• 1、阅读以下材料,完成下面小题。

    七律·人民解放军占领南京
    (毛泽东)

    钟山风雨起苍黄 , 百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。

    宜将剩勇追穷寇 , 不可沽(gū)名学霸王。天若有情天亦老 , 人间正道是沧桑。

    【注释】①这是一首纪念南京解放、庆祝革命胜利的诗篇。②钟山:即紫金山。③苍黄:借指事物的变化。④虎踞龙盘:形容地势险要。⑤剩勇:形容人民解放军过剩的勇气。⑥穷寇:走投无路的敌人。⑦沽名:故意做作或用某种手段谋取名誉。⑧霸王:指楚霸王项羽。⑨天若有情天亦老:这里指自然界的运行都是有规律的,新事物终究会取代旧事物。

    (1)、朗读这首诗时,应读出的气势和的情感。
    A.磅礴   B.壮美   C.喜悦   D.悲伤
    (2)、下列诗句中属于“面”的场景描写的一项是(    )
    A、百万雄师过大江 B、天翻地覆慨而慷 C、宜将剩勇追穷窜 D、不可沽名学霸王
    (3)、这首诗中的“”指出不断革命、不断前进是人类发展的必然规律。
    (4)、用自己的话说说画线诗句的意思。
  • 2、诵读诗文,填一填。
    (1)、《七律·长征》中“”写出了红军战士翻越雪山之后的喜悦心情。
    (2)、宋代诗人陆游说:“”告诉我们不管身份是何,都应担国忧,解国难。同样,祖国领土神圣不可侵犯,每一个中华儿女都有责任守护,不能让敌人侵占,正如宋代爱国名臣李纲所坚守的誓言,“。”
    (3)、郝副营长为后续部队照亮了前进的路可是火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。我们可以用曹植说的“”来缅怀他。
  • 3、老红军讲述红色小故事时,用了不同的“说”来表达。读故事,选择两种不同方法的提示语,填在横线上。

    红军过草地时面对的困难不仅有气候的恶劣,还有断粮。那时,彭德怀同志下令:“将6头大黑骡杀掉,把肉全部分发给部队!”饲养员下不了手,:“骡子不能杀,它们能帮助我们顺利过草地。”彭德怀同志:“这时候人比骡子重要!”“既然这样,就……听彭将军的。”饲养员

  • 4、填入横向上的词语,最恰当的一项是(    )

    王宁叔叔是战斗英雄,他满怀____地讲述了一次与敌人进行____战斗并全歼敌人的经过。听完讲述后,我们的心情非常____,英雄们的事迹将永远____我们前进。

    A、激励  激情  激烈  激动 B、激情  激动  激烈  激励 C、激情  激烈  激动  激励` D、激情  激烈  激励  激动
  • 5、把表示“看”的词语填入下列各句中,最恰当的一项是(    )
    ⑴妈妈双手捧着儿子的大学录取通知书____了很久,爱不释手。
    ⑵爬了七峰山的山顶,我向四周____,真是“会当凌绝顶,一览众山小啊!
    ⑶三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,____这鲜艳的红旗。
    ⑷他坐在那里____着窗外。
    A、瞻仰  凝视  眺望  端详 B、端详  凝视  瞻仰  眺望 C、端详  眺望  瞻仰  凝视 D、凝视  端详  瞻仰  眺望
  • 6、下列句子中,加点的成语运用不正确的是哪一项?(    )
    A、狼牙山五壮士为了掩护群众和部队主力转移,即使粉身碎骨也在所不惜, B、三发绿色的信号弹升上天空,接着就是震天动地的爆炸声。 C、居高临下地阐述了学习《我的战友邱少云》这篇课文的历史意义。 D、在战斗的紧要关头,班长斩钉截铁地下达了冲锋的命令。
  • 7、下列词语中的“屈”与“豪迈不屈”的“屈”意思相同的一项是(    )
    A、打成招 B、词穷 C、一指 D、威武不能
  • 8、下列各组词语中,加点字意思不同的一项是(    )
    A、背山水    如大敌 B、热血腾    人声鼎 C、古今    万家财 D、一发    雷霆万
  • 9、下列加点字读音全部正确的一组是(    )
    A、(yí)    磅(bó)    围战(jiān)    憬(chōng) B、岖(qí)    璨(cuī)    黑魆(qū)   电钮(niǔ) C、山(míng)    沉(zhuó)    着旗(qíng)    仰(zhān) D、(ào)    干(hé)    着脸(bēng)    装(wěi)
  • 10、读句子,看拼音写词语。
    (1)、足迹一:朗读着毛主席笔下的《七律·长征》,我仿佛看见了金沙江畔高耸入云的shān yá和大渡河上横着的tiě suǒ桥。可是,红军将士视之等闲。他们严守革命jì lǜ , 不畏艰难,取得了最后的胜利。
    (2)、足迹二:战士们热血fèi téng , 在狼牙山预峰阻击rì kòu的进攻。手榴弹用完了,战士们就举起石头砸,石头像 báo zi一样向敌人头上砸去。最后,战士们相继纵身跳下山崖,英勇牺牲。他们的形象永远yì lì在我们心中。
    (3)、足迹三:在庆典现场,各国zhèng fǔ要员作为观礼嘉bīn , 汇聚在金水桥16n gān两侧的观礼台上。 切准备就绪,主席xuān bùjiǎn yuè开始,现场 bào fǎ出 pái shān dǎo hǎi般的掌声。宽阔的长安街上,三军仪仗队身着整洁的zhì fú迈着正步,在lónglóng的礼炮声中,从天安门前走过。
  • 11、习作天地

