-
1、回顾以往的旅程，你一定有难忘的景，难忘的人，请选择其中一个话题进行习作。
话题一：向大家推荐一个你游览过的地方，按照一定的游览顺序写下来。
话题二：记录一次旅行中，让你印象深刻的人，从他/她身上，你学到了什么？
习作要求：⑴题目自拟，语句通顺、意思连贯，字数在350字左右。
⑵习作中不出现真实地名、校名和人名等。
-
2、阅读理解
快乐王子
①快乐王子的眼睛里噙 （qín）满泪水，泪水顺着他的脸颊往下淌。月光下，他的脸那么美，小燕子对他充满了同情。
（一）____
②“燕子，燕子，燕子，”王子恳求燕子，“请你做一回我的使者。在一条街上，有一户贫苦的人家。我看见一个双手粗糙发红，布满了针眼的女人正在为王后最可爱的侍女绣礼服。她发烧的儿子想吃柑橘，她却没有钱。你愿意把我剑柄上的红宝石送过去给她吗？”
③燕子爽快地答应了，啄下红宝石，飞向那户贫苦人家。他把红宝石放在桌上，并用翅膀给男孩扇风。“好凉快，”男孩说，“我一定是好些了。”
（二）____
④“燕子，燕子，燕子，”王子说，“在城的那一边，我看见一个年轻人埋头在一张书桌上写一出戏，写成后卖给戏院。但是炉子里没有火，他的手冻得写不了字。可我只剩下一对用珍奇的蓝宝石做成的眼睛。请你取出一颗给他送去，让他换钱买木柴，写完戏。”
⑤燕子心疼极了，不肯啄他的眼睛。王子再三央求，燕子才取出王子的一只眼睛，往顶楼飞去，将那颗美丽的蓝宝石放在桌上。
⑥年轻人快乐得叫道：“我现在可以写完戏了！”
（三）____
⑦“燕子，燕子，小燕子，”王子说，“这广场上，有一个卖火柴的小女孩。她不小心把火柴丢在沟里了。如果她不带钱回家，她父亲会打她的。你把我另一只眼睛也取下来，拿去给她。”
⑧燕子说，“可我不能再取你的眼睛了，你会变成瞎子的。”
⑨“你就照我吩咐你的话做吧！”王子连声央求道。
⑩燕子无奈地取下王子的另一只眼睛，飞到女孩面前，把宝石放在她手心。“我现在可以回家了！”小女孩笑着跑回家去。
⑪燕子回到王子那儿，说：“你失去了双眼，我要永远陪伴你。”
（文章有删改）
(1)、用“抓主要事件”的方法给文章（一）（二）（三）部分写小标题。(2)、读短文，根据要求将下图补充完整。第一次 第二次 第三次 燕子 爽快 ① ④ 剑柄上的红宝石 ② ⑤ 快乐王子 恳求 ③ ⑥ (3)、画横线的句子是对快乐王子的描写，从中我感受到他是一个的人。(4)、失去双眼的快乐王子接下来会经历什么？请发挥想象，写一写。(5)、请给同学推荐本学期你在课外看到的一位最喜欢的童话人物，并说说推荐理由。 -
3、阅读理解
月球的起源之谜
①月球是地球唯一的天然卫星。它的形成和演化一直是天文学家们关注的热点问题。关于月球的起源，天文学家们提出了多种假设。
②月球的平均密度是每立方厘米3.34克，相当于地球的五分之三，而且两者的化学成分又大不相同。因此有天文学家推测：当46 亿年以前，太阳系从一大团星云物质脱胎而出时，月球和地球分别处在不同部位，由不同物质形成。另外，月球的平均密度又与小行星乃至陨星的密度十分相近。所以，它原先很可能是一颗小行星。在它围绕太阳运行的过程中一度接近地球，并被地球的引力俘获，成为地球的卫星。这种学说称为“俘获说”。若真的如此，那将地球与月球比作天作之合的夫妻，岂不是再妙不过了吗？
