• 1、把下列词语补充完整,并选词填空(填序号)。

    ①丰衣足    ②理所当    ③金碧辉

    ④兵马乱    ⑤安乐业    ⑥同心

    我们生活在日新月异的中国。随着中国综合国力的不断增强,人民过着的生活,多么幸福啊!

  • 2、下列加点字解释有误的一项是(    )
    A、非是秋风(凭借) B、死去知万事空(同“原”,本来) C、万马齐究可哀(大声说话) D、天戴其苍,地其黄(踩、踏)
  • 3、【在春风里拔节】

    幸福的中国少年,成长在蓬勃发展的中国。我们沐浴着祖国的ēn huì____,像春天里 bō____下的种子,在阳光下茁壮成长。lǎn duò____的念头会让我们错过成长的机会,而jù jué____努力的人永远无法达到更高的 jìng jiè____。要知道,“少年强则国强”,我们的未来bù kě gū liang____!现在的每一分努力,都会成为一bèi____子最珍贵的财富。那些看似nán yǐ zhì xìn____的梦想,那些立下的誓言,那些宏伟的梦想,只要抖擞精神,坚持奋斗,必将实现!

    (1)、请根据语境和拼音,在横线上写出相应的字词。
    (2)、请选出语段中加点字的正确读音。

    言(shì sì)    伟(hōng hóng)    抖(shǔ sǒu)

  • 4、在你的“百宝箱”里珍藏着哪些心爱的物品?是一张照片,还是一支钢笔?是一个毛绒玩具,还是一句善意的提醒?……现在,请打开你记忆的闸门,请以“我心爱的           ”为题,写出它的来历和你对它的感情吧!要求:表达清楚,语句通顺。
  • 5、边疆的兰花

    ①每当我看见兰花展台上那些身价很高的高档兰花时,看到花市上摆满了色彩令人眼花的进口洋兰时,常想起祖国南疆深山中的兰花。它没有高档兰花的身价,也没有洋兰的艳丽,唯在深山峻岭之中默默地散发着它那淡淡的清香。只要闻到它的花香,就如同饮上了一口边疆的清泉,沁人心脾!

    ②为什么我总对边疆兰花充满了如此深厚的感情?这是由于我多年前的一段难忘的军旅生涯。

    ③记忆中,边疆的兰花真的不起眼,在林海中实在是显得微不足道。它平凡,没有高贵的身价;它毫不起眼,没有艳丽的色彩。但它年复一年地在深山中默默无闻地绽放着它那朴实的花朵,散发出使人心仪的、淡淡的清香……看到它,我就会有无限退思,一幕幕往事乍现。我仿佛又看见了边防线上飞扬的青春与那条橄榄绿色构成的风景线,还有那些曾和我并肩战斗,为祖国的南疆付出青春乃至一生的、逐一离我远去的、亲爱的战友们……

    ④边疆兰花是无私的,是顽强的。无论是在没有泥土的绝壁、枯木之上,还是在黑暗的空间、密林深处,都能够看到它们的身影,生机勃勃,欣欣向荣。边蠠的兰花在艰苦的条件下蓝积能量——淡淡的花香、毫无保留地献给了边履、直到默默地成为肥料,为使来年鲜花依旧美丽,粉身碎骨,死而后已

    ⑤我爱边疆的兰花 , 我赞美边疆的兰花。我始终觉得边疆的兰花伟大,它的伟大与它的艰难相随,它的伟大与边防儿女相伴!

    (作者:吉翀。选文有删改)

    (1)、短文围绕“边疆的兰花”写了哪些内容?补充下面的思维导图。

    (2)、画横线的句子运用了的手法,这样写的好处是
    (3)、作者借边疆的兰花抒发了怎样的感情?
    (4)、除了兰花,生活中还有很多事物寄托着人们的情感。请选择一种,说一说你由它想到了什么人,并说明理由。

    我由想到了 , 因为

  • 6、搭石(节选)

    家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音、像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

    经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话、才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

