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1、快乐阅读。
想飞的小象
有一只小象，刚刚生下来。第一天，它看到了许多小动物。第二天，它认识了各种小花、小草。第三天呢，妈妈带它到河边，它看见了河水和高山。小象说：“世界真大呀！”
这时，一只小鸟在天空中飞来飞去。小象想：“要是我也会飞，就可以看到更多的东西，多好呀！”于是小象爬到树上学飞，哎哟一声，摔了个大跟头。蛇看见了，说：“小象，我们有自己的本事。我不会飞，可是我会在树上睡觉。”狮子说：“我也不会飞，可是我能跳过宽宽的大河。”老虎说：“我不会飞，可是我会游泳。”
象爸爸对小象说：“我们大象力气大，这是小鸟不能比的。”小象明白了，它开始跟着爸爸运木头。它用长鼻子一卷，大木头就被搬走了。大家都很喜欢它。
小象高兴地说：“我真是一头幸福的大象啊！”
(1)、小象为什么想学飞？用横线在文中画出相关语句。(2)、文中的动物们各有什么本事?根据短文内容填一填。
(3)、这则故事告诉我们的道理是（ ）。A、只要坚持学，就能学会各种本领。 B、他人的本领，我们也要努力去学会。 C、每个人都有自己的长处，要学会珍惜并发挥自己的长处。(4)、新趋势开放探究 小象学飞时，如果有其他动物在场，又会怎么劝它呢？说：“
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2、下面哪种情况应该坚持“人家是人家，我是我”？（ ）A、
美美的钢琴已经过了八级，你也去学钢琴吧！别画画了。 B、
他们排他们的队，我坚持从后门上车。 -
3、根据课文内容填空。
☆因为（ ）耳朵最适合自己，所以大象改变了自己的想法。
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4、读句子，按要求完成练习。
大象有一对大耳朵，像扇子似的 ， 耷拉着。
(1)、借助图片，我猜“耷拉”的意思是（ ）。
A、使劲儿地拉、拽（zhuài） B、下垂 C、向上翻卷 D、向前伸(2)、仿写句子： ， 像似的，。 -
5、读句子，看拼音，写字词。
最màn
的乌龟在半路yù dào
了正在shuì jiào的dà xiàng。 -
6、选出加点字正确的读音。(1)、天太热了，他一直用扇 （shān shàn）子扇 （shān shàn）风。(2)、大象看到这一幕，原本耷 （dā dá）拉着的耳朵突然竖 （sù shù）了起来。
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7、形近字组词。
根 织 纺 卖 到 跟 识 仿 买 倒 -
8、看拼音，写字词。(1)、
shàn zi
kuài màn
yù dào
shuì jiào
shù gēn
tòng kǔ
fù chū
shāng diàn
nóng fū
zhōng yú
yóu yǒng
chí dào
(2)、qīng wā
mài diào
bān zǒu
dào lì
quán shuǐ
pò
rèn hé
xū yào
旧fǎng zhī
ěr duo
kǎn shù
(3)、měi tiān
jué ding
nèi wài
xīng qī
xué xiào
zěn me yang
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9、给加点字选择正确的读音。(1)、耷拉（tā dā） 竖着 （shù sù） 竹竿 （gān gǎn）(2)、烦心 （fáng fán） 寂寞 （jí jì） 口罩 （zào zhào）(3)、缺少 （quē qüē） 袜子 （wà wā） 水坑 （kēn kēng）(4)、趴下 （bā pā） 灌水 （gàn guàn） 愣住 （nèng lèng）(5)、搬走 （bāi bān） 仿佛 （fú fó） 规定 （guī giū）(6)、交换 （huàn huǎn） 挣钱 （zhèng zhèn） 愉快 （yú yù）(7)、品牌 （bēi pái） 抹布 （mǒ mā） 可怜 （lián nián）
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10、快乐阅读。
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长颈鹿长大了，要找工作了。
他的第一份工作是当出租（zū）车司（sī）机，他的个子太高了，只能在车上开一个天窗。车子在经过一个限高的地方时，他的头被限高杆撞得很痛，他不得不换一份工作。
他的第二份工作是当一位园丁，照顾花草树木。他的个子太高了，弯腰修剪草坪时，脖子老是碰断树枝，所以他也将这份工作辞掉了。
长颈鹿失望地走在马路上，心想：看来，我是找不到工作了！他看到路灯坏了，工人们正在爬梯子去修理。可是路灯太高了，他们够不着。长颈鹿赶紧走过去帮忙，他一抬头就够着了路灯，工人们都非常高兴。路灯修好后，工人们纷纷向长颈鹿道谢，并邀（yāo）请长颈鹿加入他们的队伍。长颈鹿非常高兴，说：“太好了，我终于找到适合自己的工作了！”从此，长颈鹿成了一名路灯修理工。(1)、请你给短文取一个合适的题目，写在文前的横线上。(2)、“限高”指通过的车辆不能超过规定的高度。假如长颈鹿坐在车里，他和车子的高度是3.5米，他从哪条“限高”的路经过时不会撞到头？（ ）A、限高1米 B、限高2米 C、限高3米 D、限高4米(3)、新趋势思维导图 根据短文内容完成下面的思维导图。（填序号）①一抬头就够着了路灯 ②限高杆撞痛头 ③脖子碰断树枝
