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1、下列内容说法不正确的一项是( )。A、长城是世界历史上的最伟大奇迹。 B、颐和园是一座皇家园林。 C、秦兵马俑在陕西省西安市。 D、大运河是世界上开凿最早的人工河。
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2、下列句子中,没有语病的一项是( )。A、颐和园的春天是美丽的地方。 B、长城是我国宝贵的历史文化遗产之一。 C、秦兵马俑大约肯定有八千多个。 D、站在山上向下看,风景非常美丽极了。
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3、“多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。”句中“凝结”的意思是( )。A、由气体变成液体 B、聚集、集中 C、坚固 D、建造
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4、下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是( )。A、险峻(jùn) 城堡(bǎo) 耸立 都江堰 B、屯兵(tún) 堡垒(léi) 扩张 扶手 C、殿堂(diàn) 油漆(qī) 载花 狮子 D、走廊(láng) 丝绸(cóu) 旋转 环绕
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5、看拼音,写词语。
在chóng shān jùn lǐng之间,gǔ dài , 劳动人民用fāng zhuān和石块修筑了雄伟的长城,如今它已成为凝结着无数人zhì huì的 qí jī。
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6、请用楷体将下面的汉字抄写在横格的中间位置,要求书写正确、端正、整洁。
中国文化源远流长,中华文明博大精深。
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7、题目:那一次,我真横线
提示与要求:在你的生活中,肯定有不少事给你留下了深刻的印象,有的让你高兴、激动,有的使你惭愧、后悔、烦恼,也有的曾让你难过、流泪……把题目补充完整,写一篇记叙文。注意写清楚起因、经过、结果,表达出真情实感,300字以上。
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8、课外阅读
一双旧军鞋
这是个彩霞似火的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店,问道:“师傅,上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋?”
鞋匠端详着眼前的这位干警,迟疑了一下说:“莫非你是替他取鞋的?”“是的,我是他的所长,请问要付多少钱?”
鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋,随口说道:“你就付三元钱吧。”
所长付过钱,当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时,双手不住地颤抖。“你……你怎么啦?”鞋匠吃惊地问道。
“一位多好的干警啊!”所长沉痛地说,“上个星期,在一次执行‘严打’任务时,几个歹徒被我们公安干警围困在一间仓库里,他奋不顾身地带头冲了进去.与歹徒展开了搏斗。就在这时,一个丧心病狂的歹徒引爆了一捆炸药,他不幸失去了双脚……”
“啊——”鞋匠张大嘴巴,呆住了。
所长用低沉的声音接着说:“这双鞋他已经用不着了,他特意让我把钱付给你,谢谢了。”说完,所长大步走了。
鞋匠望着这双旧军鞋,俯下身子,拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着,觉得只有这双鞋,才是世界上最珍贵的。
(1)、请简要概括选文的主要内容。(2)、联系上下文解释词语。漫不经心:
(3)、在所长取鞋的过程中,鞋匠的心理发生了一系列变化。阅读短文,把下面的内容补充完整。迟疑→→→震惊→
(4)、文中画横线的句子是对鞋匠的什么描写?写出了什么?(5)、“他久久地凝视着,觉得只有这双鞋,才是世界上最珍贵的”,你觉得鞋匠此时可能会想些什么呢? -
9、课内阅读
麻 雀
我打猎回来,走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。
突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。它立在那儿,准备牺牲它自己。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。
(1)、请用简洁的语言概括故事的起因、经过、结果。起因:
经过:
结果:
(2)、当猎狗走近小麻雀时,从表现小麻雀神态的词语“”“”和表现它动作的词语“”中,可以感受到小麻雀的。(3)、品读句子。①“突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前这句话用来比喻 , 突出了。
②短文画横线句中,“强大的力量”是指
(4)、“我”为什么急忙唤回我的猎狗,带着它走开了? -
10、按要求完成句子练习。(1)、先进的科学技术为我们的生活插上了腾飞的翅膀。(改为设问)(2)、我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上 , 一会儿手脚并用向上爬 , 像小猴子一样……
仿写:紧张的篮球比赛开始了,只见球员们。
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11、下列句子使用的修辞手法与其他不同的一项是( )。A、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。 B、宇宙混沌一片,像一个大鸡蛋。 C、我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样…… D、我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。
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12、下列句子没有语病的一项是( )。A、我和老爷爷,还有爸爸,最终终于都爬上了天都峰顶。 B、老师要求同学们端正学习目的和学习态度。 C、看这天气,我敢肯定,明天大概要下雪。 D、我们班在拔河比赛中输了,大家垂头丧气地回到了教室。
