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1、读一读，在横线上填上合适的词语。
山洪 述说 晚霞
轮换 炭火 忘却
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2、补充词语。
完归赵 不一格 相为命
难以信 奇异宝 众星月
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3、生活是一本无字的大书。那里有你的心爱之物，有打动你的风景，有你最爱的书籍，还有你深爱的家乡……读着这本生活大书，我们收获爱，收获喜悦，收获美好，也有着对未来美好的憧憬，你想与谁分享呢？
要求：①选择一个主题，题目自拟，注意表达真情实感，重点突出，书写工整；②文章不少于400字。
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4、把下面的句子排成一段通顺的话。（填序号）
然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。
我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读一本书。
首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
最后我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。
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5、下列说法正确的一项是（ ）。A、为了提高阅读速度，要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。 B、说明方法中，列数字的说明方法最好，因为它说得最准确。 C、民间故事作为一种口头艺术，一般没有固定的类型。 D、复述故事可以天马行空地添加情节；可以变换情节顺序；可以配上动作、表情……
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6、下列句子中，先根据拼音写词语，再选出这些词语使用恰当的一项是。
A．诸葛亮七擒孟获，真是兵不厌诈，guǐ jì duō duān。
B．改革开放以来，伟大的祖国繁荣昌盛，人民ān jū lè yè。
C．两名小偷 qí xīn xié lì ， 盗走了不少宝物。 -
7、给下列句子中的加点词选择正确的解释。（填序号）
【姿态】zī tài ①神情举止；容貌体态。②物体呈现的样子。③态度，气度。
(1)、桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。(2)、白娘子身材修长，走起路来姿态娉婷。(3)、只要双方都能姿态高一点，矛盾就容易解决了。 -
8、下面每组词语中加点字读音全部正确的一项是（ ）。A、嫉妒（jí） 间隔（jiàn） 不可计数（shù） 酝酿（niàng） B、强逼（qiáng） 直奔（bēn） 悄没声儿（qiǎo） 冠军（guàn） C、潜水（qiǎn） 喑哑（yīn） 差劲（chā） 画框（kuàng）
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9、根据课文内容填空。
在学习中，我们获得智慧启迪：懂得读书之道，如“ ， ， ”告诉我们读书要实事求是，不可不懂装懂，还要“敏而好学，”。看到有人浪费时间，我想说：“ ， 一日难再晨。”看到有人铺张浪费，我想说：“一粥一饭， ， ；。”我更知道了“今日之责任， ， ”……
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10、请根据拼音和语境填写词语。
书是美味佳肴，让我们jīn jīn yǒu wèi地品尝。这学期，我们认识了小巧líng lóng的松鼠，领略了昔日jīn bì huī huáng的圆明园。读书还使我们成长，当我们陷入困境，不会心生dǎn qiè；面对yìng jiē bù xiá的事情，不会 huāng luàn。这样，我们才能在成长的道路上达到更高的jìng jiè。
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11、请你仿照格式写一首诗，送给热爱读书的同学。注意每一行诗句都居中写，上下、左右文字要对齐。
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12、填空。(1)、初生不怕虎。(2)、春生夏长，。(3)、肚里能撑船。(4)、行不更名，。
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13、题目：“漫画”老师
要求：①抓住人物的主要特点，用一两件具体事例描写人物；②内容充实，结构紧凑，人物突出。
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14、什么比猎豹的速度更快（节选）
①人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
②比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物。
③但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
④不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快。在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他。
⑤乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。对！我们需要一枚火箭。为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，火箭的速度要比喷气式飞机的速度快得多才行。火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。
【链接资料】游隼，一种中型猛禽。它大多数时间都在空中飞翔巡猎，发现猎物时首先快速升空，占领制高点，然后以每秒75 ~100米的速度，近似垂直地从高空俯冲而下。游隼的俯冲捕猎本领不是天生就有的，它具有自然界罕见的教授雏鸟捕食技巧的行为。
(1)、文中提到了三种动物，其中陆地上的奔跑冠军是。火箭飞到太空中，最大速度能达到4万千米每小时，这样设计的目的是。(2)、由链接资料可知，游隼在空中发现猎物后不降反升的原因是（ ）。A、和猎物比速度 B、要占领制高点 C、空中捕食 D、教小游隼本领(3)、文中画横线的句子主要运用、的说明方法来说明游隼没有飞机飞行的速度快。(4)、了解文章的结构特点，可以提高阅读速度。选文每个段落的结构特点基本是 ， 知道了这个，就能提高阅读速度了。 -
15、课内阅读。
搭石（节选）
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
(1)、“理所当然”的意思是。人们把看成理所当然的事。(2)、选文中列举了和这两个事例，突出了人们的美好品质。(3)、“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。”这句话的含义是（ ）。A、赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 B、赞美了搭石任人踩踏却无怨无悔、默默无闻的品质。 C、一排排搭石任人踩踏，却无怨无悔，这正是乡亲们无私奉献精神的写照，也是联结着乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。(4)、乡亲们走搭石时，还会有怎样的情景呢？请发挥想象写一写。 -
16、综合运用。
本单元我们学习了提高阅读速度的方法，请你将自己提高阅读速度的方法写下来与大家分享。
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17、根据课文内容填空。(1)、《搭石》的作者通过描绘、等生活中几个常见的情景，赞美了搭石和乡亲们的精神。(2)、《将相和》一文中“将”指 ， “相”指 ， 文章讲了、、三个小故事。学了课文，我们知道蔺相如是一个的人，廉颇是一个的人。
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18、下列句子中，表示“珍惜时间”的一项是（ ）。A、莫等闲，白了少年头，空悲切。 B、人生在勤，不索何获。 C、敏而好学，不耻下问。 D、人心齐，泰山移。
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19、下列句子中没有语病的一项是（ ）。A、廉颇背着荆条到蔺相如门上请罪。 B、《搭石》的作者是刘章写的。 C、我国棉花的生产，长期供不应求。 D、任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，所以各个村子的地道是相通的。
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20、下列句子中说明方法判断有误的一项是（ ）。A、20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。（举例子） B、火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。（打比方） C、人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44 千米每小时。（列数字） D、有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。（列数字、作比较）