    一排排搭石,任人志、任人跪,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

    (1)、写出“紧走搭石慢过桥”这句俗语的意思。
    (2)、判断下面的句子分别是从什么角度描写搭石的美的,将正确的选项填在横线上。

    A.音乐美    B.画面美    C.心灵美

    ①前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐。

    ②假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去。

    ③人影绰绰、给人画一般的美感。

    (3)、认真揣摩短文中画波浪线的句子,完成填空。

    ①一排排搭石,是乡亲们的寄托,也是乡亲们联结的纽带。“一排排搭石,任人走,任人踏”表明搭石具有的精神。与此同时,也具有同样的精神。

    ②生活中还有很多事物也具有搭石的这种品质,比如

  • 7、材料一:2025年9月3日,天安门广场放飞8万羽“和平鸽”,它们其实是信鸽,来自北京三千多个信鸽会员家。鸽友提前集结交鸽,每只佩戴纪念足环与编号。材料二:12 辆鸽笼车分列广场东西两侧,每车约装7000羽。为保持状态,车内有水槽、通风机,放飞员适时补水。放飞由680名学生执行,靠旗语指挥同步开笼。

    材料三:放飞后,多数鸽子很快归巢,也有少数较晚到家。专家解释,这多因途中觅食、饮水或受气流影响,并非真迷路;信鸽主要靠地球磁场、太阳与偏振光、地标记忆等导航,并非仅靠视觉。

    材料四:鸽笼车位置经设计,如来自通州区的鸽群从广场西侧放飞,遇对向鸽群会调头,从而在空中形成盘旋效果。

    (1)、本次阅兵放飞的“和平鸽”其实是鸽。为让鸽子在笼内保持状态,车上做了的设置。
    (2)、广场上的“盘旋”效果是如何实现的?
    (3)、少数鸽子晚归,可能是什么原因?
  • 8、课本直通车。
    (1)、白鹭是一首的诗。的配合,的大小,一切都很
    (2)、《落花生》写了“我们”一家种花生、收花生、的过程,并借助花生说明“”的道理。
    (3)、《将相和》一文讲了三个小故事,分别是、渑池会面和
    (4)、所谓“”,时间从不会因谁而倒转重来。学习就如同逆水行舟,谨记“不饱食以终日,”才能不负韶华,有所成就。行动起来吧!“莫等闲,。”
  • 9、语言实践。

    五年级(1)班最近出现了一些不文明的现象,刘老师决定带领大家共同制定班级公约,请你也参与进来吧!

    (1)、本次班级公约由师生共同参与制定。如果用一个词语来形容这种方式,最恰当的一项是(    )。
    A、足智多谋 B、博大精深 C、集思广益
    (2)、下面是班级出现的不文明现象。请你据此列出三条班级公约。
  • 10、句子梳理。
    (1)、信赖能创造出美好的境界。(改为反问句)
    (2)、在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。(写出句子主要意思)
    (3)、比较“姿态”的两种意思,并用不同的意思写句子。

    ①姿势,样子:

    ②态度,气度:

  • 11、给加点词语选择正确的解释。
    A.细心    B.俭省    C.小心,当心
    (1)、村子里比较贫穷,家家户户的日子都过得比较仔细
    (2)、刚刚下过雪,路面比较滑,妈妈叮嘱我上学过马路时要仔细点儿。
    (3)、桂花树开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。
  • 12、将下列四字词语补充完整,并选择恰当词语填空。
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

    美中不    同归于    想方

    之宝    同心力    难以

    十里    好无缺    无穷无

    (2)、白鹭是一首精巧的诗,的是它不会唱歌。
    (3)、经过修复,这件古老的瓷器终于恢复了原貌,看上去
  • 13、选字组词。

    【拒  矩】规    绝    【脸  捡】起    

    【妨  访】探    碍    【浩  洁】瀚    

  • 14、为下列加点字选择正确的读音。

    好(sì shì)       隔(jiān jiàn)    石(liú liū)

    (jiǎn liǎn)   减(xuē xiāo)   筐(nuó luó)

    (huá huà)   军(guān guàn) 路(chà cà)

  • 15、根据语境,看拼音写词语。
    (1)、我在院子里种了一株山茶花,平时按照外pó的fèn fù给它jiāo shuǐ、施肥。花开时,山茶花那淡淡的花香有一种说不出的yùn wèi , 让人沉jìn其中,心生ài mù
    (2)、航天科技工作者们不断jiān chí奋斗,在2025年4月24日17时17分28秒,长征二号F遥二十运载huǒ jiànpēn shè出耀眼的火花,将神舟二十号飞船píng wěn送入太空。
  • 16、“走月亮”是南方的一种传统民俗,即中秋夜妇女盛妆出游。请你也根据实际情况,写一写自己家乡的一种民俗,也可以写在这个民俗中发生的一件事。题目自拟。
  • 17、课外阅读。