(4)、我觉得适合长颈鹿的工作还有。这个故事让我明白了：。 -
11、下面的几个销售员中，你觉得（ ）会是销售冠军。
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12、青蛙是怎样一步步将泥塘变美丽的？填一填。
青蛙后来不再卖泥塘了，这是因为（ ）。
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13、照样子写句子。(1)、例：要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。
要是 ，就 。
(2)、例：多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。多美的公园！有 ， 有 ， 有 ， 有。
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14、读语段，按要求完成练习。
①qīng wā大声吆喝：“美丽的泥塘出（买 卖）喽! 看，灌（huān guàn）入泥塘里的都是山②quán shuǐ，③yě yā正在里面④jìn qíng地游（咏泳）。泥塘周围都是绿茵茵的小草，我还栽（cái zāi）了各种花。请大家为这美丽的池塘喝（hē hè）彩吧！”
(1)、根据语境和拼音在田字格中正确地写词语。(2)、给加点字选择正确的读音。(3)、划掉括号中使用不正确的字。(4)、像“绿茵茵”这种结构的词语还有、等。 -
15、补充古诗，并完成练习。
悯 农（其一）
[唐]李 绅
春种____粟，秋收____。
____无闲田，____犹饿死。
(1)、补充古诗。(2)、从诗中我们可以感受到____。（多选）A、丰收的喜悦 B、农民的辛苦 C、诗人对农民的同情 -
16、看图，照样子把句子写生动。
例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
松鼠的尾巴。
草坪像。
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17、读语段，按要求完成练习。
xiào nèi
大扫（sǎo sào）除开始了，小优先用____来擦窗户，然后用扫（sǎo sào）帚扫地，再用____拖地，最后把垃圾收入簸（bò pò）箕里倒入____。(1)、根据拼音写词语，并给加点字选择正确的读音。(2)、选择恰当的清扫工具填入括号内。（填序号）
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18、大家提供的方法帮乐乐走出了密林。接下来，我们通过阅读来了解大自然的语言，解锁更多知识吧！
大自然的语言（节选）
别以为人才说话，大自然也有语言。这语言到处都有，睁（zhēng）开眼就能看见。
你看那天上的白云，就是大自然的语言：白云飘得高，明天准（zhǔn）是晴天。
你看那地上的蚂蚁，也是大自然的语言：蚂蚁忙着搬（bān）家，出门要带雨伞。
蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗（dòu）号”?大自然在水面写着：春天来到人间。
大雁（yàn）在编队南飞，不就像一串“省略（lüè）号”?大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。
大树若被砍（kǎn）倒，你会把年轮发现——一年只长一圈，这是大自然的语言。
(1)、像“逗号”的是 ， 像“省略号”的是。①年轮 ②蝌蚪 ③编队南飞的大雁 ④蚂蚁
(2)、把大自然的现象和它的语言连起来。白云飘得高 蚂蚁搬家 蝌蚪游泳 大雁南飞
春天来到 明天是晴天 秋天来到 天要下雨 (3)、如果一个树桩上有30道圆圈，那么可以推断这棵树活了年。(4)、你读懂大自然的语言了吗?请你模仿短文内容写一写。你看那 ， 就是大自然的语言：
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19、根据课文内容填一填，帮助乐乐走出密林。
时间
天然的指南针
辨别方向的办法
中午
太阳
太阳在 ， 地上的树影正指着
夜晚
北极星
永远高挂在
阴雨天
大树
枝叶稠的一面是 ， 稀的一面是
下雪后
沟渠里的积雪
雪化得快的一面是 ， 化得慢的一面是
我还知道可以帮助我们辨别方向。
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20、【接到求助短信】读乐乐的求助短信，完成练习。
小①xiàng dǎo们，我在②yě wài迷路了。这里枝叶稠密，我没带③zhǐ nán zhēn，无法辨别④fāng xiàng，心里⑤tè bié慌张，在林子里乱闯了很久，也没碰到一个人。你们能⑥bāng zhù我吗？
(1)、乐乐有几个字不会写，用拼音代替了。请你根据拼音补全求助短信。(2)、你认识求助短信中的加点字吗?请你选出注音错误的一项（ ）。A、稠密（zhōu） B、慌张（huāng） C、乱闯（chuǎng） D、碰到（pèng）(3)、“枝叶稠密”中“稠”的意思是哪一项？（ ）A、少 B、颜色浓 C、乱蓬蓬 D、多而密(4)、求助短信中的“辨别”一词还可以换成“”一词。
的乌龟在半路yù dào
了正在shuì jiào