③但是，地球的直径只有月球的3.7倍，像地球这样并不很大的行星，要俘获一个像月球这么大的行星并非易事。于是，有一部分天文学家认为：在太阳系形成之际，地球和月球由同一块尘埃云凝聚而成。它们的平均密度和化学成分之所以不同，是因为原始星云中的金属成分在行星形成之前已先行凝聚成团。地球形成之初便以大团的铁作为核心，在外围吸积了许多密度较小的石物质。月球的形成稍晚于地球，由地球周围残余的非金属物质聚集而成，因而密度较小。这种学说称为“同源说”。如此看来，月亮岂不就是地球的妹妹？
④最后一种推测更有趣：在太阳系形成之初，地球、月球原为一体。当时地球处于高温熔融状态，自转很快。天长日久，便从其赤道区飞出一大块物质，形成了月球，太平洋便是月球分裂出去的残迹。你看，月亮岂不又成了地球的女儿？不过，这种理论却面临着许多质疑。比如，它有一个必然的推论，即月球的位置应该处在地球的赤道上，而实际并非如此。现在，赞成这种“分裂说”的人已经比较少了。
⑤可爱的月亮啊，你究竟是谁？人类总有一天会掀开你神秘的面纱，把真相查个水落石出。
（文章有删改）
(1)、根据文章完成下面的表格。月球起源的学说
依据
俘获说
月球被地球的引力所俘获，成为地球的卫星。
(2)、“因此，它原先很可能是一颗小行星。”中的“很可能”可以删去吗？为什么？(3)、关于月球起源的真相，你还有什么疑问？你想用什么方法解决？我的疑问：
我的解决方法：
-
4、按要求填空。(1)、小金读书不能持之以恒，我会用格言“一日读书一日功，”来提醒他；小华面对挫折整天抱怨，我会用“不怨天，。”来劝告他；小东学习基础弱，觉得努力也来不及，我会用“学习不怕根底浅，”鼓励他。(2)、本学期，我们跟随爷爷的脚步，来到了金华的双龙洞，沿着山路，先来到 ， 由外洞进入 ， 接着到了 ， 走了一圈，仰卧在小船里，出了洞，真是不虚此行。(3)、我们在“儿童急走追黄蝶，”中感受孩童嬉戏的童趣，在“寒雨连江夜入吴，”中感悟送别友人的不舍；在“已是悬崖百丈冰，”中领略梅花的精气神；在“ ， 大雪满弓刀”中体会戍边战士的豪情。
-
5、按要求写句子。(1)、体会加点词语的表达效果，仿照例句写一写。
例：它板正的姿势啦 ， 步态啦 ， 和别的公鹅攀谈时的腔调啦 ， 全是海军上将的派头。
(2)、仿照例句，注意加点的部分，写一写秋天的美景。例：春天到了，花儿竞相开放。那桃花的红，红得娇羞；那梨花的白，白得神圣；那迎春花的黄，黄得温暖。
(3)、找出下面这段话中的三处错误，并用修改符号在原句上修改。
-
6、 下列说法错误的一项是（ ）。A、《猫》和《白鹅》的作者分别是老舍和丰子恺，从文字上看，作者好像并不喜欢这些动物，但字里行间却藏着对它们深深的爱。 B、《巨人的花园》是英国作家王尔德的作品，故事中冷酷的巨人在孩子们的感化下变得和善、无私，我们也要学会与别人分享快乐。 C、《白桦》这首诗，展现了白桦的高洁之美，流露出诗人对家乡和大自然的热爱之情。 D、辛弃疾的《清平乐·村居》中，“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”让我们感受到了作者喜欢懒散的孩子。
-
7、下面句子运用的说明方法与其他不同的一项是（ ）。A、地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 B、狗的嗅觉十分灵敏，有研究表明普通犬类的嗅觉大约是人类的40倍以上。 C、苹果富含维生素C，对人体健康非常有益。 D、有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
-
