• 1、连一连,并根据提示把歌唱比赛写得更生动。
    (1)、连一连。
    飞快地跟在后面,不被发现吃得止不住
    偷偷地端着水杯,怕水洒了急得直哭
    小心地游过去救人哭得很欢
    (2)、唱完歌,小鸭子走下台。 (怎样地走下台)唱完歌,小鸭子地走下台。
    (3)、小鸭子唱歌时,小公鸡紧张得直冒汗。 (照样子补充句子)小鸭子在比赛中得了第一名,小公鸡乐得
  • 2、读对话,选出“不”字的正确读音。(填序号)

    ①bú    ②bù

  • 3、小公鸡给小鸭子读故事。看拼音,将故事补充完整。

    马妈妈带小马zǒu 到hé边,ràng 他zì  jǐ试着过河。

  • 4、小鸭子教小公鸡识字,选出加点字正确的读音。

     (zí   zhí)     (bēi   bèi)     (gēn   gēng)

     (hū   tū)    大 (kū    kū)     (tīn   tīng)

  • 5、妙笔生花成佳作

    图中画了谁?他们在干什么?心情怎么样?用上今天学习的方法,写几句话吧!不会写的字可以用拼音代替。

    提示词玩耍  温柔  快乐  幸福

  • 6、跟着课本学方法
    小鸭子飞快地游到小公鸡身边。    丽丽地读着故事书。
  • 7、 新新朗诵了一首诗歌,请你读一读,完成练习。

    小酒窝

    王俊康

    小酒窝,小酒窝,

    左一朵,右一朵。

    酒窝里面有什么?

    有云霞,有绿波,

    还有春天和花朵。

    小酒窝,小酒窝,

    多美好,真快活。

    咬着耳朵告诉你

    “小朋友,心窝窝,

    藏着亲爱的党,

    藏着母亲和祖国。”

    (1)、儿歌中一共写了几朵小酒窝?(   )
    A、一  B、 C、 D、
    (2)、酒窝里面有什么?儿歌中没有提到的是(   )。
    A、云霞   B、绿波  C、蝴蝶 D、春天和花朵
    (3)、朗读这首儿歌时要用(①伤心 ②欢快)的语气。(填序号)
    (4)、小朋友的心窝窝里藏着什么?请用横线在儿歌中画出来。
    (5)、如果你也有小酒窝,你希望里面有什么?发挥想象画一画、写一写吧!

    我的酒窝里有 , 有 , 还有

  • 8、下面是优优写的朗诵词,请你照样子,看图写一写。

    花儿

    花儿开放。

    花儿在阳光下开放。

    我们

    我们

    我们

  • 9、一起来读一读下面的朗诵词,完成练习。

       我们热爱gòng chǎn dǎng , 它就好像红tài  yáng  , 赶走黑暗放guāng芒,让幸福之花遍地开。

    (1)、看拼音,写字词,把朗诵词补充完整。
    (2)、“ㄋ”的名称是 (横折折钩 横撇弯钩),朗诵词中含有这个笔画的字是
    (3)、“福”的偏旁是 , 我猜测:含有这个偏旁的字的意思与(①祭祀或礼仪 ②衣服)(填序号)有关。
  • 10、读一读,划去加点字不正确的读音。

    (rè   lè)    入(dǎn   dǎng)     生(cǎn   chǎn)

    怀(hái huái)   月(guāng    gāng)   (xìn xìng)

  • 11、丽丽分享了一个小故事,来看一看怎样做才能收获快乐吧!

