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1、 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京举行。
科技是第一生产力，科技发展让我们的生活日新月异，请按照要求完成下列练习。
(1)、靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写设问句）(2)、读一读，体会句子在表达上的不同，再仿写句子。例：那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。
那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。
现在我们有福建号航母，有天宫空间站，有北斗卫星导航系统，更有东风系列导弹。
(3)、大会尾声，8万羽和平鸽展翅高飞，8万只气球腾空而起。请你在下列词语中任选两个，写几句话，描述当时的画面。霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
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2、读语段，下列修改意见不正确的一项是（ ）
DeepSeek的技术团队在不断优化、探索模型架构。通过学习海亮数据，使这个智能体慢慢展现出类人的思考能力，其核心算法已广泛应用于各领域。
A、将“优化”与“探索”调换位置。 B、将“亮”改为“量”。 C、删去“使”。 D、将“思考”改为“思维”。 -
3、读句子，选择恰当的关联词填入括号里。(1)、即使……也…… 如果……就……
一个民族没有了创新精神，这个民族没有未来。
(2)、不仅……而且…… 不是……而是……科技发展让人们的出行更加便捷，让人们的生活更加丰富多彩。
(3)、只要……就…… 因为……所以……中国古代就有飞天神话，遨游太空是中华民族很久以来的梦想。
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4、先将下列词语补充完整，再选词填空。（填序号）(1)、①锣鼓天 ②山地裂 ③响彻云 ④无声息
⑤人鼎沸 ⑥人山人 ⑦七竖八 ⑧齐头并
(2)、新一代运载火箭成功发射的轰鸣声 ， 标志着我国航天技术又迈上新台阶。(3)、“神舟二十号”载人飞船发射成功后，地面控制中心立刻变得 ， 到处是热烈的欢呼声。(4)、我国在高铁领域实现了从落后追赶到 ， 再到领跑世界的跨越。 -
5、科学家对人体睡眠节律展开探索，请阅读下面的文字，按要求完成练习。
科学家们针对人体睡眠节律的yán jiū已持续多年，随着观测数据的不断积累，他们zhú jiàn触碰到这一生命现象的深层ào秘。这项探索工作的核心目标，是为改shàn睡眠障（zhàng zhàn）碍患者的睡眠质量寻找科学方案。目前，一系列对照实验已zhèng明，通过优化睡前作息与环境，能在一定chéng度上减轻睡眠干扰。相信随着探索的深入，更多关于睡眠调控的未知答案终将揭（jiē jié）晓。
(1)、给语段中的加点字选择正确的读音。(2)、根据语境及拼音，按顺序在田字格里写字词。yán jiū zhú jiàn ào shàn zhèng chéng 
(3)、“探索”的意思是：多方寻求答案，解决疑问。“探”在字典中还有以下解释：①伸手摸取；②打听；侦查；③看望；④向前伸出（头或上体）。给下列加点的“探”字选择正确的解释填入括号中。（填序号）A．打探
B．探亲C．探头探脑
D．探囊取物 -
6、习作。
同学们，六年来学校举行了很多活动，比如运动会、演讲比赛、文艺汇演......你印象最深刻的是哪一个活动？仔细想一想，选择你参与的一个活动写下来，注意写清楚活动的过程。
要求：①题目自拟。②尝试运用点面结合的写法。③书写工整，干净。④400字以上。
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7、课外阅读。
（二）看不见的爱（节选）
夏天的傍晚，天色很好，我去散步，在一片空地上看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他七八米远的玻璃瓶。
那孩子有时把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我站在他身后不远，看他打那瓶子，我没见过打得这么差的孩子。①那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子的手中，安详地微笑着。孩子就把石子放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。从妇女的眼神中看出，她是孩子的母亲。
那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还是不停地打。我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗？”
男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。他母亲对我微微一笑：“谢谢，不用！”她顿下，望着那孩子，轻轻地说：“他看不见。”我怔住了。
半晌，我喃喃地说：“噢……对不起！为什么？”
“别的孩子都这么玩儿。”
“呃……”我说，“可是他……怎么能打中呢？”②“我告诉他，只要锲而不舍，就会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。”我沉默了。
过了很久，那男孩的节奏逐渐漫了下来，他已经累了。③他母亲没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的速度也慢了。我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，再打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。他只知道大致的方向。夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中吟唱，天幕上已有了屈指可数的星星。那由皮条发出的噼啪声和石子崩在地上的砰砰声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。
又过了很久，夜幕笼罩下来，已看不清瓶子的轮廓了。“今天他打不中了。”我想。对他们道一声“再见”，我便转身往回走。
走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。
(1)、联系上下文，解释词语的意思。锲而不舍：