8、下列加点词解释不正确的一项是（ ）。A、过是溪，逢老媪方磨铁杵。（正在） B、胤恭勤不倦，博学多通。（肃敬勤勉） C、只留清气满乾坤。（天地间） D、太白感其意，还卒业。（完成学业）
-
9、下列词语中 ， 没有错别字的一组是（ ）。A、锐利 膨大 隐形 振耳欲聋 B、倘若 敏捷 侍侯 势不可当 C、枪栓 分辨 艰 巨 心急如焚 D、践行 廉价 发愣 临危不俱
-
10、把正确的选项填入括号内（填写序号）。加点字注音完全正确的一项是（ ）。A、解剖（pōu） 奢侈（chǐ） 遭殃（yāng） 一刹（shà）那间 B、不懈（xiè） 晕皱（yùn） 哺育（bǔ） 前俯后仰（fǔ） C、澎湃（bài） 琥珀（pō） 可恶（wù） 丰富多腔（qiāng） D、窥伺（sì） 开辟（pì） 乒乓（pīn） 一声不吭（kēng）
-
11、根据语境，读拼音写词语。
学校即将举办跳蚤市场，在班长zhǐ huī下，同学们在各自的gǎng wèi上忙碌着。有的同学zhuāng shì店铺；有的同学yì sī bù gǒu地摆放商品；还有的同学大声吆喝，十分jìn zhí。在大家的努力下，班级店铺终于开张了，店铺前jù jí了许多同学，生意十分红火。
-
12、请将下面的句子工整抄写在方框里。
飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。
————宗璞《西湖漫笔》
-
13、仔细看图，发挥想象，写一个完整的故事。
要求：⑴故事完整有条理。 ⑵句子通顺标点正确。 ⑶格式规范书写工整。⑷尽量少用拼音。⑸题目自拟。
-
14、课外阅读《冻不死的林蛙》
①秋天，森林里的小动物们都忙碌起来了，大家都在为过冬做准备。
②大雁和天鹅整装待发，随时准备飞到南方去过冬；小兔子和小松鼠成天忙着贮藏食物，这样在冰天雪地的冬天就不会挨饿了；熊和刺猬也在四处寻找食物，它们把食物尽可能吃进肚子里转化成脂肪，在厚厚的脂肪层的保护下，它们就算整个冬天不吃东西也不会饿死；蛇和蜥（xi）蜴（yi）早早地找好冬眠的洞穴，只等天一冷就钻进去冬眠……
③就在大家忙得不可开交的时候，一只林蛙却无所事事地这里跳跳，那里看看，欣赏着秋天的美景。
④“林蛙，林蛙，请等一下！”好心的蚂蚁队长放下手中的活，叫住它，说：“冬天马上就要来了，你也该为过冬做点准备，免得后悔莫及。”
⑤“谢谢你的提醒！不过，我可不怕冬天。”林蛙无所谓地说，“你或许不知道，我们阿拉斯加林蛙的体质比较特殊 ， 体温能够随环境温度的变化而变，就算被冻成冰，等到冰雪融化后也能活过来。”说完林蛙就继续自己秋天的旅程去了。
（选文有删改）
(1)、请你阅读文章，将森林里的动物的过冬计划补全。
(2)、为了更好地理解文章，请你根据要求，分析文中的画线词语。① “忙碌”“贮藏”可以分别用近义词、进行替换。
②“后悔莫及”中“莫”的意思是 ， 这个词语在文章中的意思是：。“特殊”和词语的意思相反。
(3)、明白了林蛙不怕冬天的原因，回家后你会怎样向爸爸妈妈介绍它呢？写一写。 -
15、课内阅读
《青蛙卖泥塘》（节选）
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
(1)、青蛙不卖泥塘了，是因为。(2)、连一连，并帮青蛙把卖泥塘的广告补充完整。看蝴蝶
听小鸟
在水里
躺在草地上
在树上唱歌
在花丛中飞舞
晒太阳
尽情游泳
广告
本人有一个泥塘要出售，这里还有通往城里的路，欲购从速。
-
