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1、大圣注册账号关:俺老孙要注册一个账号,请小朋友出手相助!(1)、第一步:注册,请写出下面四个字母的大写形式。
d l t m的大写形式:
(2)、第二步:填写个人信息,请用“音序查字法”查生字。生字
大写字母
音节
组词
孙
悟
wu
感悟
空
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2、七十二变辨析关:读一读,给加点字选择正确的读音。(1)、那棵大树上只(zhī zhǐ)有一只(zhī zhǐ)小鸟。(2)、音乐(lè yuè)课上,我们快乐(lè yuè)地唱着歌儿。(3)、通过语文课的学习,我了(liǎo le)解到端午节吃粽子的原因,是为了(liǎo le)纪念爱国诗人屈原。(4)、我得(dé děi)认真练习这支舞蹈,争取在比赛上获得(dé děi)一等奖。
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3、火眼金睛字音关:看拼音写词语。(1)、 qīng
晨的yáng guāng
照进窗户,老师gào
诉我:只要rèn
真听jiǎng
就能míng bái
很多道理。 (2)、 zài jiàn
了,běi jīng
, 我日思夜想的gù xiāng
, 有机会我一定会huí lái
的。 -
4、 写出中国的五种美食
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5、仔细观察图片,图上都有谁?发生了什么事情?最后的结果怎样?发挥想象编一个故事,并写下来。

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6、 读下面的话,然后完成练习
受伤的小鸟
在放学回家的路上,我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子,我便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮儿红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹部的羽毛是灰色的,可好看了!
妈妈下班回来看见了小鸟,高兴地对我说:“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫,人们称它‘树医生’。”我听了,心想:原来是一只益鸟啊!等它的伤养好后,我一定送它回大自然,让它继续给树治病。
(1)、在括号里填上合适的词语。
的嘴巴 的样子
的羽毛 的小鸟(2)、用横线在文中画出描写小鸟样子的句子。(3)、根据句意,给加点字选择合适的解释。“原来是一只益鸟啊!”中的“益”字的意思是( )。
A、增加 B、利,有好处的 C、更(4)、根据短文内容判断对错。
①啄木鸟腹部的羽毛是黑色的。
②文中的“我”是一个爱护小动物的孩子。(5)、啄木鸟被人们称为“”,因为。 -
7、马良在后山画了哪种动物后,吓得牛羊不敢在后山吃草?( )A、老虎 B、猎豹 C、老鹰 D、黑毛狼
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8、恶财主一开始要马良给他画什么东西?( )A、金元宝 B、金砖 C、银元宝 D、金山
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9、 语言积累与知识拓展(1)、 信成则 。(2)、春天有“谁裁出,似剪刀”的美好景象,也有“野火烧不尽,”的无限生机。(3)、老师常常教导我们:常怀爱心,乐于助人,因为“予人玫瑰,”;还要守信,因为“失信”。
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10、 按要求,写句子(1)、路边开着花。→路边开着一大片五颜六色的花。
山脚下种着树。→山脚下种着树。
(2)、白云一会儿变成绵羊,一会儿变成骏马,一会儿变成小猫。(3)、大树又粗又壮,就像一个个威武的士兵。就像。
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11、照样子,写一写。(1)、甜津津(ABB式)(2)、碧绿碧绿(ABAB式)(3)、开心极了 极了极了
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12、将下列词语补充完整。
致勃勃 四面八 碧如洗
人注目 华夏儿 万里无
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13、下列节日不属于传统节日的一项是( )。A、元宵节 B、清明节 C、国庆节 D、中秋节
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14、偏旁是“贝”的字大多与( )有关。A、钱财 B、贝壳 C、房屋 D、动物
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15、 给加点字选择正确的读音
好的 (dí de) 漂浮 (piào piāo) 爆炸 (zhá zhà)
的确 (dí de) 漂亮 (piào piāo) 油炸 (zhá zhà)
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16、 读句子,看拼音写词语。(1)、小gǔ niang
把sǎn
让给了mèi mei
, zhōu wéi
的人都夸她是个好孩子。 (2)、今天是元宵节,这里很rè nao
, 妈妈准备了kǎo yǎ
、红shāo ròu
等可口的饭菜,饭后大家还一起做yóu xì
, 真是开心的一天! -
17、 听写生字词(内容由老师自定)

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18、 读短文,完成练习
受伤的小鸟
在放学回家的路上,我发现了一只受伤的小鸟。看它可怜的样子,我便把它捡(jiǎn)回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一撮(zuǒ)儿红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹(fù)部的羽毛是灰色的,可好看了!
妈妈下班回来看见小鸟,高兴地对我说:“这是一只啄(zhuó)木鸟。它能够捕食树洞里的害虫,人们称它‘树医生’。”我听了,心想:原来是一只益(yì)鸟啊!等它的伤养好后,我一定送它回大自然,让它继续给树治病。
(1)、这篇短文有个自然段。受伤的小鸟是一只 , 因为它能够 , 所以人们称它“”。(2)、用横线在短文中画出描写小鸟样子的句子。(3)、根据句意,给加点字选择合适的解释。(填序号)“原来是一只益鸟啊!”中的“益”字的意思是( )
A、增加。 B、利,有好处的。 C、更。 -
19、 按所学内容填空(1)、小信成则。(2)、肯帮人,急时有人帮。(3)、春天在哪里?春天在贺知章“ , 万条垂下绿丝绦”的美妙柳姿中;在白居易“ , 春风吹又生”的富有生命力的事物中;在高鼎“ , 忙趁放纸鸢”的诗句里。(4)、“过 , 吃月饼,十五当空照。”我最喜欢的传统节日是。
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20、 按要求完成句子练习(1)、天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。(仿写句子)
山上的桃花, , 。
(2)、鸡妈妈把翅膀张开,冲着小鸡叫起来:“叽,叽,叽……”我知道,她是在说:“。”(补充句子)