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13、选出下列句子中内容不正确的一项,将序号填在括号里。( )。A、“巢”字的第6画是“一”,部首是“
”,象征鸟儿栖息的窝巢,代表着家园、庇护与生命孕育的含义。
B、“陡峭”中的“陡”和“笔陡”中的“陡”意思相同,都指坡度很大,直上直下。
C、写一件事情,要把事情的起因、经过、结果写清楚。
D、《麻雀》这篇课文是按空间顺序写的。
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14、下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是( )。A、拯救(zhěn) 嗅觉(xiù)宠大 掩护 B、猴子(hóu) 链条(liàn) 攀登 强大 C、嘶哑(sī) 鸟巢(cáo)浑身 陡峭 D、牺牲(qī) 无奈(nài) 年记 呵护
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15、看拼音,写词语。
春天的小草 qiāo qiāo探出头,看似不起眼,却藏着měng liè的生长lì liàng。它的根深深扎在人们jiǎo xià的泥土里,草芽却 fèn lì向上伸展,要把生命的绿意,铺满这方小小的角落。
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16、请用楷体将下面的汉字抄写在横格的中间位置,要求书写正确、端正、整洁。
我手写我心,彩笔绘生活。
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17、神话传说中的人物真神奇!如果可以,你想变成谁呢?这次习作,就给你一次“变”的机会。请展开想象的翅膀,编一个故事,在故事里,你可以变成任何人,试着写一写。题目自拟,350字以上。
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18、课外阅读
嫦娥奔月
①后羿的妻子嫦娥,是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲们,大家都非常喜欢她。一天,昆仑山上的西王母送给为人类射日的后羿一丸仙药。据说,人吃了这种药,不但能长生不老,还可以升天成仙哩。可是,后羿不愿意离开嫦娥,就让她将仙药藏在百宝匣里。
②这件事不知怎么被后羿的徒弟逄蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手。农历八月十五这天清晨,后羿要带领弟子出门去,逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。逄蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。
③嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子,飞过了洒满银辉的郊野,越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空中挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。
④后羿外出回来,发现妻子嫦娥不见了。他焦急地冲到门外,只见皓月当空 , 圆圆的月亮上树影婆娑,一只玉兔在树下跳来跳去。啊!妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥!嫦娥!”后羿连声呼唤,不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步,月亮就向后退三步,怎么也追不上。
⑤乡亲们很想念好心的嫦娥,就在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食物为她祝福。从此以后,每年农历八月十五,就成了人们企盼团圆的中秋佳节。
(1)、联系上下文,解释下列词语。①迫不及待:
②皓月当空:
(2)、每年农历八月十五是我国的传统节日。传说人们设立这个节日是为了。(3)、文中画横线的句子描写的是逢蒙的(动作 语言 神态 心理),反映了逄蒙的性格特点。(4)、用波浪线画出描写嫦娥奔月的句子。写一写,此时嫦娥的心情是怎样的。(5)、读了短文,你认为嫦娥是一个怎样的人? -
19、课内阅读
盘古开天地(节选)
①天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。……盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。
②很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人,在混沌之中睡了一万八千年。
③盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化:他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极④有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。……巨人身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。
(1)、按故事的起因、经过、结果给选文排序,正确的顺序应是( )。A、①②③④ B、③②①④ C、②④①③ D、①④②③(2)、照样子,将课文插图呈现的内容简单概括。
(3)、读第①自然段,品味语言,感悟人物形象。①盘古“头顶天,脚踏地”的目的是.你能从中感受到盘古的形象。
②“又不知过了多少年”意味着“精疲力竭”的意思是 。你能从中感受到盘古的精神。
(4)、第③自然段是围绕哪句话来写的?用“横线”画出来。(5)、文段中对盘古身体变化的想象十分神奇,请你展开想象,接着往下写一写。他的牙齿变成了 , 他的头发变成了 , 他的变成了 , 他的变成了。 -
20、文言文阅读
精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
(1)、这段话选自课文《》,出自《》。(2)、解释下列词语的意思。溺: 故: 堙:
(3)、翻译文中画横线的句子。(4)、精卫留给你怎样的印象?