    题目:我和      过一天

    要求:①我们看过很多神话和童话,里面的人物有的本领高强、爱憎分明,如:哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩善除恶,如神笔马良……如果有机会和他们中的某一个人过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪?会做些什么?会发生什么故事呢?展开丰富的想象,把你和他(她)这一天发生的故事写下来。②字数:350字左右。

  • 12、口语交际

    据调查发现,现在的小学生戴眼镜的人数逐年上涨,怎样有效的保护我们的眼睛,预防近视,请发表你自己的观点。

  • 13、课外阅读。

    阳春三月的一天,几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼,忽然我的视野中多了一样东西,飘来飘去,忽上忽下。我瞪大了眼睛,看清了——原来是一只粉红色的风筝,拖着长长的尾巴……啊!这风筝给湛蓝的天空带来了几丝生机,使天空变得更迷人,更有诗情画意了。

    放风筝的孩子出现了,看样子有七八岁。一张可爱的面孔,忽闪着一双大眼睛,像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫,就像天空中那悠悠的白云。他(    )奔跑(    )高声喊着:“风筝飞起来了!飞起来了!”风筝翱翔于蓝蓝的天空之中,牵动着我的心。

    菜哇(qí)旁,我正看得入神,风筝却忽然向下坠(zhuì)去。远处,那孩子正慢慢地拉回风筝线,风筝终于落地了,孩子呆呆地站着,看着面前一畦菜苗。

    天空又静了,连云儿也好像不高兴地徘徊着。真可惜,这醉人的景色,瞬间便消逝了。孩子跑了。风筝,在菜哇旁平躺着。我呆望着天空,站了很久……不知过了多少时间,那孩子又出现在我的视野里,就像一朵白云悄悄地飘了过来,手中拿着菜苗,来到风筝坠落的地方,蹲下去,一双小手扒开松土,把菜苗栽上。噢,他刚才踩倒了几棵菜苗,从自家菜地移来了几棵要补上。

    云儿多么纯洁,就如同孩子的心。风筝又飞起来了,在天空中飘飘扬扬,天空越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了……

    (1)、括号里应填的关联词是(    )
    A、虽然……但是…… B、一边……一边…… C、如果……就…… D、因为……所以……
    (2)、写出下列词语近义词。

    湛蓝一    忽然—

    视野一    纯洁一

    (3)、找出文中的比喻句。
    (4)、在文中找出描写孩子样子的语句。
    (5)、“孩子呆呆地站着,看着畦菜苗”此时孩子在想:
    (6)、为什么说孩子的心是纯洁的?
  • 14、课内阅读。

    精卫填海

    炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

    (1)、根据文言文的内容写出加点字词的意思。

    少女:     故:    堙:

    (2)、这篇文章选自《》,故事中描写的人物是 , 她化为精卫的原因是
    (3)、精卫坚定地衔树枝和石子填辽阔的大海,这表现了她(    )。
    A、做事不自量力 B、坚定的意志和顽强的毅力 C、做事不经过思考就开始行动 D、倔强且固执己见
    (4)、下列哪种情况下,我们会赞扬这是精卫填海的精神?(    )
    A、豆豆输了跳绳比赛,她坚持刻苦练习,相信自己迟早能获得冠军。 B、马小虎总是丢三落四,这毛病从上幼儿园开始,一直持续到现在。 C、文文每年春节都要和家人一起挂灯笼、贴春联。 D、昕昕的妈妈工作很忙,她每天都坚持等到妈妈回家才肯睡觉。
  • 15、按课文内容填空。
    (1)、经过半个学期的学习,我积累的气象谚语有:“”,“博学之, , 笃行之”告诫我们要广泛地学习,详细地询问,谨慎地思考,明白地分辨,切实地履行。
    (2)、我知道有的古诗运用了新颖巧妙的比喻,描绘了和谐、宁静的绝妙画卷,如《暮江吟》中的“”,有的古诗阐明了正确的思想方法,如蕴含着“对于问题的认识,所处的位置不同,看法就不同”的道理的诗句是“”,《嫦娥》一诗中的“嫦娥应悔偷灵药,”,与《》神话故事有关,我还知道的神话故事有:《》,《》。
    (3)、跟随着国昆虫学家的脚步,我们走进了《蟋蟀的住宅》,这篇文章介绍了蟋蟀住宅的 , 赞美了蟋蟀的 , 之所以说蟋蟀的住宅是一项伟大的工程师是因为:
  • 16、按要求改写句子。
    (1)、普罗米修斯坚定地说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”(改为转述句)
    (2)、人们在无边的黑暗中度过了一个又一个长夜。(缩写)
    (3)、妈妈生病了。妈妈没有去上班。(用关联词语台并成一句话)
    (4)、是谁来呼风唤雨?当然是人类。(仿写句子)
  • 17、按要求查字典.

    “临”用音序查字法应先查 , 再查;用部首查字法应先查部,再查画。“临”在字典中有4种解释:①靠近,对着;②来到,到达;③临近,临到;④照着字画模仿。“临时”一词中“临”的意思是 , “谢谢光临”中“临”的意思是

  • 18、补全成语,并按要求填空。
    (1)、把下面的四字词语补充完整

        随   

    雾    神    若

    (2)、上面的词语中,写人物品质的是: , 它所指的人物是
    (3)、表示隐隐约约的意思的成语是: , 我还能写出这样的成语:
  • 19、给加点字选择正确的读音。

    花落(shé zhé)    风浪吼(háo hào)    静(mì bì)

    一样(mǒ mú)    得心手(yīng yìng)    脸(jiá xiá)

  • 20、读拼音,写词语。

    jù shuō

    wéi kàng

    chéng fá

    xiū bǔ

    shèn zhòng

    huò d

    shū fu

    hén jì

    xuè yè

    bēi cǎn

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