    萤火虫

    “萤火虫,萤火虫,飞到西,飞到东,好像星星眨眼睛,好像盏盏小灯笼……”

    萤火虫的一生要变四个模样。萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵,它的卵小得很,要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫后,生活几天就变成蛹,最后由蛹变成萤火虫。

    萤火虫的幼虫个儿很小,但胆量很大,敢与蜗牛较量,直至把蜗牛吃掉。萤火虫幼虫有一套神奇的“法宝”。你看,幼虫找到蜗牛以后,先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下,这是干什么呢?原来这是给蜗牛打麻醉针。连打几下以后,蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉,动弹不得,最后终于瘫痪了。这时候,幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。蜗牛皮内的肉开始化成稀稀的鲜美的肉汁。这时幼虫便呼唤它的同伴们,兴高采烈地围在蜗牛四周,一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮内,津津有味地吸起来。幼虫们吸足了,蜗牛也就完了。

    幼虫长到成虫以后,开始在夜空中飞舞,一边飞舞一边发出短暂的闪光。萤火虫闪光是为了什么呢?原来是在吸引异性。

    萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?科学家们经过仔细观察研究,发现萤火虫的腹部末端下方有个发光器。这发光器由发光层、反射层和透明表皮三个部分组成。萤火虫发出的光由呼吸时被称为“荧光素”的发光物质氧化所致。萤火虫发出的光是冷光,它不会产生热。人们通过萤火虫的发光原理发明了荧光灯——日光灯,它比同样功率的普通灯泡明亮得多。后来人们又发明了矿灯,用在矿井里。因为矿井里有瓦斯,瓦斯达到一定浓度,遇到一定热量就会爆炸,这种矿灯不发热,所以使用安全。科学家们还用荧光素和荧光素酶制成生物探测器,把它发射到其他星球表面,去探测那里是否有生命存在。

    你瞧,小小的萤火虫,趣闻还真不少呢!

    (1)、请根据文章内容,概括萤火虫的发育过程和萤火虫的有关特性。

    ①萤火虫的发育过程:

    ②萤火虫的有关特性:

    (2)、第3自然段“萤火虫幼虫有一套神奇的‘法宝’”中的“法宝”具体指什么?
    (3)、用一句话概括第5 自然段的中心意思。
    (4)、短文是围绕哪句话写的?找出来。
  • 18、课内阅读。

    秋晚的江上

    归巢的鸟儿,

    尽管是倦了,

    还驮着斜阳回去。

    双翅一翻,

    把斜阳掉在江上;

    头白的芦苇,

    也妆成一瞬的红颜了。

    (1)、结合语境,下面关于“红颜”的意义中最适合的一项是(    )
    A、指年经人的红润脸色。 B、指女子美丽的容颜。 C、特指女子,尤其是年轻、美丽的女子。 D、指少年人。
    (2)、仔细阅读诗句,说说诗中都描绘了哪些景物。
    (3)、“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了”,运用了的修辞手法。这样写有什么好处?
    (4)、这首诗表达了诗人什么样的思想感情?
  • 19、口语交际。

    《普罗米修斯》一文中人物较多,却各有不同之处:普罗米修斯善良、坚定、勇敢;火神虽坚持正义但软弱;宙斯冷酷无情;赫拉克勒斯敢作敢为。你所在的班级,一定也有几个个性鲜明、令你印象深刻的同学吧?请任选一位,介绍一下他(她)吧!

  • 20、根据所学内容填空。(资料整理:快手-张惠老师)
    (1)、浪潮越来越近,犹如 , 浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像
    (2)、在《蝙蝠和雷达》一文中科学家从蝙蝠中受到启发,给飞机装上 , 解决了飞机在的问题。
    (3)、“ , 半江瑟瑟半江红。”这一句诗出自代诗人的《》。
    (4)、炎帝之少女,名曰。女娃 , 溺而不返, , 常 , 以堙于东海。
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