16、临海人民讲诚信，恪守“轻”——《老子》以及“小信”——《韩非子》的教导，被誉为“满街文化人”。
-
17、文化馆里有许多书法家的诗词墨宝，其中有许多是我们熟悉的：(1)、两个黄鹏鸣翠柳，。(2)、 ， 万条垂下绿丝绦。(3)、草长莺飞二月天，。(4)、接天莲叶无穷碧，。(5)、春种一粒粟，。(6)、野火烧不尽，。(7)、窗含西岭千秋雪，。
-
18、填空题(1)、古城文化馆介绍了很多汉字知识。如比“教诲、柔软、伙伴”这类词语中，前后两个字的意思是相近的，请再写两个这样的词语、。(2)、古街的一家店铺正在出售十二生肖的各种工艺品。请根据图片，写出十二生肖的名称。
寅虎
(3)、小林今年13岁了，哥哥比他大三岁，哥哥属（填序号）①猪 ②牛 ③龙 ④虎
(4)、中国的二十四节气被国际气象界誉为“中国第五大发明”。根据你积累的节气知识推测，今年的6月21日是节气。(5)、台州府城墙又称“江南长城”、“江南八达岭”，是民族英雄戚继光练兵、筑城、成名之地。小林（补充词语）地登上城墙，望着城墙，心想：“啊，这城墙 ， 真像！”（想象画面，补充语句）。小林如果把这句话说出来，他的语气是的（填序号）。①疑问 ②担心 ③难过 ④称赞
-
19、结合搜集的资料，根据要求，完成小题。
shén zhōu
大地，多cǎi
临海。临海，是huá夏大地上的一颗璀璨明珠。zǔ xiān
在这里留下了fèn斗的足迹。我行____（háng xíng） 走在rè nao的大街上，感受着临海古城的厚重（chóng zhòng）____与宽广。滔滔灵江，秀美东湖，还有巍峨的括苍山，构成了一幅特别的画卷____（juǎn juàn）。这座古城，诞生了无数杰出的历史人物和文化瑰____（guī guì）宝。临海的明天一定会更加辉煌！
(1)、读拼音，在田字格里工整写出对应的汉字。(2)、结合语境，给加点字选择正确的读音。(3)、小林不认识“璀璨”这两个字，他根据偏旁猜测这两个字的意思大概和有关；他根据“煌”字的构字特点，猜测这个字的读音可能是 ， 他还能写出两个带有这个偏旁的字、；他根据自己对括苍山的了解，猜测“巍峨”的意思可能是。(4)、“特别”在不同的语境中有不同的意思。它在文中划线部分里的意思是 ， 在“紫阳街给我留下了特别深刻的印象。”这句话中的意思是（填序号）
-
20、阅读理解
朋友
小象兄弟和小猴、小熊、小兔是好朋友。
秋天到了，森林里要举行一次跳绳比赛。小猴、小熊、小兔没有买到绳子，急哭了。小象兄弟知道了，说：“别难过，我们有办法。”两只小象伸出长长的鼻子，相互钩住，“吧嗒，吧嗒”地甩了起来。伙伴们一上一下地跳着。
突然，大家不跳了，原来小象兄弟的鼻子磨破了。朋友们眼里含着泪说：“小象，别甩了，你们的鼻子都磨破了。”小象兄弟满不在乎地说：“没事，为了你们在比赛中取得好成绩，这点儿痛算什么！我们是朋友嘛！”
在小象兄弟的帮助下，小伙伴们在比赛中取得了优异的成绩。
(1)、这篇短文共有个自然段，第2自然段共有句话。(2)、文中出现了哪些动物，请用“◯”把动物名称圈出来。(3)、根据短文内容选择。（填序号）①小象兄弟的鼻子磨破了 ②没有买到绳子
⑴小猴、小熊、小兔因为急哭了。
⑵大家跳着跳着不跳了，是因为。
(4)、比赛结束后，小伙伴们可能会对小象兄弟说什么？（ ）（多选，填序号）A、谢谢你们，小象！ B、小象，我们永远都是好朋友。 C、小象，你们疼吗？我们一起陪你们去看医生吧！
大地，多cǎi
临海。临海，是huá