• 1、三年级(1)班开展“我的春游我做主”的集赞活动,你为下列哪个地点点赞?为什么?

    我为(地点)点赞,理由是

  • 2、读《忆江南》,完成练习。

    忆江南

    【唐】白居易

    江南好,风景旧曾谙。____,____。能不忆江南?

    (1)、把这首词补充完整。
    (2)、读补写的句子,我的眼前浮现出这样的画面:
  • 3、观察小优拍摄的照片,仿照例句写一写小猴子的外形特点。
    例:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
  • 4、依次填入下列句子中的词语,最恰当的一项是(    )。
    ⑴清晨,炊烟袅袅升起,在村庄的上空缓缓____,小路上传来孩子们____的歌声。
    ⑵老师傅修表时,握着镊子的手____又稳定。
    A、荡漾    轻快    灵巧 B、飘荡    轻快    灵敏 C、飘荡    轻巧    灵巧 D、飘荡    轻快    灵巧
  • 5、同学们玩起了字卡游戏,请你参与进来。
    bì 匕  此  它yì 乙  忆  艺zhí 执  热  势rǒng 冗  沉  壳
    (1)、卡片中注音错误的是。(填序号)
    (2)、这四张卡片的共同点是:
  • 6、照样子填一填,再选择你最喜欢的方式,介绍你的姓氏吧!

    我姓____,____。

  • 7、用“◯”圈出下列名人的姓氏,再填一填。

    ①陈冬    ②范振喜    ③骆宾王    ④诸葛亮

    其中是复姓的名人是____。(填序号)

  • 8、大屏幕上展示了部分姓氏,你都认识吗?读一读,完成练习。
    李  周  郑  张
    胡  吴  孙  赵
    (1)、下面是对部分姓氏的注音,有误的一项是(   )。
    A、①李(lǐ) B、胡(hú) C、吴(wú) D、孙(shūn)
    (2)、“张”的偏旁是 , “孙”的偏旁是
  • 9、根据语境,看拼音,写字词,将活动开场白补充完整。

    shuāng 人徐、yán 午许、gǔ月胡……同学们,你还知道shén  me 姓氏呢?一起开启我们今天的活动吧!

  • 10、比一比,再组词。

       字    清    苗

        子    请    田

  • 11、看拼音,写字词。
    (1)、
    chūn fēngdōngchuīhóng  huā fēi rùhú  zi
    shén  me yán shuāng shǒuqīngqīng shuǐ
    (2)、
    qíng tiānhé  miáoqǐngdòngwàn
    yǒu  wúmíng  bai wénkǎ   piànshēng
  • 12、 给加点字选择正确的读音
    (1)、 (luò nuò)     (piāo  qiāo)     (yóu  yǒu)
    (2)、 (cuī  chuī)    子 (shūn   sūn)     (cí  chí)
    (3)、 (hé  huó)    口 (lìn   lìng)     (ràn   ràng)
    (4)、拉 (gōn     gōng)    禾 (máo     miáo)     (shuāng     suāng)
    (5)、 (sí  shí)     (yǎn   yǎng)    保 (fù   hù)
    (6)、 (sì  shì)     (qín  qíng)     (gǎn  gǎng)
    (7)、 (xí  xǐ)   计 (sàn   suàn)     (sí  shí)
  • 13、 比一比,再组词

        他    自    寸

        地    白    才

  • 14、 看拼音,写字词。
    zǒu hé shuǐshuōràng zì  jǐ
    tā mencónghǎohuí  láikuài  lè
    shū  huàjiàomáodāngdàn
    qiān wàn cùnzhǐjīndīng
  • 15、给加点字选择正确的读音
    (1)、 (wán    wáng)     (zí  zhí)     (tīn   tīng)
    (2)、飞 (kài   kuài)     (gēn  gēng)     (hū  fū)
    (3)、 (hán    hǎn)    后 (bēi    bèi)     (dū    dōu)
    (4)、 (lín    líng)     (zāo    zhāo)     (zěn   zěng)
    (5)、 (yǔ  yǚ)    皮 (qiú    qíu)     (pái    bái)
    (6)、 (dān    dāng)    有 (jìn    jìng)     (lún    nún)
    (7)、跳 (shén    shéng)     (dú    dóu)    完 (qián   quán)
    (8)、 (jí  jì)     (jū   jū)    欢 (hū   hú)
  • 16、你的家乡有哪些美食?选择一种,用上今天学习的方法,向我们介绍一下它的样子和味道吧!不会写的字用拼音代替。下边的美食可供参考哟!
  • 17、方法二:描写美食的味道

    例:写粽子——剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。

    咬一口蛋糕, , 太好吃了。

    夹起一块东坡肉,一口咬下去,啊, , 简直是人间美味。

  • 18、方法一:描写美食的样子

    粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。
    光饼用面粉制作成饼皮,包入馅料做成(形状),烤熟就可以吃了。它的外面是(颜色)的,非常诱人。

  • 19、和小公鸡、小鸭子一起阅读有关“朋友”的故事吧!

    小河与青草

       弯弯的小河边,长满了青青的小草。
       小草对小河说:“你的水真清啊,一眼能看到河底。”小河说:“这要感谢你呀!是你把河岸的泥土紧紧地抱住,要不,我早就变成浑浊的泥水了!”接着,小河对小草说:“你长得碧绿碧绿的,真让人喜爱!”小草说:“这也要感谢你呀!是你给了我充足的水分,要不,我早就干枯了。”

       小河流得更欢了,小草长得更绿了。

    (1)、联系上文,我猜“浑浊”的意思是(   )。
    A、水很清,一眼能看到河底。 B、水里有很多泥土。 C、水很绿。
    (2)、小河的水不会变浑浊的原因是什么?用横线画出相关句子。
    (3)、小草不会干枯的原因是什么?用波浪线画出相关句子。
    (4)、小河流得更欢了,小草长得更绿了,这是因为(   )。
    A、小河和小草互相帮助,一起快乐成长。 B、小河和小草互相赞美,他们都很开心。 C、小河忙着奔向远方,小草希望自己早点结出种子。
  • 20、 小公鸡和小鸭子这对好朋友的故事告诉我们(   )。
    A、要学会游泳。 B、不应该吃伙伴的食物。 C、伙伴之间要互相帮助。
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