    小花籽找快乐

       一颗小花籽从妈妈的怀里跳出来,他要寻找快乐。

       他看见蜜蜂,问:“你快乐吗?”蜜蜂 说:“我给大家采花蜜,我很快乐。”

       他看见太 阳,问:“你快乐吗?”太 阳 说:“我给大家带来 光 和热,我很快乐。”

       他看见青蛙,问:“你快乐吗?”青蛙说:“我跳来跳去给 庄 稼捉害 虫,我很快乐。”

       小花籽继续去寻找快乐。

    (1)、短文一共有个自然段。
    (2)、根据短文内容选一选,将序号填在相应的方框里。
    ①采花蜜
    ②带来光和热
    ③捉害虫
    (3)、蜜蜂、太阳和青蛙都感到很快乐,是因为(   )。
    A、他们都很忙碌。 B、他们都在为别人作贡献。 C、他们都在逗小花籽玩。 D、他们的生活都很轻松。
    (4)、小花籽在寻找快乐的时候还会遇到谁呢?想一想,填一填。

    小花籽看见 , 问:“你快乐吗?”说:“ , 我很快乐。”

  • 12、亮亮展示了同学们快乐运动的照片,选字填空。(填序号)

    ①听    ②踢    ③打    ④跳

    乒乓球足球音乐
  • 13、读一读下面同学们的发言,用“○”圈出句子中的反义词。
    (1)、我喜欢独自看书,也喜欢和小伙伴们一起做游戏。
    (2)、下课了,教室里静悄悄的,操场上变得闹哄哄的。
  • 14、读优优和阳阳的分享,完成下面的练习。

    优优:一个人看shū、huà  huà很kuài  lè

    阳阳:我参加了社团,大家(lún  nún)流(tào  tiào)(shénshéng),一起打(pái  bài)球,我觉(de  dé  děi)(zěnzhěn)么玩都开心。

    (1)、根据拼音,写字词。
    (2)、选出加点字的正确读音。
    (3)、根据课文插图及自己的游戏经验可知,“轮流”的意思是(   )。
    A、像车轮一样滚动。 B、按照次序一个接着一个。
  • 15、快乐阅读。
    邻居
       白兔、松鼠和公鸡都住在森林里,他们都是邻居。
       一天,白兔向公鸡借篮子。公鸡说:你去向别人借吧!白兔只好走了。松鼠让公鸡帮忙解开蝴蝶结。公鸡说:你让别人给你解吧。松鼠也只好走了。
       晚上,突然刮起大风,公鸡的屋顶被大风吹掉了。白兔和松鼠看见了,忙放下自己手中的活儿,帮公鸡修好了屋顶。
       公鸡望着修好的屋顶,脸红了,他羞愧极了。
    (1)、短文一共有个自然段,第2自然段有句话。
    (2)、公鸡的屋顶被风吹掉了,白兔和松鼠是怎么做的?用横线画出来。
    (3)、联系上文,我知道“羞愧”的意思是(  )。
    A、高兴,兴奋 B、难过,不开心  C、感到羞耻,不好意思 D、生气,愤怒
    (4)、公鸡为什么脸红?说说原因吧。(不会写的字用拼音代替)
  • 16、根据课文内容,树和喜鹊都很快乐的原因是(   )。
    A、喜鹊每天陪树说话。 B、树和喜鹊都有了邻居,不再孤单。
  • 17、照样子,用加点的字词写句子。
    (1)、例:树有了邻居,喜鹊也有了邻居。有了 , 也有了
    (2)、例:树快乐,喜鹊也很快乐。

    也很

  • 18、读句子,理解加点的词语。
    ·树很孤单 , 喜鹊也很孤单

    ·树有了邻居 , 喜鹊也有了邻居

    树和喜鹊在图中是的,在图中有了邻居

  • 19、照样子,填一填,写一写。
    (1)、例:孤(子)    居    单
    (2)、例:一(棵)树    一鸟窝    一喜鹊
    (3)、例:安安静静(AABB式)        
  • 20、看拼音,写生字,给加点字选择正确的读音。

        学校有(yī  yí  yì)大块空地,哥哥jiào 上tā的同men学  ,  (yī  yí  yì)起在这里种下了hǎo 多小树苗。huí家后,哥哥告诉我,(zhī  zhǐ)有按时浇水,小树苗才能长大。

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