天到了,呼伦湖畔(pàn)水草丰美,遍地是美丽的野花,牧民们赶着牛羊来这儿放牧;夏天的湖面上,鱼儿跳跃,鸟儿低飞,白帆点点,渔民们高兴地撒开了渔网;秋天,蔚(wèi)蓝的湖水和蓝天连成一体,朵朵白云在水面上悠(yōu)悠飘荡;冬天,到处是白茫茫的冰雪,宁静,美丽,像一个童话般的世界。
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(1)、通过看图、联系生活实际,我知道“镶嵌”的意思是 , “辽阔”的意思是。
A.生长
B.嵌入
C.安静
D.广阔(2)、第1自然段中作者把呼伦湖比作什么?找出相关句子,再仿写。(3)、第2自然段是按照四季变化的顺序写的,写了各个季节的哪些景物?春天 夏天 秋天 冬天 水草
野花
牛羊鱼儿
湖水
蓝天(4)、这篇短文让我们感受到了呼伦湖的。如果让你给这篇短文加上结尾,你会怎样写?在文中横线上补写出来。 -
14、读一读,补充楹联。(1)、桂林山水甲天下,正所谓:“皆图画,不文章。”(2)、这真是一副有趣的楹联:雾锁锁雾,尾水连天。读后,我的眼前浮现出大雾弥漫、水天相接的景象。(3)、“本无价,皆有情。”这副楹联赞美了沧浪亭的美景。(4)、“白马西风塞上,。”这副楹联将豪迈壮阔的塞外风景与秀美温婉的江南风光作对比,展现了祖国山河的辽阔多姿。
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15、愉快的西湖一日游结束了!读一读,按要求完成练习。(1)、看图,展开想象写句子。
①碧绿的荷叶像。
②长长的柳条像。
(2)、猜猜加点词的意思。该回家了,小美说:“西湖的景色真美啊,让人流连忘返!”( )
A、留恋不止,舍不得离开 B、不愿意前往游览 -
16、读儿歌,填一填。
春风吹,风吹小草点头笑,(墨)绿、绿和绿。
夏天到,映日荷花别样红,红、红和红。
秋风吹,吹黄叶子秋收忙,黄、黄和黄。
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17、读一读,选出加点字的正确读音。
订单(dīng dìng) 有效(xào xiào) 卧铺(pū pù)
南昌(cāng chāng) 变更(gèng gēng) 支付(fù fǔ)
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18、一起来看图(1)、看图,填一填。
我喜爱的玩具是。
(2)、事物特点看图,连一连。(运用课内方法:形容词+名词)圆滚滚的
粉嘟嘟的
毛茸茸的
亮晶晶的
颜色 脑袋 眼睛 身体 (3)、根据图片想一想,写一写。①一对黑色的小眼睛,好像。
②玫红色的小鼻子,看起来像是。
(4)、我和玩具之间的秘密。读一读,选一选。当我的时候,玩具会安慰我;当我的时候,玩具会陪着我一起笑。
A.高兴
B.伤心(5)、发表看法你喜欢这个玩具吗?为什么?(6)、请你写一写这个有趣的玩具吧! -
19、“怎样才能过上美好的生活?”小美进行了探究。(1)、梳理课文,填表格。
动物
不同做法
太阳高照,正好
天气暖和,赶快
不同结果
被
住在的窝里
(2)、深入思考,谈体会。(填序号)只有 , 才能过上美好的生活。(①勤劳,不得过且过 ②想干什么就干什么)
(3)、联系生活,下面谁的做法是正确的?( )A、冬冬每天练习弹钢琴,弹得越来越好了。 B、丽丽的书包长时间不整理,乱七八糟的,想找的东西也找不到。 C、邻居叔叔总是玩电子游戏,一事无成。 -
20、读句子,照样子把句子补充完整。
例:北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。
太阳像火球一样烤着大地,屋里热得。