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1、照样子，写出汉字并组词。
末——沫（泡沫） 召—— 不——
赔——培（培养） 谁—— 便——
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2、根据拼音，写出词语。
老师终于同意让我biǎo yǎn老虎这个jué sè ， 我真高兴啊！我一定要好好 pái liàn ， 可不能让老师把我给 chè huàn下来。
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3、看拼音写词语。
kāi huì
zǒu kāi
běi jīng
kāi mén
guǎng dà
mén yá
běi fāng
dōng běi
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4、 阅读下文，回答问题。
妈妈告诉我，沿着____的小路，就会走出天山。____的北京城，有一座____的天安门，广场上的升旗仪式非常____。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！
(1)、选择合适的词语，填到横线上。（填序号）①雄伟 ②弯弯 ③壮观 ④遥远
妈妈告诉我，沿着的小路，就会走出天山。的北京城，有一座的天安门，广场上的升旗仪式非常。
(2)、这段话是写住在的“我”想去北京城的看升旗仪式。(3)、用横线画出文段中的感叹句。(4)、你有什么愿望？也来写一写吧！我多想！
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5、阅读训练点找出文中明显的信息。
生命的源泉
我的家乡有一口老井，村里几代人都是吃井水长大的。
听奶奶说，这口井是当年一支路过的部队挖的，由于地下石头太多，他们不分白日黑夜，挖了十多天才挖好。因为这口井挖得深，所以井水特别清澈甘甜，而且取之不尽。
一晃许多年过去了，老井也显得陈旧了。村民们献计献策，将老井进行了加固和完善，还专门买来一块石碑，正面雕刻一行醒目的大字“吃水不忘挖井人” ， 背面详细地记载了这口老井诞生的经过，便于后人永远地记住它——这来之不易的生命源泉。
(1)、石碑正面刻着什么字？用横线在文中画出来。(2)、井里的水有什么特点？选出来。（多选 ）A．清澈甘甜 B．没有自来水好 C．取之不尽
(3)、想一想，选一选。（填序号）
“吃水不忘挖井人”这几个字让我想到一个成语“”（①水到渠成 ②饮水思源 ③水落石出）
(4)、连词成句，再读一读。①吃水 乡亲们 很远的地方 要到 去挑
②一块石碑 在井旁边 乡亲们 立了
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6、 读拼音，写字词。
tài yáng
公公露出笑脸，金色的guāng
芒洒在大地上。 -
7、阅读短文，并回答问题
夏天
柳婆婆打着大伞，荷姑姑打着小伞。
大伞下，知了在歌唱。
小伞下，鱼儿在游戏。
那美丽的红蜻蜓在空中飞翔，
苦练飞行本领。
小青蛙，玩累了，跳到荷塘洗个澡，
乐得鼓起腿帮，敲起了绿色的小鼓；
呱呱呱，呱呱呱！
(1)、短文共有句话。(2)、①打着大伞，打着小伞。②大伞下，在歌唱。小伞下，在游戏。
(3)、谁在苦练飞行本领? -
8、给加点字选择正确的读音。(1)、我觉（jué jiào）得我今天可以早点儿睡觉（jué jiào）了。(2)、好听的音乐（yuè lè）会让我们觉得很快乐（yuè lè）。(3)、爷爷家的院子里只（zhī zhǐ）养了一只（zhī zhǐ）公鸡。
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9、给加点的字选择正确的读音。
热爱（ài èi）
非（fēi fēn）
常（cháng cáng）
怀抱（dào bào）
开放（huàng fàng）
飞翔（xánɡ xiánɡ）
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10、延伸阅读。
夸父追日
①传说古代有个大力士，名叫夸父。当时，人们觉得太阳下山太早，对太阳很不满。
②夸父知道了，立即提了木杖去追太阳。他越过了山谷、原野、河流……离 太阳越来越近。在离太阳还有几里眼看要追上时，他却渴得再也支持不住 了，只好赶到黄河去喝水，喝干了黄河水还不解渴，就又到渭河去喝。渭河也 被他喝干了，还不能解渴。他决定到北方的大湖里去痛痛快快喝个够。可是，他还没有走到，就死在了半路。
③夸父死后，他手中的木杖落在地上，变成了一片树林。树上的果子可以让人吃，还可以让走路的人在大树下休息。
(1)、给下面的字注音。渴( ) 喝()
(2)、夸父去追赶太阳越过了哪些地方？(3)、最后，夸父追上太阳了吗？他是一个怎样的人？ -
11、阅读课文片段，完成练习。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。
(1)、标出表示射箭声音的词语。(2)、文中两个“九十九”说明（ ）A、山多 B、水多 C、困难多 D、力气大(3)、羿帮助人们脱离苦海的办法是：。(4)、这一段主要讲的是（ ）A、羿射下了太阳 B、十个太阳炙烤着大地 C、神箭手羿决心帮助人们 D、羿翻过高山，跨过大海(5)、羿是个怎样的英雄？在你认为对的词语后面画“√”。本领高强（ ） 不畏艰险（ ） 英勇无畏（ ）
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12、根据课文内容填空。
《羿射九日》
起因：
经过：
结果：
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13、重新排列下面的句子，把序号填在括号里。
为什么蓝色的天空里会有朵朵白云在飘浮？
他常常一个人坐在村边的十字路旁，看大榆树怎么冒出了绿芽，看秋天怎么染红了枫叶。
爱迪生小时候身体比较瘦弱，也不爱讲话，显得很文静，但爱动脑筋，爱思考问题。
他还久久地思考着：太阳为什么总是从东方慢慢升起来，傍晚，又躲在西边的山后去？
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14、按要求写句子。(1)、那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？ 这句话是句，你来仿写一个这样的句子吧！(2)、只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。（用加点词语写句子）(3)、十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（仿写句子）
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15、把词语补充完整。
茫茫 复复 慌慌
勃勃 津津 不舍
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16、不改变句子的意思，将句子中加点的词语换一个说法。(1)、在国歌声中，五星红旗徐徐升起。(2)、上课铃响了，同学们立刻回到座位上。(3)、他的字写得非常工整。
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17、写出近义词和反义词。
近义词：回忆— 必须— 艰难— 一瞬间—
反义词：遥远— 开始— 粗糙— 炎热—
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18、照样子写词语
慌慌张张（AABB）：
勃勃生机（AABC）：
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19、选字组词。(1)、[祖 组] 国 成 父(2)、[功 攻] 击 成 夫(3)、[艰 跟] 难 苦 上
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20、选择加点字的正确读音，写在横线上。
射下（shēn shè） 神箭（jiàn qián）
分裂（liè lèi） 滋润（zī zhī）
乱窜（cuàn chuàn） 奔腾（tén téng）
芒洒在大地上。