(2)、“我”为什么想教那孩子怎样打瓶子？（用文中的原话回答）。(3)、短文中画“横线”的句子分别是对孩子母亲的、、描写，体现了。(4)、短文中母亲说：“只要锲而不舍，就会打中的。关键是他做了没有。”这话有什么深意？(5)、发挥想象，故事中的男孩以后会成长为怎样的人？ -
8、课内阅读。
草原（节选）
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。冉走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风____来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿看各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
(1)、将下面的字恰当地填入文中的横线上。(填序号）。
A.飞 B.吹(2)、草原上行车十分洒脱，从哪儿可以看出来?请用“双横线”画出相关的句子。(3)、用“横线”画出描写草原“静寂”的句子；用“波浪线”画出描写草原“热闹”的句子。(4)、“车跟着马飞过小丘”中的“飞过”，体现了车和马 ， 也反映了蒙汉同胞刚见面时的心情。(5)、“走了许久，远远地望见了一条迁回的明如玻璃的带子—河”，这句话把比作。句中破折号的作用是。 -
9、假如你的语文老师要从学校调走了，同学们打算为老师开一个欢送会。请你发挥想象，把欢送会上同学们和老师惜别的场景写下来。
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10、根据课文内容填空。(1)、《草原》一课的作者是。这篇课文不仅为我们展现了的草原风光，还让我们感受到了蒙古族同胞和汉族同胞浓浓的民族情，正如课文中所说“ ， ”(2)、《西江月.夜行黄沙道中》是宋代词人贬官江西时创作的一首吟咏田园风光的词，全词从、和三方面抒写夏夜的山村风光，情景交融，优美如画。(3)、在国家危难之际，他挺身而出，征占僵场，真的是“捐躯赴国难，。”(4)、《七律.长征》中，点明中心，总领全诗的诗句是： ， 。
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11、按要求写句子。(1)、结，是解不完的，人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？(改为陈述句）(2)、为了避免今后不再发生这样的问题，我们必须完善管理制度（修改病句）(3)、毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩句）(4)、广场上爆发出一阵掌声。（改为夸张句）(5)、我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（以花为描写对象仿写排比句）
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12、选择恰当的词语填空
宣告 宣读 猛烈 剧烈
(1)、毛主席在群众一阵又一阵的掌声中中央人民政府的公告。(2)、这庄严的 ， 这雄伟的声音，使全场三十万人一起欢呼起来。(3)、吃完饭，请不要做运动。(4)、没想到后续部队遭到敌人炮火的阻击。 -
13、补全词语，并按要求填空。(1)、 一发 芳自 别出心 自怜
横七八 热血
钉铁 聚会(2)、在这的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书。(3)、课堂上，同学们都在地听老师讲课。(4)、请写出画“横线”的词语的近义词： -
14、辨字组词。
俏 抡 钮 筹 燥
峭 抢 扭 等 澡
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15、给加点的字选择正确的读音。
蒙古包（méng měng） 衣襟（jīn jìn） 笨拙(zhuó zhuō)
馥郁(fù fú) 绷着脸（bēng běng） 着陆(zhuó zhāo)
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16、读拼音，写词语。
yōu yǎ lǜ tǎn chóu yuàn chán míng mí méng wēi yí rì kòu huǎng hū gē da chōu ti -
17、习作要求：介绍你的心爱之物。要求：写出心爱之物的样子、来历，以及你对它的特殊情感，语句通顺，内容具体，字数400字左右。
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18、阅读短文《邻居张奶奶》，完成练习。
我家楼下住着张奶奶，她今年七十多岁了，头发花白，脸上总是带着温和的笑。张奶奶的儿女都在外地工作，平时就她一个人生活，但她一点也不孤单，因为她总爱帮邻居们做事。
每天早上，我上学时，总能看到张奶奶在楼下打扫卫生。她拿着扫帚，一点一点地扫着落叶和垃圾，把楼道和院子收拾得干干净净。有一次，楼上的王阿姨出差，把三岁的孩子托付给张奶奶照顾。张奶奶每天按时给孩子做饭、讲故事，还送孩子去幼儿园，比亲奶奶还细心。王阿姨回来后，感动得拿出钱感谢她，张奶奶却摆摆手说：“都是邻居，互相帮忙是应该的，钱我可不能要。”
还有一回，我家的门锁坏了，爸爸妈妈都不在家，我急得快哭了。张奶奶看到了，赶紧打电话帮我们联系修锁师傅，还陪着我在楼下等。师傅来修好锁后，张奶奶又叮嘱我：“以后出门要记得检查门锁，有困难就来找奶奶。”
张奶奶就像我们楼里的 “暖心人”，她的善良和热心，让整个楼道都充满了温暖。
(1)、从文中找出下列词语的近义词。温和—— 细心——
(2)、用“横线”画出文中总写张奶奶品质的句子。(3)、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。①张奶奶因为儿女不在身边，所以感到很孤单。
②张奶奶帮王阿姨照顾孩子，还拒绝了王阿姨的感谢钱。
③张奶奶帮“我”联系修锁师傅，还叮嘱“我”注意门锁。
(4)、你觉得张奶奶是一个怎样的人？结合短文内容说说你的看法。 -
19、阅读《搭石》片段，完成练习。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
(1)、用简洁的语言概括片段主要内容。(2)、从“协调有序”“招手示意”“俯下身子”这些词语中，你体会到乡亲们怎样的品质？(3)、片段中“嗒嗒的声音，像轻快的音乐”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？(4)、为什么人们把“背老人过搭石”看成“理所当然的事”？ -
20、文化常识与口语交际(1)、第一单元的课文多为（体裁），如《白鹭》《落花生》，通过描写事物表达情感或道理。(2)、在“制定班级公约”口语交际中，为让公约更易执行，我们可以（例举一种方法）。
